岳麓版歷史九上文藝復(fù)興和新航路開辟word教案-在線瀏覽
2025-02-02 04:18本頁面
【正文】 過程與方法 ①在本課中引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生尋找相關(guān)材料。 ②本課自己動手題看起來簡單，但要做好并不容易。 情感態(tài)度與價值觀 ①通過對課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步認(rèn)識到：思想解放與否，直接關(guān)系到人 們的生活質(zhì)量與社會的發(fā)展；讓學(xué)生在理解》神曲》和欣賞《最后的晚餐》等著名文藝作品過程中，獲得積極健康的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀、價值觀和人文精神。 ③指導(dǎo)學(xué)生解答“比較新航路開辟與鄭和下西洋的異同”、“中國對西歐開辟新航路是否做出過貢獻(xiàn)？為什么？”等問題，培養(yǎng)學(xué)生全面正確認(rèn)識中國和西歐對人類社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。 新課教學(xué) 一、文藝復(fù)興 提問：什么是文藝復(fù)興？文藝復(fù)興運(yùn)動為何首先出現(xiàn)在意大利？人文主義是歐洲文藝復(fù)興時期的主要思潮，你如何看待當(dāng)時以人為中心的主張？ 1. 文藝復(fù)興的背景 14世紀(jì)意大利資本主義萌 芽和初步發(fā)展，新興的資產(chǎn)階級需要打破封建教會的精神統(tǒng)治，與之相適應(yīng)，資產(chǎn)階級文化思潮即提倡以人為中心、反對神權(quán)的人文主義思潮首先在意大利興起。芬奇 但丁：意大利的先驅(qū)，代表作《神曲》
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1