作文教案外貌描寫(xiě)-在線瀏覽
2024-10-08 21:32本頁(yè)面
【正文】 的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。（孫悟空）（２）、黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青藍(lán)色的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。（２）小姑娘打扮得特別漂亮：頭上扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件帶花點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，腳上穿著紅紅的襪子、黃黃的鞋子，背上還背著一個(gè)綠書(shū)包。教師小結(jié)：描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到逗人。（文靜、斯文）教師小結(jié)：進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。（２）他的眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，就像兩顆黑寶石。（四）、總結(jié)外貌描寫(xiě)的方法： １、抓住人物最主要的特征 ２、寫(xiě)人物外貌要按一定的順序 ３、外貌描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格 ４、巧用修辭手法描寫(xiě)人物外貌（五）（課堂抽查、點(diǎn)評(píng)）★每個(gè)同學(xué)用510分鐘的時(shí)間觀察一位同學(xué)的外貌，抓住他（她）的特征，寫(xiě)出他（她）的外貌特點(diǎn)?！镉涀。翰灰衙謱?xiě)出來(lái)。（六）、小結(jié)：作文中栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物不是一朝一夕就能，要想妙筆生花，必須踏踏實(shí)實(shí)、勤練多寫(xiě)。第三篇：作文教案——外貌描寫(xiě)戴氏教育簇橋校區(qū) 小學(xué)語(yǔ)文教案 教師：李老師人物的外貌描寫(xiě)教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生能抓住人物特征進(jìn)行較準(zhǔn)確、具體地描述人物的外貌。嘗試通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物個(gè)性 教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)人物外貌描寫(xiě)，誰(shuí)能告訴我人物的外貌描寫(xiě)包括哪些內(nèi)容？二、什么是外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě)也稱肖像描寫(xiě)。三、對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)需要注意的問(wèn)題（一）抓住人物外貌的特征知識(shí)導(dǎo)引我來(lái)描述我們班一位同學(xué)的外貌，然后你們告訴我他是誰(shuí)，好嗎？示例1：“他黒黑的眉毛下一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇?！保ê芏嗤瑢W(xué)在進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)的通病，就是千人一面。所以說(shuō)，我們要對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)，首先要抓住人物的特征?！保ㄗプ×巳宋锏闹饕攸c(diǎn)）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出示圖片（自然界中沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的人，我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)一定要抓住人物獨(dú)有的外貌特征。）小學(xué)知識(shí)導(dǎo)引揣摩下面幾段文字，談?wù)勀愕母惺埽?）除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開(kāi)了，就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（3）她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。我們能不能通過(guò)外貌描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)一下人物當(dāng)時(shí)的心情。（四）外貌描寫(xiě)訓(xùn)練注意事項(xiàng)：描寫(xiě)他人時(shí)，語(yǔ)言不要帶有嘲弄意味；進(jìn)行外貌描寫(xiě)，不要寫(xiě)生活表現(xiàn)；四、作文訓(xùn)練正視自我，才能獲得更好的發(fā)展。小學(xué)能夠通過(guò)人物的外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物個(gè)性。教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)?、出示人物外貌描?xiě)的一段話，猜猜他是誰(shuí)。人物的外貌描寫(xiě)，又稱肖像描寫(xiě)，指對(duì)人的長(zhǎng)相、身材、衣著打扮、神態(tài) 等進(jìn)行的描寫(xiě)，包括人物的容貌（面容長(zhǎng)相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂(lè)）。欣賞人物外貌描寫(xiě)片段中。明確外貌描寫(xiě)時(shí)一般從整體到局部，局部描寫(xiě)時(shí)從上到下。出示一段話：他，有一張消瘦的面孔、烏黑的頭發(fā)和一雙翠綠的眼睛，戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡。