【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問題：?鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？?日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：?請同學們回憶在氧氣的
2025-02-02 06:52
【摘要】蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學校茅茸一天，羊羊醫(yī)院來了一個小病人小鐵釘，你哪兒不舒服啊？村長爺爺，以前，我的皮膚可好了，很有光澤?？蛇@一段時間，一直下雨，不知怎么回事，身上出現(xiàn)了很多紅斑點。我的很多兄弟姐妹就是因為開始有了紅斑點，最后全身變紅，一片片脫落，斷了。我好害怕，村長，快救救我！小專家們，你們認為小
2025-01-22 06:31
【摘要】課題第五章第3節(jié)金屬的防護和回收課時授課時間教學目標1．復(fù)習和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2．掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3．掌握廢金屬的回收利用。。，樹立學生的愛國熱情。教學重、難點重點：鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。難點：鐵生銹的原因。
2025-02-11 06:36
【摘要】課題金屬的防護和回收執(zhí)教者：付明義單位：河南省光山縣槐店中學指導者：李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡(luò)三、教學思路
2025-02-10 22:15
【摘要】金屬的防護和回收【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意）1．“西氣東輸”的鑄鐵輸氣管道西起新疆東至上海，延途經(jīng)過各種土壤。其中被腐蝕速度最慢的是（）A．在潮濕、疏松、透氣的土壤中B．在干燥、致密、不透氣的土壤中C．在呈酸性的潮濕土壤中D．在含沙粒較多、潮濕的土壤中2．下列做法不能起防銹作用
2025-02-03 05:16
【摘要】鋼鐵金屬防銹蝕的方法表面上覆蓋保護層廢金屬回收和利用鋼鐵銹蝕的條件改變自身結(jié)構(gòu)涂油刷漆烤藍不銹鋼課題金屬的防護和回收(執(zhí)教：裴銳單位：淮陰中學指導：肖紅梅)一、知識提要1、實驗探究鋼鐵銹蝕的條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢金屬對環(huán)境
【摘要】自學導航1．椐估計，全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的＿＿＿＿2．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟＿＿＿＿、＿＿＿＿等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿＿的過程。鐵銹是＿＿＿＿物（填混合物或純凈物），主要成分是＿＿＿＿3．防止鋼鐵生銹的主要方法是用＿＿使金屬與空氣和水份隔絕，如在鋼鐵制件上＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、
2025-01-23 02:42
【摘要】第五章金屬與礦物第5課時金屬的防護和回收【課前預(yù)習】1．全世界每年因被腐蝕損耗的鋼鐵約占世界全年鋼鐵產(chǎn)量的；我們要學會探究金屬銹蝕的以及防護的和回收利用。2．鐵在空氣中銹蝕實際上是跟、
【摘要】化學與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過程(如風、潮汐)。能源按其來源大致分為三類：太陽能及其轉(zhuǎn)化物,如太陽直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料，以及太陽能轉(zhuǎn)化來的生物能、水能、風能、海洋能等；地球本身的能量，如地熱能、核能；天體對地球的引力能，如潮汐
2025-02-02 14:06
【摘要】第三節(jié)金屬的防護和回收1．將左右兩項中相關(guān)的內(nèi)容用線聯(lián)接起來左右鐵在氧氣中燃燒緩慢氧化鐵跟鹽酸反應(yīng)化合反應(yīng)鐵生銹置換反應(yīng)2．鐵在干燥的空氣中跟空氣中的反應(yīng)，在朝濕的空氣中
2025-02-03 05:15
【摘要】氧氣的化學性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的實驗探究啟發(fā)引導，分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實驗設(shè)計謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動物生長離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些
2025-02-02 06:53
【摘要】第三節(jié)金屬的防護和回收()1.(2020年黃石市)埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢、致密的土壤中B.在干燥、疏松的土壤中C.在潮濕、致密的土壤中D.在潮濕、疏松的土壤中()2.(2020年貴港市)下列說法正確的是
2025-01-18 04:38
【摘要】第三節(jié)怎樣學習和研究化學一：學習化學需要進行化學實驗在老師的指導下，參照P18頁圖示，四人一組完成研究“銅綠”的兩個實驗，并填寫實驗報告。（教師作簡單介紹并巡視）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
【摘要】奇光異彩的金屬第一課時廣泛應(yīng)用的金屬材料一、金屬的分類?分類方法一：根據(jù)密度大于小于?分類方法二：黑色金屬：鐵、錳、鉻及它們的合金有色金屬：除黑色金屬外的所有金屬黑色金屬的顏色都是黑的嗎？金屬錳金屬鉻二、金屬的共性（物理性質(zhì)）?金屬有優(yōu)良的導電與傳
2025-02-09 15:21
【摘要】第三節(jié)金屬防護和回收自然界中以單質(zhì)形式存在的金自然界中以單質(zhì)形式存在的銀請同學們觀察課本”金屬元素在地殼中的含量”排在前兩位的是_____、_______。鋁鐵請同學們觀察課本P16頁常見的礦石赤鐵礦（主要成分是Fe2CO3)黃鐵礦菱鐵礦鋁土礦黃銅礦輝銅礦
2025-01-15 15:19
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