小班下期班主任工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-09 00:01本頁面
【正文】 況進(jìn)行必要的家訪。五、衛(wèi)生保健工作：做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。（2）認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。如：身上不裝任何物品。小班下期班主任工作計(jì)劃2時間過的真快新的學(xué)期開始了，小班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉，為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定下學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級情況分析本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在23歲，大部分孩子是獨(dú)生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長。(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。二、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃繼續(xù)對幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象。樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護(hù)周圍的動植物。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進(jìn)行簡單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡單的藝術(shù)活動。小班下期班主任工作計(jì)劃3新的學(xué)期開始了，對于小班下學(xué)期，作為小班班主任的我將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表達(dá)方面有了很大提高。二、學(xué)習(xí)方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點(diǎn)貫穿其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格，熟記每天所教的東西。引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。同
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