20xx年車間工人個人總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-10 14:27本頁面
【正文】 車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，同時學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。對于剛剛畢業(yè)的我，很快融入了基層班組，通過一年的工作學(xué)習(xí)，確保了裝置的安全、穩(wěn)定、滿負荷運轉(zhuǎn)。 抓住車間每個四點班的學(xué)習(xí) 不斷的學(xué)習(xí)，是我不斷進步的保障。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的內(nèi)容，并將其與實際生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來，努力做到學(xué)以致用。 在過去的一年里，我主要學(xué)習(xí) 精餾、ams加氫、ams精制 崗位，簡要的工藝崗位任務(wù) (1)、精餾崗位是回收粗產(chǎn)品中的異丙苯和ams并將粗產(chǎn)品精制成苯酚丙酮。 (3)、ams精制崗位是將精餾崗位回收的粗ams經(jīng)過堿洗后，將粗ams精制成ams產(chǎn)品。 在苯酚提純中，有一些丙酮衍生物，沸點與苯酚相近，單憑精餾無法將其從苯酚中除去，需加己二胺(或甲基戊撐二胺)對粗苯酚中雜質(zhì)進行處理，使雜質(zhì)與己二胺反應(yīng)生成通過精餾易于除去的化合物。 抓住車間培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí) 實施 車間級 培訓(xùn)，車間建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的 梯級平臺 的同時，使每名員工都能在自己的 跑道 上施展才華，進一步保證裝置的安全運行，這也
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