【摘要】1下列命題中，正確的是（ ?。．菱形的對(duì)角線相等B．平行四邊形的對(duì)角線相等 C．矩形的對(duì)角線互相平分且相等D．平行四邊形的對(duì)角線可以互相垂直2若順次連接四邊形的各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形，則該四邊形一定是（ ?。?A．矩形 B．正方形 C．對(duì)角線相等的四邊形 D． 對(duì)角線互相垂直的四邊形3下列命題中正確的是（ ） A
2025-05-12 01:19
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形、正方形練習(xí)題姓名_________________1、如圖，在△ABC中，∠ACB=900,BC的垂直平分線DE交BC于D，交AB于E，F(xiàn)在DE上，并且AF=CE。ACFBDE（1）求證：四邊形ACEF是平行四邊形；（2）當(dāng)∠B的大小滿足什么條件時(shí)，四邊形ACEF是菱形？請(qǐng)回答并證明你的結(jié)論。2、
2025-05-12 01:17
【摘要】平行四邊形、矩形、菱形、正方形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)：平行四邊形矩形菱形正方形圖形性質(zhì)1．對(duì)邊且；2．對(duì)角；鄰角；3．對(duì)角線；1．對(duì)邊且；2
2024-09-20 17:27
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)正方形的性質(zhì)與判定1．通過(guò)回憶、自學(xué)閱讀、思考，理解正方形的概念，明確它與平行四邊形、矩
2024-07-28 21:56
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形正方形第2課時(shí)正方形的判定
2025-08-02 03:51
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形正方形第1課時(shí)正方形的性質(zhì)
【摘要】特殊的平行四邊形矩形復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對(duì)角線角ABCDO矩形對(duì)邊平行且相等；矩形的四個(gè)角都是直角；矩
2025-01-24 03:13
【摘要】22平行四邊形·矩形·菱形·正方形解答題(含答案)1.以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形，直角頂點(diǎn)分別為E、F、G、H，順次連結(jié)這四個(gè)點(diǎn)，得四邊形EFGH．（1）如圖1，當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形；如圖2，當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(shí)，請(qǐng)判斷：四邊形EFGH的形狀（不要求證明）
2024-07-31 00:34
【摘要】已知：在矩形ABCD中，AE^BD于E，∠DAE=3∠BAE，求：∠EAC的度數(shù)。_E_F_A_B_
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第4課時(shí)菱形的判定第4課時(shí)菱形的判定第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)菱形的判定1．在理解菱形概念的基礎(chǔ)上，明確菱形的概念是判定一個(gè)四邊形是菱形的基本方法，并會(huì)應(yīng)用．2．
2025-07-30 12:12
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第2課時(shí)矩形的判定第2課時(shí)矩形的判定第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)矩形的判定1．通過(guò)自學(xué)閱讀、討論，歸納矩形的判定方法，并能利用矩形的判定方法解題．2．經(jīng)過(guò)觀察，
2024-08-01 05:35
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)菱形及其性質(zhì)1．通過(guò)操作、觀察、猜想，了解菱形的概念以及菱形與平行四邊形的關(guān)系．2．在理解菱形概念
2025-07-31 14:23
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)1．經(jīng)過(guò)觀察、討論，了解矩形的概念和矩形的對(duì)稱性．2．通過(guò)自學(xué)閱讀、思考、交流，掌握矩
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