【摘要】第14課三國(guó)鼎立局面的形成一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引年,袁紹與在官渡對(duì)壘。曹軍以少勝多。官渡之戰(zhàn)后幾年,曹操。2.赤壁之戰(zhàn)年,曹操率領(lǐng)大軍南下,企圖一舉占領(lǐng)南方,統(tǒng)一全國(guó)。、組成聯(lián)軍,在一帶的長(zhǎng)江兩岸與曹軍展開(kāi)激
2025-02-04 14:35
【摘要】第四單元第20課三國(guó)鼎立局面的形成三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、曹操為統(tǒng)一北方曾與袁紹進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)役,這就是()A、官渡之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、淝水之戰(zhàn)D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)2、“功蓋三分國(guó),名成八陣圖;江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳”。杜甫這首詩(shī)所概括的歷史與下列哪一位歷史
2025-01-18 23:15
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件福州永南中學(xué)陳秋敏這是哪部電視劇的主題曲?都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢觀看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江諸上幾度夕陽(yáng)
2025-01-30 23:11
【摘要】?從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國(guó)鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第1課三國(guó)鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個(gè)引人注目的時(shí)段。在這個(gè)不長(zhǎng)的時(shí)段里,涌現(xiàn)出眾多的風(fēng)云人物,發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事。十幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,這些人物和故事,仍
2025-02-10 13:01
【摘要】北師大版《歷史》第一冊(cè)《三國(guó)鼎立局面的形成》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家好!我今天要說(shuō)課的內(nèi)容是七年級(jí)歷史上冊(cè)第20課,《三國(guó)鼎立局面的形成》。一、說(shuō)教材1.本課在教材中的地位和作用《三國(guó)鼎立局面的形成》一課是本冊(cè)第四單元第一課,主要介紹了國(guó)家從分裂到局部統(tǒng)一的過(guò)渡時(shí)期的歷史。本課涉及的三國(guó)鼎立一段史實(shí)是東
2025-01-25 01:57
【摘要】第20課:三國(guó)鼎立局面的形成(北師大版七年級(jí)下冊(cè))【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道赤壁之戰(zhàn)和三國(guó)鼎立局面的形成【知識(shí)與能力】1、知道三國(guó)鼎立局面形成過(guò)程中的重要?dú)v史人物曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮,區(qū)別文學(xué)描寫和歷史原貌之間的關(guān)系。2、了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”,說(shuō)出其與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)系。3、簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立局面的形成以及它
2025-02-01 10:10
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.巨鹿之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)2.赤壁之戰(zhàn)后出現(xiàn)了什么樣的歷史局面?3.按地理方位填出三國(guó)的名稱:課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧。
【摘要】三國(guó)演義片頭第四單元政權(quán)分立與民族融合東漢末年軍閥割據(jù)看圖說(shuō)史:地圖反映東漢末年局勢(shì)如何?“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴”——曹操謀士甲:丞相盡可放心,天子在許都,袁紹來(lái)犯,是為大逆不道,丞相奉天子之命抗袁,天下人必?fù)碜o(hù)丞相而唾棄袁紹。民心所向,
2025-01-30 23:27
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.東漢末年,黃河中下游一帶實(shí)力最強(qiáng)的軍閥是()A.曹操和孫權(quán)B.劉備和孫權(quán)C.袁紹和曹操D.袁紹和劉備2.奠定了曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A.官渡之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)3.三國(guó)鼎立形成的
2025-02-05 03:58
【摘要】第18課三國(guó)鼎立第18課三國(guó)鼎立科學(xué)院子校鄧雅萍曹操(155—220),沛國(guó)譙(今安徽亳縣人)人。小名阿瞞,字孟德。東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。政治上:(1)“挾天子以令諸侯”(2)“唯才是舉”經(jīng)濟(jì)上:實(shí)
2025-01-31 22:34
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.曹操控制了漢獻(xiàn)帝,取得“”的有利地位。2.年,曹操打敗袁紹,取得了的勝利后,又消滅了的殘余勢(shì)力,基本統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)。3.赤壁之戰(zhàn):時(shí)間:年。交戰(zhàn)雙方:孫劉聯(lián)軍與。結(jié)果:大獲全
【摘要】第1課三國(guó)鼎立局面的形成第1課三國(guó)鼎立局面的形成歷史的天空暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容。湮沒(méi)了荒城古道,荒蕪了烽火邊城。歲月啊,你帶不走那一串串熟悉的姓名。興亡誰(shuí)人定啊…盛衰豈無(wú)憑啊…一夜風(fēng)云散哪…變幻了時(shí)空。聚散皆是緣啊…離合總關(guān)情啊…擔(dān)當(dāng)生前事啊…
2025-01-30 23:22
2025-01-31 01:09
【摘要】三國(guó)鼎立局面的形成一、曹操統(tǒng)一北方?1、東漢末年軍閥割據(jù)的狀況東漢末年群雄割據(jù)形勢(shì)圖?2、曹操的興起一、曹操統(tǒng)一北方?1、東漢末年軍閥割據(jù)的狀況曹操興起的原因?1、政治上,“挾天子以令諸侯”?“唯才是舉”招賢納士?2、經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行屯田發(fā)展經(jīng)濟(jì)官渡之戰(zhàn)
2025-02-10 07:41
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史適于的學(xué)段/年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是本冊(cè)書(shū)第三單元“政權(quán)分離與民族匯聚”中的第一課。從本課開(kāi)始中國(guó)古代歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期,即中國(guó)歷史的第一次大分裂時(shí)期——?dú)v時(shí)近四百年的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期。三國(guó)的形成是這個(gè)新時(shí)期的開(kāi)始,從此秦漢以來(lái)大一統(tǒng)的局面結(jié)束了,它
2025-01-22 00:58