【正文】 規(guī)”直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。在班級(jí)常規(guī)管理中我們將本著以下原則培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)：以耐心說(shuō)服，表?yè)P(yáng)為主；結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們理解常規(guī)；教師為幼兒做好榜樣；讓幼兒參與常規(guī)的制定等各種方法，讓規(guī)則意識(shí)貫穿幼兒的一日生活。2）教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”。3)教學(xué)游戲活動(dòng)中聽(tīng)從老師指揮，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。4)進(jìn)餐時(shí)我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，飯后及時(shí)漱口等。加強(qiáng)安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。做好家園溝通工作，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，教學(xué)活動(dòng)，幼兒情況以及家長(zhǎng)需要配合的工作。我們將努力做好以下工作：（1）學(xué)期初適用Ｑ群向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解新的幼教信息。（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加班級(jí)Ｑ群，及時(shí)了解幼兒的同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)習(xí)研討教育方法，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作，確保幼兒的安全。穩(wěn)定幼兒的情緒。開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。制定詳細(xì)的級(jí)部和班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。配合財(cái)務(wù)室通知各家長(zhǎng)收取本學(xué)期保教費(fèi)。組織家長(zhǎng)與幼兒一起制作親子手工小汽車(chē)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展種植活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，參加全園緊急疏散安全演練。四月份：整級(jí)部開(kāi)展主題教學(xué)內(nèi)容《動(dòng)物朋友》。讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶(hù)外活動(dòng)工作。根據(jù)主題開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，四個(gè)班分批組織家長(zhǎng)自駕車(chē)到農(nóng)莊參觀菜園和小動(dòng)物，感受農(nóng)村的氣息。五月份：開(kāi)展主題教學(xué)《瓜果樂(lè)》，結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)“開(kāi)展系列活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。策劃、準(zhǔn)備慶“六 一”活動(dòng)。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急疏散安全演練各班認(rèn)真做好幼兒體檢工作。六月份：各班認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)《嚕啦啦》積極配合幼兒園組開(kāi)展以“龍舟特色”教育活動(dòng)課例公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。七月份：各班認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)總復(fù)習(xí)。做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。歸還清點(diǎn)班級(jí)財(cái)務(wù)及教師教育教學(xué)用書(shū)。二、工作目標(biāo)：。使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。三、主要工作:。②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位。③確保正常的教學(xué)秩序，定時(shí)召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)議，落實(shí)措施，布置級(jí)部工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。②利用出黑板報(bào)、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生”自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí)。③組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》，細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。①抓好教學(xué)過(guò)程：五關(guān)。每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。②加強(qiáng)教學(xué)研究，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)級(jí)部教師教育教學(xué)水平的共同提高。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。①開(kāi)學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。③班主任堅(jiān)持提前到崗制度，做好學(xué)生課前輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預(yù)防性教育工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，分別召開(kāi)不同層次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。①開(kāi)學(xué)前，抓好學(xué)生安全教育集會(huì)，進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。八年級(jí)學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期，他們?cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟，從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過(guò)程。再加上所學(xué)功課日漸加深，負(fù)擔(dān)加重，因而，對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要。各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。第四篇：20112012學(xué)下學(xué)期一年級(jí)級(jí)部工作計(jì)劃20112012學(xué)第二學(xué)期一年級(jí)級(jí)部工作計(jì)劃姜雪潔一、指導(dǎo)思想冬去春來(lái)，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們張開(kāi)雙臂迎來(lái)了新的一學(xué)期。二、工作目標(biāo)努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)的教育，在思想方面，讓她們從小從愛(ài)自已開(kāi)始，進(jìn)而愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)國(guó)家。在個(gè)性方面，讓她們活潑、開(kāi)朗，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，能與人合作、交流，對(duì)自已有信心。三、保障措施全年級(jí)上下齊心協(xié)力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)精神”。級(jí)部教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。四、主要工作政工工作：（一）加強(qiáng)德育規(guī)范教育，培養(yǎng)“文明小學(xué)生”。從能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫。本學(xué)期我們年級(jí)組工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是預(yù)備鈴的準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育，采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明可愛(ài)的小學(xué)生。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí)，更注重教他們?cè)鯓印白觥?。（三）、做好班?jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排好各班的值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生，教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園，不把食物帶出餐廳等。（四）、抓好班主任工作作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系，本學(xué)期將繼續(xù)做好班主任工作，對(duì)各班主任嚴(yán)格要求，把本年級(jí)部的11個(gè)班級(jí)管理好，出先進(jìn)，出成果。利用開(kāi)學(xué)第一個(gè)周的思品課，班主任協(xié)助任課老師參觀學(xué)校文化長(zhǎng)廊和綜合樓長(zhǎng)廊。結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，以班級(jí)為單位住宿班利用晚上，走讀班利用周五下午第三節(jié)分男女分別開(kāi)展“疊衣服比賽”、“梳辮子比賽”。教學(xué)工作：協(xié)調(diào)好語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)，組織帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和精細(xì)化管理學(xué)習(xí)材料，制訂好備課組活動(dòng)計(jì)劃，注重資料的積累，小結(jié)。加強(qiáng)集體備課、互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，落實(shí)好每月的常規(guī)檢查。重健師徒結(jié)對(duì)組合（姜雪潔孟芳婷，謝麗君張延群），更快提高新教師，達(dá)到組內(nèi)平衡發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，在完成學(xué)校要求的基本功訓(xùn)練外，加大本年級(jí)所學(xué)生字的練寫(xiě)，做到組內(nèi)字體規(guī)范一致。不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算達(dá)標(biāo)測(cè)查和看拼音寫(xiě)漢字這樣基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，在每班級(jí)門(mén)口設(shè)置榮譽(yù)帶，及時(shí)評(píng)價(jià)督促，抓好級(jí)部教學(xué)質(zhì)量。在音樂(lè)課繼續(xù)將打擊樂(lè)帶進(jìn)課堂的同時(shí)加上歌詞賞析；美術(shù)課在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)加入將自己所畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)營(yíng)造書(shū)聲朗朗的語(yǔ)文早讀和數(shù)學(xué)口算早讀；注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練，用好描紅本和練字本；繼續(xù)開(kāi)展貫有的快樂(lè)閱讀和小筆頭訓(xùn)練營(yíng)；取得家長(zhǎng)支持,逐步推行親子閱讀活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制，在孩子長(zhǎng)大一歲的基礎(chǔ)上完成同位互助向四人一組的轉(zhuǎn)變。高質(zhì)量完成學(xué)校組織的魅力詩(shī)詞活動(dòng)和級(jí)部開(kāi)展的六一書(shū)寫(xiě)和誦讀活動(dòng)?？傊?，本學(xué)期將繼續(xù)團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)隊(duì)協(xié)作，講樂(lè)于奉獻(xiàn)，讓每一位教師都把自己的工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做，扎扎實(shí)實(shí)地把我們一年級(jí)級(jí)部的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排給我們級(jí)部的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)2012215第五篇：級(jí)部工作計(jì)劃20162017學(xué)年第二學(xué)期級(jí)部工作計(jì)劃九 年 級(jí) 級(jí) 部2017年02月20162017學(xué)年第二學(xué)期級(jí)部工作計(jì)劃九年級(jí)級(jí)部本學(xué)期是學(xué)校改制初步實(shí)行“級(jí)部組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度”，以及課改大步伐邁進(jìn)的重要一年。我們將以“學(xué)習(xí)型班組”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“為學(xué)生的終生發(fā)展”為己任，以“教研促教改”，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們要樹(shù)立