20xx幼兒園托班教師周教學(xué)工作計(jì)劃【范文】與20xx幼兒園托班教研工作計(jì)劃【范文】匯編-在線瀏覽
2024-10-10 14:44本頁面
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。進(jìn)行禮貌教育。讓幼兒知道點(diǎn)名老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽的名字，待會(huì)老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?學(xué)習(xí)站姿與坐姿。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。下午活動(dòng)：組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲。老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠。(周四)上午活動(dòng)：晨間活動(dòng)：桌面玩具晨間談話：點(diǎn)名幼兒園里真好玩活動(dòng)目標(biāo)：穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)?；顒?dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說話時(shí)幼兒不能亂喊。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的。老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物。(周五)上午活動(dòng)：晨間活動(dòng)：桌面玩具晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣?；顒?dòng)過程：組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”參觀活動(dòng)場(chǎng)地：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”2019幼兒園托班教研工作計(jì)劃【范文】一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。二、加強(qiáng)幼兒保育工作：班里孩子年齡比較小，我要用愛心和耐心對(duì)待他們及每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。在體質(zhì)上，以游戲的形式開展鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促和幫助孩子們添加衣服，對(duì)體弱的孩子，進(jìn)行特別護(hù)理。加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動(dòng)，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班的出勤率，真正做到讓家長放心。教育孩子自己的事情自己做，把幼兒的生活能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒的品德教育，知道主動(dòng)問好、會(huì)說對(duì)不起。（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，學(xué)會(huì)用勺子。（3）安靜就寢，會(huì)穿脫鞋子。（5）不爬不踩桌椅，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂涂墻壁。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，掌握技能，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒良好地常規(guī)和行為習(xí)慣。做好班級(jí)三位老師的溝通交流工作，使班級(jí)每位老師都能全身心的投入到工作中，相互補(bǔ)臺(tái)，互相幫助。繼續(xù)應(yīng)用qq群和班級(jí)“博客”和家長進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流、視頻等面對(duì)面的交流，讓家長能及時(shí)了解班級(jí)最近的活動(dòng)，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。六、個(gè)人成長方面：1．向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)
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