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正文內(nèi)容

好作文開頭結(jié)尾1-在線瀏覽

2024-10-08 23:15本頁面
  

【正文】 勁,并學(xué)會在生活中不應(yīng)喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會離你越來越近!,就是一只蛾破繭成蝶的過程,當(dāng)你蛻變成蝶的過程,需要自己為自己鼓勁的信心。,并向它們挑戰(zhàn)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。困難就是財富??墒?,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的,就像愛迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。我喜歡面對困難,因為成功的喜悅鼓勵著我前進!,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。讓反省之花開滿心房,路上春色正好,天天太陽心情,青春的路上,反省伴我行。――我的座右銘上帝讓一個來到這世上,是讓他經(jīng)歷種種磨煉,以便使他能夠擔(dān)負起以后的重任。在遇到困難之后,你一定要讓自己成為一個堅強的人,因為即使你失敗了,你也是一個堅強的人,因為你沒有放棄自己。你要微笑著對自己說:“我可以錯,可以失敗,但我不能一錯再錯。記住,一定要笑對困難。于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬物勃發(fā),禾苗細芽吐露,桃花醉人飄香。我深感恩情無限,所以我要真誠回饋這個世界。恩情無限,我愿真誠回饋。人們面對困難,往往有兩條路可以走:一條是相信自己能夠克服困難,從而不懈努力,走向勝利;另一條是自暴自棄,總以為自己是失敗者,從而選擇放棄。因為,所謂困難,其實就是走向成功的階梯,就看你如何對待它。——題記25.“知識改變命運,習(xí)慣成就人生。銘刻了的我對未來的遐思,是它讓我成長,是它令我微笑。千言萬語道一聲:“知識博士,謝謝您。縱然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。題記讓反省之花開滿心房,讓生命之樹永遠茁壯。漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵嬌艷美麗的花,反省,讓我學(xué)會曠達,讓我學(xué)會樂觀,讓我擁有豪情,反省,裝點我們的人生,滋味無窮!讓反省之花開滿心房,路上春色正好,天天太陽心情,青春的路上,反省伴我行。Success(成功)總是在Failure(失?。┲笠粯?。沒有一條通向成功的路是康莊大道,如果你害怕挫折,就永遠不能到達成功的彼岸若是樹木畏懼挫折,哪來的郁郁森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來的傲視天地? 若是蒼鷹畏懼挫折,又哪來的搏擊長空!“失敗是成功之母。所以,為什么要畏懼失敗,害怕挫折呢?抬起頭,昂起胸,勇敢地直面挫折,挑戰(zhàn)挫折。你聽見了嗎?鳥兒在輕唱,蟲兒在低語,風(fēng)兒在低吟。當(dāng)你的朋友跑來問你傾訴,不要煩躁,傾聽是一種福氣,是朋友對你的信任,是上帝贈于你的恩惠。這種樂趣是溫暖,散發(fā)著夕陽中圣殿的氣息。這時你任何情緒都不要,只要沉浸在其中,一直沉浸到心里。讓我們一起,用心去傾聽世界!,都會迎來它盛大的花期,不管它開出的花好不好看,惹不惹眼,若是能經(jīng)歷風(fēng)雨堅強倔強地開放,它和它的支撐者,都會迎來盛大的花期。如今,迎來花期,花期以后,你,還會支撐起我嗎?。骸拔伵^力可以爬上金字塔頂峰徜徉,而我勇于反省自己,也可以展翅翱翔,傲視藍天。”小溪說:“雨滴奮力可以沖破云霄降落,而我勇于反省,也可以俯視山川,為人類默默耕耘?!彼?,請不要害怕犯錯誤;但犯錯誤后會反省,才可以不犯同樣的錯誤。,幫你找出自己的不足;反省是好友的一句鼓勵自己的話,鼓舞你不斷前進;反省是前進的動力,推動我們走向成功。朋友,讓我們學(xué)會反省,走向成功吧!,喜歡在夜深人靜時獨處一室,這樣我就可以敞開自己的心扉,與自己的心靈對話。在與心靈的對話中,我不斷反省自己,使每一天的我都變得那么通情達理,善解人意。;池水由于魚兒的陪伴而愈加清澈宜人;成長由于反省的魅力而留下閃光的軌跡。 生活如生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為誠信,它變得醇香。生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為誠信,它變得美麗。原則上在議論文當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。Travel by Bike 根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。Fiveday Work Week Better than Sixday Work?根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。語言要精簡,最好是開門見山。落筆時,總愛兜圈子。2.千篇一律格式固定。3. 追求花樣弄巧成拙。常見的作文開頭:1. 點題式。初學(xué)者最好用這種方法?!