最新優(yōu)秀黨員教師脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人典型事跡申報(bào)材料-在線瀏覽
2024-10-09 03:14本頁面
【正文】 卡貧困小學(xué)、幼兒園貧困生125人，在鎮(zhèn)外就讀6人。2016年初開展貧困戶精準(zhǔn)識別復(fù)核后，現(xiàn)有貧困人口*戶，*人。一、仔細(xì)排查，確保精準(zhǔn)識別。二、依托各類扶貧資金，解決貧困學(xué)生急需。自扶貧工作開展以來，他排除工作中的困難，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從2012年開始開展學(xué)生資助工作起，均將學(xué)生各類資助金及時(shí)、順利送達(dá)學(xué)生家長手中。對于暫時(shí)不在校的學(xué)生，他想方設(shè)法親自找到該生家中，將資助金送到家長手上。三、精神扶貧，重拾生活信心。為此XX同志在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對這類貧苦戶的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧。如在XX完小發(fā)放午餐工程教育資助金是，聽老師反映一個(gè)學(xué)生家長以前領(lǐng)取了資助金就去街上喝酒打牌把錢花完，連孩子必須的文具都不買，為此他特意同這個(gè)家長深入交流，對他的人生觀進(jìn)行再教育，讓他認(rèn)識到自己的行為對家庭、孩子的傷害，該家長通過談話后表示要痛改前非，從新振作，對家庭作出貢獻(xiàn)。在日常工作生活中，XX同志嚴(yán)格遵守中央和省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，勤儉節(jié)約，自重自省，自警自勵(lì)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。教師脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人事跡材料自20xx年9月以來，個(gè)人作為幫扶老師參與了**縣組織開展的教育扶貧工作。一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)仙臨村余新家，因喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力致貧。扶貧工作開展以來，我與負(fù)責(zé)工作的老師一起，入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實(shí)貧困戶資料，得到群眾、同事的一致好評。我嚴(yán)格按照教育局、中心學(xué)校下發(fā)的名單，緊緊抓住精準(zhǔn)識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對負(fù)責(zé)的3名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長期公示，并公布縣扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。自扶貧工作開展以來，我在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從開展
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