【摘要】課題第五章第3節(jié)金屬的防護(hù)和回收課時授課時間教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。。，樹立學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重、難點重點：鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。難點：鐵生銹的原因。
2025-02-11 06:36
【摘要】課題金屬的防護(hù)和回收執(zhí)教者：付明義單位：河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者：李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡(luò)三、教學(xué)思路
2025-02-10 22:15
【摘要】金屬的防護(hù)和回收【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意）1．“西氣東輸”的鑄鐵輸氣管道西起新疆東至上海，延途經(jīng)過各種土壤。其中被腐蝕速度最慢的是（）A．在潮濕、疏松、透氣的土壤中B．在干燥、致密、不透氣的土壤中C．在呈酸性的潮濕土壤中D．在含沙粒較多、潮濕的土壤中2．下列做法不能起防銹作用
2025-02-03 05:16
【摘要】鋼鐵金屬防銹蝕的方法表面上覆蓋保護(hù)層廢金屬回收和利用鋼鐵銹蝕的條件改變自身結(jié)構(gòu)涂油刷漆烤藍(lán)不銹鋼課題金屬的防護(hù)和回收(執(zhí)教：裴銳單位：淮陰中學(xué)指導(dǎo)：肖紅梅)一、知識提要1、實驗探究鋼鐵銹蝕的條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢金屬對環(huán)境
【摘要】自學(xué)導(dǎo)航1．椐估計，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的＿＿＿＿2．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟＿＿＿＿、＿＿＿＿等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿＿的過程。鐵銹是＿＿＿＿物（填混合物或純凈物），主要成分是＿＿＿＿3．防止鋼鐵生銹的主要方法是用＿＿使金屬與空氣和水份隔絕，如在鋼鐵制件上＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
2025-01-23 02:42
【摘要】第五章金屬與礦物第5課時金屬的防護(hù)和回收【課前預(yù)習(xí)】1．全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的；我們要學(xué)會探究金屬銹蝕的以及防護(hù)的和回收利用。2．鐵在空氣中銹蝕實際上是跟、
【摘要】第三節(jié)金屬防護(hù)和回收自然界中以單質(zhì)形式存在的金自然界中以單質(zhì)形式存在的銀請同學(xué)們觀察課本”金屬元素在地殼中的含量”排在前兩位的是_____、_______。鋁鐵請同學(xué)們觀察課本P16頁常見的礦石赤鐵礦（主要成分是Fe2CO3)黃鐵礦菱鐵礦鋁土礦黃銅礦輝銅礦
2025-02-10 10:23
【摘要】第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收1．將左右兩項中相關(guān)的內(nèi)容用線聯(lián)接起來左右鐵在氧氣中燃燒緩慢氧化鐵跟鹽酸反應(yīng)化合反應(yīng)鐵生銹置換反應(yīng)2．鐵在干燥的空氣中跟空氣中的反應(yīng)，在朝濕的空氣中
2025-02-03 05:15
【摘要】第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收()1.(2020年黃石市)埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢、致密的土壤中B.在干燥、疏松的土壤中C.在潮濕、致密的土壤中D.在潮濕、疏松的土壤中()2.(2020年貴港市)下列說法正確的是
2025-01-18 04:38
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道常見金屬與氧氣、酸等物質(zhì)的反應(yīng)；?，F(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃火星四射，放出大量熱，生成不同于鐵的黑色固體銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱實驗探究指導(dǎo)（一）
2025-02-02 06:50
2025-01-15 15:19
2025-01-15 03:35
【摘要】第5章金屬和金屬礦物泉港第五中學(xué)劉地強(qiáng)一、金屬這種交通工具你坐過吧！這種你坐過嗎！這個你絕對沒坐過！嘩！我要是有一個該多好！這些是什么材料做的？一：幾種常見金屬1常見的金屬有:銅是色，鐵是_色，鋁是_色2常溫下液體的金屬是
2025-02-10 13:45
【摘要】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬？見過哪些金屬？把它們的名稱和元素符號寫在課本5-1中。看看誰知道的最多！?你知道我們在什么地方使用了金屬嗎？想一想，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請你充分調(diào)動起你的思維，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)：下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途，請你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識解釋一下，它們分別
【摘要】第三節(jié)：組成物質(zhì)的化學(xué)元素制作:劉正茂物質(zhì)是由什么組成的?佛教：地、水、火、風(fēng)?道教：金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)（化學(xué)）：現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質(zhì)，都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質(zhì)疏松要補(bǔ)充鈣元素?加
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