庇秩纭稅鄣仙?。開頭就交代時間、地點、人物、事件這“四大要素”,如《視死如歸》的開頭:“一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)”3. 描寫式。給人一個鮮明的印象。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發(fā)讀者思考,或造成懸念引人入勝。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等?!?. 抒情式。如《別了,我愛的中國》的開頭:“別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!”愛國深情一下子就出來了。開頭總領(lǐng)全文。)大的友誼》的開頭:“馬克思和恩格斯是好朋友。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯(lián)想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。9. 倒敘式。如《十六年前的回憶》的開頭:“一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現(xiàn)在已經(jīng)有十六年了。添上一些無關(guān)緊要的東西。空喊中號。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了?!?. 照應(yīng)式。如《頤和園》的結(jié)尾是:“頤和園的景色可真美??!”與開頭:“北京的頤和園是個美麗的大公園”首尾照應(yīng),有力地突出了中心。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;或總結(jié)提高,使主題得到升華。結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。5. 評價式。如《狼牙山五壯士》的結(jié)尾:“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河。第四篇:如何寫好作文的開頭和結(jié)尾如何寫好作文的開頭和結(jié)尾作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾,就會使文章出現(xiàn)“亮點”,從而吸引閱卷老師的眼球,提高自己作文的分數(shù)。古人稱文章的開頭為“鳳頭”,就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切,要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力,讓閱卷老師一見鐘情,產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。(一)設(shè)計題記,新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友,我要說聲謝謝你》,它的開頭是這樣的:緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月;夢,又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。是你讓我慘淡的日子也變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗,是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭?!}記在這篇文章中,考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記,既渲染了濃濃的氛圍,為全文定下了抒情的基調(diào);同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因,巧妙地詮釋了文題。(二)言彼意此,曲徑通幽如中考滿分作文《美麗人生》的開頭:有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人信號把人生比作一團麻。在鋪陳了他人對人生的種種理解后,小作者話鋒一轉(zhuǎn),亮出了自己的觀點:“我卻喜歡把人生比作花。(三)鋪陳排比,蓄勢待發(fā)有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文,是這樣開頭的:綠色推開了春天的門 ;雷雨推開了夏天的門 ;果實推開了秋天的門 ;瑞雪推開了冬天的門 ;書籍推開了知識的門 ;智慧推開了理想的門 ;理想推開了成功的門聽,到處都是開門的聲音??本文開篇,作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子,從不同角度賦予了“門”獨特的寓意,既揭示了“門”的豐富意蘊,又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢,自然引出了下文“推開人生之門”的主題。文中,作者從自然現(xiàn)象入手,托物起興,鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃 的“關(guān)愛”,并且運用擬人手法,使這些事物具有人情味。東晉文學(xué)家陸機說:“立片言以居要,乃一篇之警策。