山東廣播電視大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-在線瀏覽
2024-10-09 00:13本頁(yè)面
【正文】 練、準(zhǔn)確；敘述清楚、明白；數(shù)據(jù)、資料可靠；結(jié)論有理有據(jù)。（二）社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的形式要求：社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)統(tǒng)一使用A4紙張打印，每頁(yè)20*25字。社會(huì)實(shí)踐合計(jì)有兩張表格，詳見(jiàn)附表附表2。第一稿上交時(shí)間為2011年5月15日前）。上交時(shí)間2011年5月25日前，逾期不交，后果自負(fù)。每位專(zhuān)科學(xué)員完成規(guī)定任務(wù)后，需準(zhǔn)備一標(biāo)準(zhǔn)檔案袋將畢業(yè)大作業(yè)和調(diào)查報(bào)告一稿、定稿裝好送交指教教師處。第三篇：天津廣播電視大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告天津廣播電視大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜述及個(gè)人應(yīng)用研究報(bào)告作者：張婧學(xué)校：西青電大分校專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)號(hào)：0912001453893指導(dǎo)教師：劉恩玲時(shí)間：2011年10月第四篇：山東廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告山東廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)課題關(guān)于幼教工作的實(shí)踐報(bào)告姓名徐利榮教育層次大專(zhuān)學(xué)號(hào) __0437001466930____ 省級(jí)電大山東廣播電視大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育市級(jí)電大濰坊廣播電視大學(xué)指導(dǎo)教師孫俊卿教 學(xué) 點(diǎn)昌邑電大——實(shí)踐時(shí)間：2011年3月8日至2011年3月28日實(shí)踐地點(diǎn)：都昌街辦南逄幼兒園實(shí)踐內(nèi)容：全面熟悉幼兒園的教育工作《，進(jìn)行保育保教班級(jí)管理。實(shí)踐目標(biāo)：增進(jìn)對(duì)學(xué)前兒童生活的了解和理解，樹(shù)立正確的兒童觀。實(shí)習(xí)過(guò)程：我于2011年3月在南逄幼兒園實(shí)習(xí)，為此我開(kāi)始了自己的的教師生活，進(jìn)了幼兒園后，領(lǐng)導(dǎo)把我安排在小班，小班幼兒年齡一般為3——4周歲，3歲對(duì)于一個(gè)幼兒而言，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，幼兒離開(kāi)溫暖的家開(kāi)始了幼兒園的集體生活，所以他們對(duì)老師有強(qiáng)烈的依賴性，我和他們一定要搞好關(guān)系，那就是站在他們的角度去思考問(wèn)題，對(duì)待他們的要求不能操之過(guò)急，和他們交朋友，心連心。整理好本班教室的衛(wèi)生，每天堅(jiān)持對(duì)幼兒接觸的位置進(jìn)行消毒，特別是幼兒的水杯，因?yàn)楹⒆尤雸@時(shí)間短，自理能力差，杯子經(jīng)常拿錯(cuò)，這樣容易滋生細(xì)菌，傳柒病源，所以每天下午都要對(duì)水杯用消毒液清洗，對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、飲食用具定期用84消毒。吃飯時(shí)觀察每一位孩子的飲食情況，提醒孩子安靜吃飯，細(xì)嚼慢咽，午睡時(shí)為孩子蓋好被子，讓孩子知道我時(shí)刻在他們身邊，他們從不孤單，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子盡快融入到集體生活的大家庭中。從事教學(xué)工作需要“鉆心”，我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，投入了大量的精力準(zhǔn)備，我專(zhuān)心課程的的每一個(gè)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，虛心接受老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸取過(guò)來(lái)，重新修改制定。從事教學(xué)工作要有“交心”，要多與外界交流，不能“閉門(mén)造車(chē)”，要了解孩子的愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的興趣。三、班級(jí)管理工作班級(jí)是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，一日活動(dòng)的組織都在其中完成，為此班級(jí)的管理水平直接影響著幼兒園教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，要讓幼兒在班級(jí)集體中感受到家的溫暖，讓幼兒在班級(jí)集體中輕松愉悅高興長(zhǎng)大，《幼兒園指導(dǎo)綱要》中，指出幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒在班級(jí)管理中，只要具備了對(duì)幼兒廣博的愛(ài)心，對(duì)瑣事有足夠的耐心，對(duì)班級(jí)事務(wù)做到處處用心，就能創(chuàng)造出和諧，使教師、幼兒、家長(zhǎng)之間始終處于一種協(xié)調(diào)平衡的狀態(tài)，這樣班級(jí)工作才能在和中求穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，從而把班級(jí)工作做得有聲有色的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們才能愿意在這個(gè)集體中生活學(xué)習(xí)，班級(jí)管理首先要處理好人際關(guān)系，其次還注重了幼兒主人翁意識(shí)的培養(yǎng)。這樣既能提高幼兒的創(chuàng)造性，也培養(yǎng)了幼兒的興趣，又有助于對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜勞動(dòng)成果和愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育。如：做好家訪，使家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子在幼兒園的各種表現(xiàn)，做好家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒園對(duì)孩子的教育等等。與社區(qū)應(yīng)該密切聯(lián)系，利用各自的優(yōu)勢(shì)，共同搞好社區(qū)內(nèi)的教育，如請(qǐng)社區(qū)有關(guān)人員到幼兒園來(lái)，給幼兒講解有關(guān)知識(shí)組織一些活動(dòng)，讓社區(qū)融入教育孩子的行列，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。第五篇：中央廣播電視大學(xué)CAD實(shí)習(xí)報(bào)告中央廣播電視大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)課程（項(xiàng)目）名稱： 電氣CAD繪圖實(shí)踐 學(xué) 院：專(zhuān) 業(yè)：電氣自動(dòng)化與技術(shù) 學(xué) 號(hào)： 姓 名：****年**月**日前言AUTOCAD 是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)適合專(zhuān)業(yè)廣的基礎(chǔ)課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使我 們了解該課程的基本原理，掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng) 我們
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