【摘要】你猜我們?cè)诳词裁礀|西呢?下車20人車上原來(lái)有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來(lái)有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2025-02-01 05:54
【摘要】ModuleOneGrammar一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)begoingto和will都可以用來(lái)表達(dá)將要發(fā)生的事情,區(qū)別在于:1.單純談到將來(lái)的事情,沒(méi)有主觀因素,可用willItwillbeewarmwhenspringes.Thetrainwillleaveat8thisevening.
2025-02-01 23:27
【摘要】美麗的地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕互相交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“沙衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。美
2025-01-18 03:17
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)元、角、分與小數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合商品價(jià)格進(jìn)行小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。會(huì)讀商品價(jià)格中的小數(shù),并能說(shuō)出表示的實(shí)際含義。2.能把幾元幾角幾分用小數(shù)表示成用元作單位的形式。我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)你學(xué)會(huì)一、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)。二、整數(shù)、小數(shù)分
2025-01-14 00:04
【摘要】北師大《小學(xué)英語(yǔ)》六年級(jí)下冊(cè)教案學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生情況分析經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),學(xué)生普遍有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)由于諸多因素,學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平參差不齊,兩極分化情況明顯,隨著教學(xué)內(nèi)容難度的增大,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有普遍下降的趨勢(shì),因此小學(xué)高段教學(xué)應(yīng)注意1、激發(fā)學(xué)生持續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的快樂(lè),內(nèi)化對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求。2、教給學(xué)
2025-02-10 23:22
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計(jì)算方法正確的計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)的乘法,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?!?×=2.6×0.826×8208擴(kuò)大到10倍
2025-02-01 23:05
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)方程,同學(xué)們要掌握方程的概念和特點(diǎn),能夠根據(jù)方程的概念判斷哪些算式是方程,能夠列一些簡(jiǎn)單的方程,并且要理解方程中未知數(shù)的含義。300g?長(zhǎng)方體的質(zhì)量=圓柱的質(zhì)量草莓的質(zhì)量+小砝碼的質(zhì)量=大砝碼的質(zhì)量20g30gxgX+2030=380克Y克4
2025-02-02 02:34
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),合作交流完成對(duì)百數(shù)表的整理,進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序、含義和排列規(guī)律、鞏固數(shù)的讀寫(xiě)。規(guī)律,培養(yǎng)自主探索精神和創(chuàng)新意識(shí),并進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。小猴和小狗,誰(shuí)拿得多?我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。2118都是兩位數(shù)。那就先比一比十位數(shù)的大小,
2025-02-01 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。,進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。開(kāi)學(xué)了,要發(fā)新書(shū)了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書(shū)夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點(diǎn)擊頭像
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程,讓同學(xué)們體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用。2.通過(guò)參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng),使同學(xué)們感受圖案的美,從而培養(yǎng)健康的審美情趣。圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的??
2025-02-01 08:10
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元同在一片藍(lán)天下不能忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難現(xiàn)代人類的文明史大約有七千多年,可是從從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生,那么戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類意味著什么呢?它給我們帶來(lái)了些什么呢?第一次世界大戰(zhàn)了解一戰(zhàn)的基本情況,并回答下列問(wèn)題:?一戰(zhàn)的起止時(shí)間是什么時(shí)候?
2025-02-02 13:11
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:能根據(jù)解決問(wèn)題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算能力。?:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成
2025-02-01 05:13
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。,培養(yǎng)合作、交流意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計(jì)的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動(dòng)。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中?;顒?dòng)跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2025-01-18 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,會(huì)數(shù),會(huì)讀100以內(nèi)的數(shù)。?體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。一枝一枝地?cái)?shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個(gè)一是一百.兩枝兩枝地?cái)?shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2025-02-01 05:53
【摘要】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)分式的模型思想,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn):重點(diǎn):了解分式的形式,并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn):分母中含有字母;一個(gè)要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問(wèn)
2025-01-21 21:10