20xx小學(xué)中層競聘演講稿范文-在線瀏覽
2024-10-10 14:10本頁面
【正文】 了與會同志的好評。近三年，我的課堂教學(xué)也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成績。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標，進一步加強學(xué)習(xí)與思考，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。行政工作紛繁復(fù)雜，如何提高班級的教學(xué)質(zhì)量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢?長年以來，我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關(guān)鍵詞“簡約、扎實、有趣”。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A(chǔ)。對于差生，我是加倍地關(guān)心，上學(xué)期，我放棄了所有的午休時間，為個別學(xué)生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。因為影響學(xué)生成績的不確定因素有很多。第三張牌：教學(xué)科研經(jīng)過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學(xué)科研能力，也使學(xué)校的科研課題研究走上一個新的臺階。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發(fā)表。 在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的現(xiàn)在，我曾捫心自問過，我能干些什么?我能為學(xué)校和老師分擔(dān)什么?我深思過，迷惘過，也躍躍欲試過。適逢我校進行中層競崗的機會，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，既是表示我本人對學(xué)校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運氣為自己平淡無奇的人生留點什么??今天，我競爭的職位是姜小教導(dǎo)處主任。我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實現(xiàn)自身的價值，贏得大家信任。特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化
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