【摘要】張順華烏縣第一中學(xué)同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬
2025-01-21 18:27
【摘要】五聲的利用一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間,來確定目標(biāo)的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀超聲波測速儀超聲波測厚儀超聲
2025-02-02 07:10
【摘要】顏色之謎光的色散---寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)自然中和生活中的色彩1、自然中各種顏色2、生活中的顏色美麗的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹玻璃回憶一下學(xué)過的內(nèi)容:(1)光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變:入射
2025-02-02 07:09
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)聲音的特性復(fù)習(xí)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?答:聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)而產(chǎn)生的。2、聲音靠什么傳播?答:聲音的傳播需要靠介質(zhì)。一、音調(diào)?指聲音的高低音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的什么因素有關(guān)?實(shí)驗(yàn)?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢,振動(dòng)越快音調(diào)越高,振動(dòng)
2025-01-29 20:39
【摘要】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮是
2025-02-03 00:56
【摘要】第一節(jié)長度和時(shí)間的測量牛城二中楊艷萍人教版新教材同步教學(xué)課件第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)傳說有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一段布的長度,因結(jié)果不同而互相爭吵,這說明什么?測量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)就叫國際單位制一、長度的測量:
2025-02-10 01:54
【摘要】光的折射1、在一只碗中放一枚硬幣,移動(dòng)碗,使硬幣剛好被碗口邊緣遮住而看不見。再向碗中徐徐倒入水,你又觀察到什么現(xiàn)象?2、把一根筷子斜插入碗內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。光從空氣斜射入水中時(shí),光線是向哪個(gè)方向發(fā)生偏折?入射光線空氣界面
【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用一透鏡主講人:石紅霞同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些透鏡?舉例說明。眼鏡在生活中很常見,近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用數(shù)碼攝像機(jī)上的透鏡透鏡在日常生活中的應(yīng)用投影機(jī)上的透鏡實(shí)物展臺上的
2025-02-02 07:11
【摘要】第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華第四章熱現(xiàn)象第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華§4-1溫度計(jì)§4-2熔化和凝固§4-3汽化和液化§4-4升華和凝華※※※熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)第四章物態(tài)變化§
2025-02-10 01:53
【摘要】四、眼睛和眼鏡我們將會(huì)學(xué)到什么??眼睛的構(gòu)造是怎樣的??眼睛是怎樣看到物體的??近視眼是怎么回事?怎樣矯正??遠(yuǎn)視眼是什么回事?怎樣矯正??怎樣計(jì)算眼鏡的度數(shù)和焦距?眼睛的結(jié)構(gòu)--鏡頭--光圈--膠卷眼睛是怎樣觀察物體的?晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)
【摘要】平面鏡成像人教版八年級物理(上冊)德州五中鄭艷芹提出問題:平面鏡成像有什么特點(diǎn)??猜想:像和物體的大小可能相等像和物體到平面鏡的距離可能相等探究活動(dòng)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、
【摘要】第二節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,引入新課你聽到的聲音相同嗎?你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯?第二環(huán)節(jié):師生互動(dòng),探究新知1、音調(diào)演示實(shí)驗(yàn):聽聲音有何不同?我們把聲音的高低叫音調(diào)。第二環(huán)節(jié)
2025-01-29 19:14
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述清潭中學(xué)宇宙中的一切物體都是在不停的運(yùn)動(dòng)的,絕對靜止的物體是不存在的。在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn):把課本平放在桌子上,課本上放一支筆,推動(dòng)課本使它沿桌面緩緩移動(dòng),仔細(xì)觀察你能發(fā)現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象?(1)選取桌子作標(biāo)準(zhǔn),
2025-01-31 01:58
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測量平均速度實(shí)驗(yàn)探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問題小車沿斜面下滑時(shí),速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設(shè)小車在斜面下滑時(shí)的速度可能越來越大環(huán)節(jié)三:制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào).音調(diào)是由物體振動(dòng)的______決定的.物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就高;物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就低.2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率.單位是______,符號為______.3.人能感受到的聲音頻率
2025-08-08 07:30