開頭的方式多種多樣,很難一一列舉。二、錘煉一個精當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾,畫龍點睛?!钡拇_,好的文章結(jié)尾能夠產(chǎn)生一種“余音繞梁,三日不絕”的藝術(shù)效果,增強文章的感染力,喚起讀者的思考和共鳴,讓讀者沉浸在文章的境界之中,久久回味。而后記部分則換了一個角度,從魯迅先生的視角,呼喚著我們與他交流,使文章更進一步敲擊著讀者的心扉,從而走近魯迅。(二)提出問題,引人深思有一篇中學(xué)生優(yōu)秀作文《簡單與不簡單》,在列舉了種種“簡單與不簡單”的現(xiàn)象、分析了“簡單與不簡單”的辯證關(guān)系之后,文章結(jié)尾時,作者寫道:我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單,問題是我們該追求什么樣的簡單和不簡單。作者盡管沒有明說,但引人深思,催人警醒。在具體展現(xiàn)了“承諾”的形成過程之后,作者在結(jié)尾一段寫道:“無論在人生中會遇到什么樣的困難,都永遠不會放棄,做一個生活的強者!”——這就是我的承諾。而且,這一句富含激情、擲地有聲的話語,顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概,可愛可敬,感人至深。如一篇學(xué)生習(xí)作《門?鑰匙》的結(jié)尾寫到“我捏著鑰匙,伸過手去開那扇緊鎖的門,鑰匙剛一觸到門―— 啊,門竟然沒鎖!原來我一直認為緊鎖的門,根本就是開著的。古人云:“一篇之妙,在乎落句。結(jié)尾的方法豐富多彩,沒有固定模式,關(guān)鍵是要善于根據(jù)所寫文章內(nèi)容的需要,選擇一個恰當(dāng)而巧妙的結(jié)尾。考試又到了,當(dāng)各科老師公布了考試的日期后,同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂郁的情緒。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶,憑我的直覺,大概是凌晨3點左右。二、愿望實踐式開頭眼看著桌子上的臺歷,被撕得只剩下最后一張了,我盼望已久的元旦就要來臨了?!眿寢尨饝?yīng)了我的要求,晚上讓學(xué)淘米。三、提示主題式開頭小鳥離不開窩,我離不開祖國。我們家了有“鏈”,但是我不知道它是什么鏈。也許是媽媽工作崗位離家太遠了,每天早出晚歸,還要操持家務(wù),爸爸心里有點內(nèi)疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什么都依著她的。生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時,我就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。惟一令人煩惱的是——嶄新的學(xué)習(xí)用品和我那個很多破洞、拉鏈也壞了的書包極不相稱。和同學(xué)們對過數(shù),我錯了一道計算題和一道填空題。自習(xí)課——大鬧天宮。因為,終于可以擺脫老師那嚴厲的目光了。五、場景襯托式開頭初冬的校園涼絲絲的。同學(xué)們和往常不一樣,都拉著臉,沉默地坐在教室里,等著歡送會的開始。我約幾個同學(xué)頂著烈日到廣場踢球。7月的驕陽,火燒火燎的。我多么想捉上幾只蟬呀!“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端里落了下來。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩嘩啦啦地響,搖搖晃晃。雨傘被風(fēng)吹得都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。說他花錢大手在腳吧,有時又精打細算;說他摳門吧,有時又大方至極。有我的身邊有一位和藹可親的老師。然而在我的心中,她是不平凡的。她就是我們的班主任——陳老師。媽媽看我捂著頭,趕忙把我拉進房中量體溫?!倍?、簡潔明了式開頭春天忽冷忽熱,捉摸不透。我和王江是同班同學(xué)。就這樣,我們成了形影不離的好朋友。買什么呢?看著媽媽日漸衰老的面孔,對!買一束鮮花送給媽媽,愿媽媽像鮮花一樣的美麗。在我們這個人才濟濟、強手如林的班上,小眉小眼、整天閉著一張嘴巴的我,可以說得上是一只名符其實的“丑小鴨”了。望著滿地的碎玻璃,我不由驚了,張潔也傻了眼??“快來救火呀!榮仔家失火了!??”四鄰傳來的驚心動魄的呼救聲劃破夜空,驚醒了我和媽媽?!币宦牭竭@南腔北調(diào)的歌聲,誰都猜得著這準是聞名全校的“小濟公”浚立來了。后面的王艷到底是個熱心腸,就擱下筆給他講起來了。“我已經(jīng)12歲了,媽媽!”望著媽媽冷冷的背影,我大聲喊道。是嗎?媽媽,這是閑事嗎?望著手上的傷處,昨天那件事,一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前??光陰似箭,一眨眼的工夫,我已經(jīng)度過生命中的第12個春秋了。12歲的我當(dāng)然是如此,但最使我高興的是懂得了明辨是非??煲谀┛荚嚵?,在學(xué)習(xí)生活中這是一段最緊張的日子,老師顧不得休息,同學(xué)們背呀背呀,忙得不可開交。明天等爸爸心平氣和了,我就去低頭認錯,把實話告訴他
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