(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)課文1第4課世界多美呀教案語文s版--在線瀏覽
2024-10-09 19:02本頁面
【正文】 “幾”就是“殼”。臥()周()洞()破()說()高()乎()整()三、認(rèn)識(shí)新偏旁，書寫生字，采取多種形式認(rèn)讀。說：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。高：上下兩個(gè)“口”稍扁，大小差不多。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。乎 空 高 四、通讀課文，整體感知，標(biāo)上自然段序號(hào)。例：黃乎乎例：小雞（嘰嘰嘰）小狗()青蛙()第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、舊知回顧，說說課文主要講的是什么？，積累詞匯。，思考：為什么小雞認(rèn)為整個(gè)世界都是黃色？（小雞在蛋殼里，看見四周黃乎乎的，所以認(rèn)為整個(gè)世界都是黃色的。（3）破殼后的小雞看到了一個(gè)什么樣的世界呢？理解“藍(lán)瑩瑩、綠茵茵、碧澄澄”三個(gè)詞語，感悟春天的美麗。（1）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，讀出小雞的興奮、喜悅之情。填一填。他出殼后看見天空是，草地是，小河是。我們的父母養(yǎng)育我們也同樣辛苦，我們要從小懂得關(guān)心、孝敬父母。“藍(lán)瑩瑩、綠茵茵、碧澄澄”這些詞，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說理解還有些困難，在教學(xué)時(shí)，可以通過多媒體課件演示豐富多彩的畫面，有利于孩子進(jìn)行畫面感知，從而理解詞語意思。把主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，學(xué)生
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