20xx小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-09 18:40本頁面
【正文】 操作，要體現(xiàn)知識(shí)的綜合性，體現(xiàn)質(zhì)的飛躍，訓(xùn)練學(xué)生思維的敏捷性、創(chuàng)造性。二、復(fù)習(xí)時(shí)要注意的幾個(gè)問題要重視查漏補(bǔ)缺。要注意區(qū)別對(duì)待不同的學(xué)生。在復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)中要十分注意層次性要重視學(xué)生積極主動(dòng)的參與到復(fù)習(xí)過程中去。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容和要點(diǎn)（一）、復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積使學(xué)生知道體積的含義。進(jìn)一步使學(xué)生掌握約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，以及能被5整除的數(shù)的特征；會(huì)分解質(zhì)因數(shù)；會(huì)求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。進(jìn)一步使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)加、減法通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手操作能力。認(rèn)識(shí)常用的體積和容積單位，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)的改寫。進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義和基
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