【摘要】平方根與算術(shù)平方根湘教版·八年級數(shù)學(xué)上冊激趣導(dǎo)入畢達(dá)哥拉斯古希臘數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、影響西方乃至世界的人物。主要成就第一個(gè)注重“數(shù)”的人。畢達(dá)哥拉斯定理(勾股定理)黃金分割“萬物皆數(shù)(有理數(shù))”希帕索斯面積為2邊
2025-04-14 16:37
【摘要】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開方與乘方互為你運(yùn)算,了解平方根及算術(shù)平方根的概念,會用根號表示非負(fù)數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會用平方運(yùn)算的方法,求某些非負(fù)數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念,會用根號表示數(shù)的立方根會用立方運(yùn)算的方法,求某些數(shù)的立方根
2024-08-08 14:03
【摘要】平方根提高作業(yè),正確的是()A.-49?=-(-7)=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±()是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.-6是(-6)2的算術(shù)平方根是
2025-01-26 14:35
【摘要】1《平方根(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能達(dá)成目標(biāo):了解算術(shù)平方根的概念,會用根號表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號的意義。會利用算術(shù)平方根的定義求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2.過程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷從實(shí)際問題情境中抽象出代數(shù)模型,讓學(xué)生體會其中模型化思想
2025-01-27 20:51
【摘要】《算術(shù)平方根》說課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:我今天說課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說教材(一)、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級下冊第六章實(shí)數(shù)第一節(jié),通過本章的學(xué)習(xí),學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識就由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式,一元二次方程以及解三角形等知識的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重
2025-06-04 08:01
【摘要】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點(diǎn),會用根號表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-11 22:05
【摘要】 算術(shù)平方根說課稿 算術(shù)平方根說課稿(1) 一、教材分析 1、說教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第十章《實(shí)數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容,與舊教材相比,它在這里先講算術(shù)平方根再去...
2024-12-04 22:46
【摘要】平方等于36的數(shù)是____的平方等于499±3±40口答:這張正方形桌面的面積為4平方米,它的邊長是多少米?面積為3平方米呢?它的邊長又是多少米?一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。平方根的概
2025-01-09 16:21
【摘要】第十章數(shù)的開方第一節(jié)平方根(教案設(shè)計(jì))南昌市遠(yuǎn)航學(xué)校陳志強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):,平方根的性質(zhì)二、能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力2.鍛煉學(xué)生的抽象思維教學(xué)線索:引入概念(種類、表示法)逆運(yùn)算例題練習(xí)小結(jié)
2025-02-02 08:11
【摘要】【教學(xué)反思】平方根 2020年數(shù)學(xué)教學(xué)反思 平方根 平方根是在學(xué)習(xí)了算術(shù)平方根之后的一個(gè)小節(jié),學(xué)生已經(jīng)建立了算術(shù)平方根的有關(guān)概念,學(xué)習(xí)應(yīng)該問題不大。但考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)概念時(shí)易混淆、易遺漏的情況...
2024-12-03 06:32
【摘要】算術(shù)平方根(三)引入1、25的算術(shù)平方根表示為;2、5的算術(shù)平方根表示為;3、0的算術(shù)平方根表示為;4、-25的算術(shù)平方根表示為;5、-5的算術(shù)平方根表示為;你有什么發(fā)現(xiàn)
2024-09-26 02:28
【摘要】問題:學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗很高興,他想裁出一塊面積為25的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應(yīng)取多少?正方形的面積191636邊長一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的
2024-09-11 17:49
【摘要】平方根(二)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點(diǎn)、開平方的概念...(二)能力訓(xùn)練要求,讓學(xué)生不僅掌握概念,而且知曉它的理論數(shù)據(jù).,并能與同學(xué)互相交流與合作,變學(xué)會知識為會學(xué)知識.,能從相似的事物中觀察到PX們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn).(三)情感與價(jià)值觀要求通過學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助、相互合作,并能對不同
【摘要】平方根教學(xué)設(shè)計(jì)郵編423000郴州市第六中學(xué)王輝教師聯(lián)系電話:13787356956一、學(xué)情分析:教學(xué)對象是八年級學(xué)生,從學(xué)習(xí)內(nèi)容的角度看,在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘方運(yùn)算,,對加減、乘除運(yùn)算的互逆關(guān)系有了明晰的認(rèn)識;從認(rèn)知的角度來看,八年級的學(xué)
2025-06-03 23:05
【摘要】《算術(shù)平方根》教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是探索算術(shù)平方根的概念,并學(xué)會運(yùn)用計(jì)算器,讓學(xué)生感受到第二次數(shù)系擴(kuò)展的來臨.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解算術(shù)平方根的概念,懂得使用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根,感悟算術(shù)平方根的非負(fù)性.2.過程與方法經(jīng)歷探索算術(shù)平方根的過程,能用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根,能用計(jì)算器求一
2025-07-26 00:41