【正文】 深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義的建設(shè)得到有力的保證。我們必須在不斷加強學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。黨的基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)，抓好基層黨組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的建設(shè)的一個重大創(chuàng)新，是我們黨適應(yīng)時代發(fā)展要求，從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。一、充分認識學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合時代發(fā)展要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合學(xué)校的職能和使命。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合廣大教師個人專業(yè)成長需要。二、學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標用科學(xué)理論武裝全體教職員工是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的首要目標。以黨員先進性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、一法一規(guī)范學(xué)習(xí)實踐活動為契機，把社會主義榮譽觀、社會主義核心價值體系、師德師風建設(shè)貫穿始終，建好班子、帶好隊伍、育好人才。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師，校黨總支堅持以人為本，任人唯賢，德才兼?zhèn)涞臉藴?，狠抓班主任隊伍建設(shè)，突出學(xué)習(xí)，重在教育，始終把教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校工作的重要地位，進一步加強師德建設(shè)，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，濃厚學(xué)風，轉(zhuǎn)變教風，提高黨員教師素質(zhì)和能力。校黨總支導(dǎo)入先進的學(xué)習(xí)理念，修正組織學(xué)習(xí)行為，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)內(nèi)容系列化、專題化，通過舉辦專題講座、開辟學(xué)習(xí)專欄、開設(shè)教師論壇、搞好知識競賽、舉辦學(xué)習(xí)成果交流等，促進優(yōu)良學(xué)風的形成。（一）弘揚“三苦”精神，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。校黨政領(lǐng)導(dǎo)實行分工負責，齊抓共管的機制，凡是學(xué)校決策的重大事件，黨總支必須事先做好思想發(fā)動，并提供強有力的組織保障，確保工作目標任務(wù)的順利完成。總支在提高思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，進一步強化管理措施，突出組織力量，加大監(jiān)督檢查力度，實行談話誡勉，有力的促進了工作落實。（2）全體教師苦教成名師。近幾年來，新進了不少青年教師，為學(xué)校注入了大量的新生力量，但培養(yǎng)新教師的任務(wù)十分繁重。（3）全體學(xué)生苦學(xué)奔前程。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，頑強拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，尤其是特招班、補習(xí)班的學(xué)生目標明確，拼勁十足，瞅準目標不放松，全身心的投入考大學(xué)。藝術(shù)、體育類考生人數(shù)明顯增加，學(xué)生成才的路徑十分寬廣。寧陜中學(xué)弘揚“三苦精神”，力促學(xué)校工作持續(xù)健康快捷發(fā)展的根本原因就是在于鞏固基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝聚發(fā)展合力，開辟學(xué)校工作新天地。（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式:架設(shè)全員學(xué)習(xí)“立交橋”。全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是寧陜中學(xué)實施高中新課改，增強專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，著力構(gòu)建高效課堂的可喜變化。學(xué)校黨總支還創(chuàng)造性地將中心組學(xué)習(xí)例會與青少年業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)合二為一，擴大學(xué)習(xí)范圍，以系列主題報告的形式對全校師生集中進行黨的重要思想理論學(xué)習(xí)教育，以提高廣大師生的理論素養(yǎng)和思想素質(zhì)。創(chuàng)辦“教師論壇”，堅持每次例會一講，推進名師成長步伐。（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度:開掘全員學(xué)習(xí)“動力源”。制定和完善了《關(guān)于進一步加強和完善黨總支理論學(xué)習(xí)的實施意見》、《基層黨組織“三會一課”制度》、《黨員電化教育制度》等一系列規(guī)章制度，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報等各項制度，努力使黨員干部的學(xué)習(xí)形成長效機制。黨總支要求每一位班子成員努力做到“三個一”，即一年中至少作一次主題宣講報告，到各自聯(lián)系的年級組、班級講一次課，完成一篇有深度的調(diào)研文章。校黨總支利用中心組學(xué)習(xí)例會這一有效載體，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，拓展學(xué)習(xí)外延，把中心組學(xué)習(xí)和群眾性教育有機結(jié)合起來，著力把中心組學(xué)習(xí)會打造成引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)教育的“示范區(qū)”。這一創(chuàng)新做法，填補了普通高中網(wǎng)上普及黨的知識的空白。學(xué)校黨總支一是找準結(jié)合點，充分發(fā)揮教師教學(xué)的優(yōu)勢和特點，通過中心組學(xué)習(xí)例會、專題講座、報告會、研討會等學(xué)習(xí)教育活動平臺，讓眾多教師輪流參與交流，展示各自最新的心得及感悟，使各種類型的學(xué)習(xí)會成為培育理論人才的“大熔爐”。十分重視教師隊伍的學(xué)習(xí)提高，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力成為學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)，勇于擔當領(lǐng)學(xué)之責、促學(xué)之職、弘學(xué)之任，為在全校大興學(xué)習(xí)之風帶好頭。以激發(fā)廣大教師的學(xué)習(xí)研究熱情。