【摘要】第十三章實(shí)數(shù)§平方根神州七號離開地球進(jìn)入軌道正常運(yùn)行的速度是在什么范圍嗎?怎樣求v1和v2呢?2第一宇宙速度???gRv?21gRv222?????第二宇宙速度一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽，小明很高興，他想裁出一塊面
2025-03-08 23:38
【摘要】平方根與算術(shù)平方根湘教版·八年級數(shù)學(xué)上冊激趣導(dǎo)入畢達(dá)哥拉斯古希臘數(shù)學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、科學(xué)家、影響西方乃至世界的人物。主要成就第一個注重“數(shù)”的人。畢達(dá)哥拉斯定理（勾股定理）黃金分割“萬物皆數(shù)（有理數(shù)）”希帕索斯面積為2邊
2025-04-14 16:37
【摘要】《算術(shù)平方根》說課稿茄子河中學(xué)于海軍各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：我今天說課的課題是《算術(shù)平方根》。一、說教材（一）、地位與作用本節(jié)課位于人教版教材七年級下冊第六章實(shí)數(shù)第一節(jié)，通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識就由有理數(shù)范圍擴(kuò)大到實(shí)數(shù)范圍。本章內(nèi)容不僅是初中階段學(xué)習(xí)二次根式，一元二次方程以及解三角形等知識的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。算術(shù)平方根的概念和求法是本章的重
2025-06-04 08:01
【摘要】 算術(shù)平方根說課稿 算術(shù)平方根說課稿（1） 一、教材分析 1、說教材 《算術(shù)平方根》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第十章《實(shí)數(shù)》的第一節(jié)內(nèi)容，與舊教材相比，它在這里先講算術(shù)平方根再去...
2024-12-04 22:46
【摘要】文新教育集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化教案教學(xué)主題：平方根算術(shù)平方根教學(xué)重難點(diǎn)：平方根的計算教學(xué)過程：計算：（1）-=（2）=（3）=（4）±=算術(shù)平方根一般地，如果一個正數(shù)?的平方等于a，即?=a,那么這個正數(shù)?叫做a的算術(shù)平方根，a的算術(shù)平
2025-07-25 18:55
【摘要】《算術(shù)平方根》教案教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是探索算術(shù)平方根的概念，并學(xué)會運(yùn)用計算器，讓學(xué)生感受到第二次數(shù)系擴(kuò)展的來臨．教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能了解算術(shù)平方根的概念，懂得使用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根，感悟算術(shù)平方根的非負(fù)性．2．過程與方法經(jīng)歷探索算術(shù)平方根的過程，能用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根，能用計算器求一
2025-07-26 00:41
【摘要】回顧有理數(shù)的乘方：求幾個相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算，叫做乘方。在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù)，即an底數(shù)冪指數(shù)一般地，a是有理數(shù)，n是正整數(shù)，則把簡記為an，即????????個naaaa????an=
2025-01-27 14:01
【摘要】學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽，小鷗很高興。他想裁出一塊面積為25平方分米的正方形畫布，畫上自己的得意之作參加比賽，這塊正方形畫框的邊長應(yīng)取多少？∵52=25∴正方形畫框的邊長為5分米正方形的面積191636邊長2542aa134652上面的問題，實(shí)際上是已知一個
2024-09-11 17:58
【摘要】平方根立方根的計算一、填空題，那么x就是a的，所以的平方根是，所以負(fù)數(shù)沒有平方根，因此被開方數(shù)一定是或者4．既的平方根是平方根6．如果，那么x＝________
2025-05-12 01:16
【摘要】精品資源《算術(shù)平方根》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識技能1．了解算術(shù)平方根的概念，會求正數(shù)的算術(shù)平方根并會用符號表示2．會用計算器求算術(shù)平方根3．了解無限不循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)數(shù)學(xué)思考1．通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根，建立初步的數(shù)感和符號感，發(fā)展抽象思維2．通過探究的大小，培養(yǎng)學(xué)生估算意識，了解兩個方向無限逼近的數(shù)學(xué)思想解決問題1．通過拼大正方形的活動，體現(xiàn)解決問題方法的多樣性
2025-06-04 07:49
【摘要】(2)3的算術(shù)平方根是_______3（3）有意義嗎？為什么？5?（4)一個非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為__________??0aa?（1）3的平方根是______3?呢？040mam如圖，是一塊長方形綠地，如果綠地長AB＝40m，寬BC
2024-11-30 23:44
【摘要】THANKS
2025-04-13 14:29
【摘要】第1課時算術(shù)平方根北師大版八年級上冊上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了無理數(shù)、了解到無理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性，掌握了無理數(shù)的概念，知道有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別是：有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)，無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù).復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們以前學(xué)過：若x2=a，則a叫做x的平方，反過來x叫a的什么呢？
2025-04-14 07:51
【摘要】（2）蒁學(xué)校膈莆主備人蒞薃時間螆設(shè)計肆理念莀通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根，建立初步的數(shù)感和符號感，發(fā)展抽象思維。通過探究活動培養(yǎng)動手能力和鍛煉克服困難的意志，建立自信心，提高學(xué)習(xí)熱情。蚈教膅學(xué)袆目莁標(biāo)肁1、知識與技能:衿了解算術(shù)平方根的概念，會用根號表示正數(shù)的算
2025-08-11 22:02
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