20xx-20xx年一年級(jí)語文教師個(gè)人年終期末工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-10-09 15:57本頁面
【正文】 特征，精心設(shè)計(jì)教法，激發(fā)兒童的識(shí)字興趣，教給識(shí)字方法。同樣，學(xué)生認(rèn)識(shí)新字的過程，也往往是建立在已有的知識(shí)上?！ ∪?、在閱讀教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生多階段反復(fù)識(shí)字 本冊(cè)共編排34篇課文，每課安排識(shí)字量還挺大的。我在閱讀教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意激發(fā)識(shí)字興趣，讓生字多次復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中鞏固識(shí)字。為提高學(xué)生的識(shí)字效率，我們要求學(xué)生初讀課文時(shí)，“看看生字條中的生字寶寶，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了誰?跟它打聲招呼吧(讀出字音)，還有誰你不認(rèn)識(shí)?快把它從課文中找出來，圈一圈，借助拼音讀一讀吧?！ ?二)指導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)生字 合作是一種很重要的學(xué)
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