公務(wù)員之家（三）創(chuàng)建五型學(xué)校，促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。（1）強化節(jié)約意識，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，以低碳生活為切入點培養(yǎng)節(jié)約品質(zhì)。（2）強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，以提高教師素質(zhì)。注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，在研究思考中學(xué)、在探索實踐中學(xué)。學(xué)校成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，出臺了《教師繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室、班組考核辦法》等制度，做到年初有計劃、平時有檢查、年底有考核。近幾年來，學(xué)校始終堅持了“學(xué)習(xí)日”制度（每周星期四為集中學(xué)習(xí)時間），并對學(xué)習(xí)到課情況進行考勤。（3）以促進發(fā)展為目標，著力打造“服務(wù)型”學(xué)校。學(xué)校的服務(wù)表現(xiàn)在一是服務(wù)當?shù)卣?，二是服?wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)，三是服務(wù)廣大人民群眾。（4）以校園文化建設(shè)為載體，著力打造“和諧型”學(xué)校。學(xué)校注重以人為本，重視意識形態(tài)的工作，強化軟管理，激發(fā)教職工的工作熱情，從而達到潛移默化的作用。尤其是在學(xué)校體育藝術(shù)科技節(jié)上，舉辦了青少年科技創(chuàng)新、學(xué)生書畫攝影作品展，激勵廣大師生“正直做人，認真做事”。找準服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的切入點，是學(xué)校一直作為教育創(chuàng)新的重要課題。近些年來，學(xué)校堅持開展了青少年科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)、高中新課改等系列活動，堅持精細化管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，一大批學(xué)生走進自己理想的高校，實現(xiàn)人生的重大轉(zhuǎn)變，得到學(xué)生、家長、社會的一致好評。作為學(xué)?；鶎狱h組織，寧陜中學(xué)黨總支積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級教育行政部門和縣委、縣政府各項工作部署，緊緊圍繞高中階段教育普及目標，把爭先創(chuàng)優(yōu)、加快教育事業(yè)發(fā)展作為第一要務(wù)，把維護學(xué)校安全穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園作為第一責任，把提高教育質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育作為第一任務(wù)，著力打造寧陜中學(xué)教育品牌，積極促進寧陜高中教育科學(xué)發(fā)展。當今世界，風云變幻，競爭激烈，高科技、新技術(shù)層出不窮，知識爆炸，不學(xué)習(xí)就會落后，就會缺乏先進思想和先進文化，缺乏創(chuàng)新精神，落后就會挨打。學(xué)校是教育和培養(yǎng)人才的地方，辦什么樣的學(xué)校，培養(yǎng)什么樣的人歷來是大是大非的問題，要解決好這個問題必須加強學(xué)習(xí)，自覺接受先進文化思想的熏陶，我們也必須系統(tǒng)研究，精心策劃，認真組織，抓好落實。教師是知識分子，也是專業(yè)技術(shù)人員，以教書育人、為人師表為天職，從個人的專業(yè)成長上來看，也必須加強學(xué)習(xí)，不斷更新知識，才能勝任教育教學(xué)工作，增強職業(yè)幸福感。校黨總支堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全體教職員工，堅持做到政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有機統(tǒng)一，理論聯(lián)系實際，著力解決教育教學(xué)中的實際問題，破解寧陜高中發(fā)展難題。提高全體黨員教師素質(zhì)和能力是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心目標。）展的關(guān)鍵在于教師，校黨總支堅持以人為本，任人唯賢，德才兼?zhèn)涞臉藴?，狠抓班主任隊伍建設(shè)，突出學(xué)習(xí)，重在教育，始終把教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校工作的重要地位，進一步加強師德建設(shè)，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，濃厚學(xué)風，轉(zhuǎn)變教風，提高黨員教師素質(zhì)和能力。校黨總支導(dǎo)入先進的學(xué)習(xí)理念，修正組織學(xué)習(xí)行為，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)內(nèi)容系列化、專題化，通過舉辦專題講座、開辟學(xué)習(xí)專欄、開設(shè)教師論壇、搞好知識競賽、舉辦學(xué)習(xí)成果交流等，促進優(yōu)良學(xué)風的形成。（一）弘揚“三苦”精神，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。校黨政領(lǐng)導(dǎo)實行分工負責，齊抓共管的機制，凡是學(xué)校決策的重大事件，黨總支必須事先做好思想發(fā)動，并提供強有力的組織保障，確保工作目標任務(wù)的順利完成?？傊г谔岣咚枷?，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，進一步強化管理措施，突出組織力量，加大監(jiān)督檢查力度，實行談話誡勉，有力的促進了工作落實。（2）全體教師苦教成名師。近幾年來，新進了不少青年教師，為學(xué)校注入了大量的新生力量，但培養(yǎng)新教師的任務(wù)十分繁重。（3）全體學(xué)生苦學(xué)奔前程。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，頑強拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，尤其是特招班、補習(xí)班的學(xué)生目標明確，拼勁十足，瞅準目標不放松，全身心的投入考大學(xué)。藝術(shù)、體育類考生人數(shù)明顯增加，學(xué)生成才的路徑十分寬廣。寧陜中學(xué)弘揚“三苦精神”，力促學(xué)校工作持續(xù)健康快捷發(fā)展的根本原因就是在于鞏固基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝聚發(fā)展合力，開辟學(xué)校工作新天地。（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式:架設(shè)全員學(xué)習(xí)“立交橋”。全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是