【摘要】確定寫作順序:按“總——分——總”的寫作方法寫。1總說樹葉很美。2再分述樹葉的形狀、顏色、動(dòng)態(tài)及自己關(guān)于樹葉的感悟。3最后總述抒發(fā)對(duì)秋天樹葉的感受。開頭方法開門見山(例:秋天到了,許多樹葉無聲無息地脫下自己綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。)作比較(例:牡丹雖然雍容華貴
2025-01-25 04:02
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè):習(xí)作4授課教師:王欣艷教學(xué)目標(biāo):1、懂得把想對(duì)別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實(shí),語言要得當(dāng)。教學(xué)重難點(diǎn):1、懂得把想對(duì)別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實(shí),語言要得當(dāng)。
2025-01-23 00:33
【摘要】習(xí)作三:看圖作文一、教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫或說一段話的能力。2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語,把事物寫的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的----------有的------等。3.通過動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)筆的過程與方法,全面激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),完成目標(biāo)。4.通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美
2025-01-23 00:40
【摘要】 習(xí)作三:看圖作文 一、教學(xué)目標(biāo): 1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫或說一段話的能力。 2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語,把事物寫的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的-----...
2024-10-10 14:26
【摘要】習(xí)作2設(shè)計(jì):楊金雪審核:茆春靜教學(xué)目標(biāo):《我的自畫像》,了解主要內(nèi)容,初步感受圖文介紹自己的方法。,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像。,依照例文的寫法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。
2025-01-22 21:29
【摘要】寫景作文指導(dǎo)一:秋天的圖畫習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。一、審題:【讀了上面的題目,你應(yīng)該理解題目的含義】1、描寫的圖畫必須與秋天有關(guān)。2、圖畫可以是從別處選取來的,也可以
2025-02-01 08:25
【摘要】寫景作文指導(dǎo)一:秋天的圖畫 習(xí)作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫...
2024-10-10 14:40
【摘要】蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元習(xí)作習(xí)作1一、教學(xué)目的:消除習(xí)作的神秘感,使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難,增強(qiáng)習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài),易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)寫作文,明確作文基本要求三、教學(xué)難點(diǎn):把文章寫通順,意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時(shí)間:二課
2025-02-07 09:41
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作六》1、教師出示圖片問:仔細(xì)觀察這兩張圖,說說你在這兩張圖中看到了哪些景物?2、教師邊板書學(xué)生的回答,邊引導(dǎo):注意,在觀察景物的時(shí)候,我們需要有一定的順序,也需要將景物分分類。3、教師配合學(xué)生的回答,將景物有序的寫在黑板上。4、教師小結(jié):你瞧,當(dāng)我們遇到看圖作文的時(shí)候不要急著動(dòng)筆,而事先要通過仔細(xì)的觀察
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫具體,語句通順。 2、是否按一定順序?qū)懀龅接袟l理。 教學(xué)過程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,做到突出重點(diǎn),從葉 子的...
2024-08-15 02:02
【摘要】三年級(jí)語文園地八自由習(xí)作課前十分鐘:師:孩子們,老師給大家?guī)砹艘皇赘?,想聽嗎?師:嗯,那可要仔?xì)聽嘍。(播放《一封家書》的MV)師:誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容?(點(diǎn)評(píng):一位打工仔對(duì)父母的牽掛,很感人。。。)一、談話導(dǎo)入,順勢(shì)揭題。(5分鐘)師過度:那老師想問問大家,你們誰的父母親有在外地工
2025-01-21 19:12
【摘要】1 教學(xué)要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣以及采 集標(biāo)本、積累寫作素材的技能。 2.對(duì)照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫出秋天植物葉子 的形狀和色彩的變化。 3.通...
2024-08-14 22:45
【摘要】習(xí)作7文本分析主要內(nèi)容:本次習(xí)作著重指導(dǎo)學(xué)生裝自編童話故事。《找“餓”》是一篇例文,是小作者用自己的動(dòng)物玩具編寫的童話故事。習(xí)作后的兩個(gè)問題是讓大家對(duì)例文進(jìn)行討論,實(shí)際上也是對(duì)編寫童話故事提出了兩點(diǎn)要求。然后教材對(duì)這次習(xí)作提出了具體的要求,即仿照例文,發(fā)揮想象力,也拿自己的玩具編一個(gè)童話故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)雙基目標(biāo):1、讀懂例文《找
2025-01-22 19:53
【摘要】習(xí)作三:寫一幅秋天的圖畫韋彥君教學(xué)內(nèi)容:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同學(xué)聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。(用紙打印要求)課前準(zhǔn)備1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化,在生活中尋找秋天,并畫一幅關(guān)于秋天的
【摘要】習(xí)作1教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣渡過這個(gè)節(jié)日的過程寫清楚。2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個(gè)節(jié)日,而不是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生能把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣渡過這個(gè)節(jié)日的過程寫清楚。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生想象人們?cè)趺炊蛇^節(jié)日的情景,交待具體。教學(xué)準(zhǔn)備:師生
2025-01-22 21:26