20xx中學(xué)年度工作計劃范文-在線瀏覽
2024-10-10 14:01本頁面
【正文】 究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個方面，引導(dǎo)、激勵、培養(yǎng)一支理念新、行動實、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長隊伍。利用八月會議八項規(guī)定為平臺，實現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進高效課堂，打造一支魅力型教師團隊。 培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動性、注重個人能力的提高、增強整體團隊協(xié)作意識。常規(guī)教育活動豐富多彩、形式多樣、新穎時尚，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在活動中提升能力。①強化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。文化潤校，打造個性化班級文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進行三輪的賽課：全員參與——60%參與——30%參與。集體備課、課件制作要實施三次提煉。批改要求嚴格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實施方案并對照執(zhí)行。加強導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強預(yù)習(xí)檢查力度，高效實施“四三三”教育模式的性價比。評比優(yōu)生增長率，評比總分提高點，評比班級平均分上升率、評比學(xué)困生進步率、評比學(xué)生評教滿意率。優(yōu)秀率達到60%以上、及格率達到90%以上。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤?！綳X年中學(xué)年度工作計劃】一、 指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)并落實xx局長暑期在全區(qū)教育工作會議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話精神，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦有文化內(nèi)涵的人民滿意學(xué)校。三、重點工作(一)德育工作建設(shè)加強班主任例會學(xué)習(xí)制度，加強內(nèi)部經(jīng)驗的挖掘和交流，注重先進管理理念的學(xué)習(xí)，進一步開展班主任基本功培訓(xùn)，提高管理水平和對班級的駕控能力。完善學(xué)生養(yǎng)成教育管理，形成學(xué)校特色。學(xué)期初強化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，并納入測試和評價中。以年級為單位評出文明班級。開展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅根據(jù)我校學(xué)生特點，讓學(xué)生樂觀自信，讓學(xué)生自強不息，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。為此，必須堅持以下基本原則(1)信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實踐，戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實現(xiàn)自我價值。(3)信心教育的持久性： 信心教育的對象是活生生的個體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。班級建設(shè)。團支部要利用主題班會進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。活動中要給的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。通過主題班會、專家講座、經(jīng)典誦讀、重大節(jié)日等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學(xué)生展示特長，張揚個性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。建立良好的家校合作關(guān)系，成立家長委員會，讓學(xué)生家長通過選舉選出家長會委員，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的管理體系，更好的為學(xué)生成長服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生“己屋不掃，何以掃天下”的認識。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。利用開學(xué)典禮，上好開學(xué)第一課。以日常行為規(guī)范為抓手，促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合能力、良好行為規(guī)范的形成。對日常行為規(guī)范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系，使常規(guī)落實到位，發(fā)揮實效，對教育教學(xué)切實起到促進作用。豐富法制、安全教育
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