學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得-在線瀏覽
2024-10-08 23:36本頁(yè)面
【正文】 良好作風(fēng)，以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，講求團(tuán)結(jié)合作，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)求勝求發(fā)展的“雙贏”。當(dāng)然我們也應(yīng)該看到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，只能分階段、有層次地循序推進(jìn)。第二篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展關(guān)心得體會(huì)團(tuán)支部在最近組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一名團(tuán)員我深有體會(huì)，在學(xué)習(xí)會(huì)上，團(tuán)支部書記對(duì)之后開展的活動(dòng)及內(nèi)容作了大概的介紹，以便所有我們能更好的、有效的、有計(jì)劃的進(jìn)行，從而達(dá)到深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目的。在這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)《論科學(xué)發(fā)展觀》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅使我關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論不斷豐富，也使我在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)更多的道理。作為一名剛就業(yè)的團(tuán)員，應(yīng)該深入思考，結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。作為科技館的一員，我們更堅(jiān)持以人為本的第一要義，做到兩方面：一是提升自己，就是要求自己樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及積極向上的工作觀。因此，對(duì)待他人要堅(jiān)持尊重原則，要秉持善待理念，要胸懷寬容心態(tài)。所謂全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的社會(huì)局面。因此，我們一要重新審視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的缺點(diǎn)；二要合理規(guī)劃自己的人生，要將自己的職業(yè)生涯與國(guó)家的發(fā)展大局相結(jié)合；三要健全體魄、健康心理、建強(qiáng)人格，既可以下基層吃苦耐勞，亦可以在學(xué)堂激揚(yáng)文字，還可以在社會(huì)拼搏奮戰(zhàn)。我們首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)整個(gè)大局就是一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的體系，我們作為社會(huì)一員，應(yīng)該為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)一份力量。二、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀作為科技館的一員，我們都是社會(huì)中平凡的個(gè)體，因此我們?cè)诿恳粋€(gè)崗位上，無(wú)論是辛苦，還是輕松，無(wú)論是復(fù)雜，還是簡(jiǎn)單，都必須本本分分、安安定定地工作。尤其是擁有科學(xué)知識(shí)的我們，作為未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)力量，我們要拼命地用大學(xué)階段所學(xué)習(xí)的知識(shí)去解決社會(huì)中專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題，我們要積極爭(zhēng)取國(guó)家為我們提供的每一個(gè)深造環(huán)境。我們身處變革時(shí)代，心處創(chuàng)新環(huán)境，只有我們?nèi)ネ诰?、去拼搏，去發(fā)展，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。多經(jīng)歷，就是要敢想敢做，敢作敢當(dāng)，拿出我們年輕人的朝氣，拿出我們年輕人應(yīng)有的知識(shí)和心態(tài)，拿出我們青年共青團(tuán)員的精神和胸懷，無(wú)論走到哪里，都要永不停息地經(jīng)歷、體驗(yàn)，經(jīng)歷多，才能收獲多。學(xué)習(xí)既是革命，也是提升，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永葆青春和發(fā)展的活力。多實(shí)踐，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論什么事情，都不要輕信理論，要靠實(shí)踐說(shuō)話。多總結(jié)，就是要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，為以后的再實(shí)踐提供指導(dǎo)，在總結(jié)的時(shí)候，既要全面，又要實(shí)事求是。為此，我們要學(xué)會(huì)記憶的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)通過(guò)思考和實(shí)踐，總結(jié)出人生的感悟，促進(jìn)人生的進(jìn)步。為此，我們要結(jié)合實(shí)際，深入理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，同時(shí)多經(jīng)歷，多學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，切身實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我們要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展自我，提高自我，完善自我，使自己真正成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響，科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí),明確了我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和途徑。胡總書記報(bào)告強(qiáng)調(diào)了推進(jìn)金融體制改革的重要性，這使得我對(duì)金融市場(chǎng)發(fā)展方向的理解放到了全面建設(shè)小康社會(huì)的總體要求高度。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中，制定計(jì)劃，做到有目的、有方向。一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。二、要提高工作能力，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。整個(gè)大環(huán)境要求我尤其要具有綜合分析研究能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的走勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，堅(jiān)定地貫徹科學(xué)發(fā)展觀，保持清醒的頭腦，超前采取防范措施，提高工作效能。三、要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)柜面營(yíng)銷能力。要使柜面銷售工作再上新臺(tái)階，必須提高創(chuàng)新能力。四、要提高自律能力，進(jìn)一步提升一名共產(chǎn)黨員的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格?？傊?，我不僅要努力提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的工作方式，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得解讀“以人為本”——學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)提出了科學(xué)發(fā)展觀，明確科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。一、以人為本的三個(gè)理論基礎(chǔ)（一）人的存在理論。（二）人的解放與人的全面發(fā)展理論。社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程是由人的依賴走向物的依賴再走向自由個(gè)性的發(fā)展歷史，這樣的社會(huì)歷史就是不斷解放人的歷史，也是不斷表現(xiàn)對(duì)人終極關(guān)懷的歷史。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革和創(chuàng)造歷史的決
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