20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期八年級語文期末考試試卷分析-在線瀏覽
2024-10-09 21:59本頁面
【正文】 下面就根據(jù)具體的情況進(jìn)行分析。%。這道大題總共考察了七個知識點。名著，四，信息概括，應(yīng)用文的格式，6病句?？疾斓氖菍W(xué)生敘述性的知識。但是很多孩子對于字音的學(xué)習(xí)缺少辨析，對于名著的學(xué)習(xí)缺少讀書和記憶。有一個孩子的古詩文默寫全部錯誤，不是錯在不會背誦，而是錯在易錯字方面。還有就是“帶月荷鋤歸”中的“荷”寫成了“何”。應(yīng)用文平時缺少的是練習(xí)和使用。第一個閱讀是記敘文總分是12分。從樣本分析中我們也是可以看到得分比較低。本小題共有4個小題。9小題考察的重點語句的含義。出錯原因還是學(xué)生對于文章的閱讀能力方面和對于程序性知識的應(yīng)用方面。這個復(fù)習(xí)的時候，由于有說明文，復(fù)習(xí)的也不是很到位。第二個閱讀是說明文，共10分，共有四個小題，%。考察的知識點有11小題考察了文章內(nèi)容中信息的篩選。13小題考察了說明文語言的的準(zhǔn)確性。對于1113小題，孩子們都能夠得到分，但是由于語言的表述，由于程序性知識的不熟練，得分較低，但是對于14小題，很多孩子不得分，問題就在于沒有讀懂文章，對于文章作者的思路沒有理順。
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