小學(xué)朗誦比賽串詞-在線瀏覽
2024-10-08 23:42本頁(yè)面
【正文】 這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，他自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒” 下面請(qǐng)聽(tīng)《將進(jìn)酒》，朗誦者：7號(hào)選手：李京都、張家寅A我們要因?yàn)閴?mèng)想而斗志昂揚(yáng)，我們要因?yàn)閴?mèng)想而奮發(fā)成才。9號(hào)選手：張志豪朗誦——我們的中國(guó)夢(mèng)班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體。班級(jí)朗誦：當(dāng)年抗日烽火燃遍祖國(guó)大地時(shí)，詩(shī)人光未然跟隨抗日軍隊(duì)行進(jìn)在黃河岸邊。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖**親深深的愛(ài)化為一腔炙熱的愛(ài)國(guó)心，祝愿它前前程似錦、！繁榮昌盛！。黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，于屋檐下筑巢，鳥(niǎo)啼如一行絕句，播在春天的土壤里。甲：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。我們不得不佩服中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深?？偨Y(jié)A：今天上午我們用歡聲笑語(yǔ)，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光。B：讓我們向奮斗在教育一線的老師們表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，祝大家節(jié)日快樂(lè)。合：安洼中學(xué)詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！第三篇：朗誦比賽串詞“經(jīng)典潤(rùn)澤人生雅言傳承文明”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽主持詞甲：尊敬的各位評(píng)委，各位老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！丙：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。?。捍蛟炀嗜松咨?。合：現(xiàn)在開(kāi)始乙：首先介紹一下我們本次比賽的評(píng)委，他們是：計(jì)分老師：丙：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。面對(duì)成長(zhǎng)，我們品嘗了酸甜苦辣，人生百味；我們經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，人世百感?！对侚Z》：伴隨著朗朗書(shū)聲，陣陣笑語(yǔ)，我們?cè)谶@座校園里漸漸長(zhǎng)大?！蹲鎳?guó)啊！我親愛(ài)的祖國(guó)》：帶著成長(zhǎng)的喜悅，帶著幸福的憧憬。祖國(guó)的富饒與榮光讓我們不得不為她盡情歌唱！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)??！我親愛(ài)的祖國(guó)》。我們祖國(guó)有無(wú)數(shù)秀麗美景，看慣了巍峨峻拔的高山、咆哮崩騰的河流，就讓我們走進(jìn)江南的小鎮(zhèn)，漫步于悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，體會(huì)另一種風(fēng)情，有請(qǐng)七年級(jí)帶來(lái)朗誦《雨巷》?！睗L滾黃河水，流淌的是十四億顆滾燙的熱血與赤誠(chéng)的忠心。下面，請(qǐng)欣賞由八年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》?！吨腥A少年》：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智?！渡孟肭罚何也荒苷f(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命像一支和陡峭懸崖搏斗的激流，你應(yīng)該縱身跳進(jìn)那茫茫的，不可知的命運(yùn)，他憤激地奔騰起來(lái)，直沖到了這危崖時(shí)才心平氣和地一瀉千里?！蹲哌M(jìn)大自然》：在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫(xiě)一首首新的樂(lè)章?！扼椅虒?duì)韻》：“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。它的語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快?！段蚁搿罚何蚁敕棚w一個(gè)夢(mèng)想，把童年的希望送上；我想施展美麗的歌喉，把心中最甜的歌兒獻(xiàn)上，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《我想》。詩(shī)歌是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)。《學(xué)會(huì)感恩》：感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
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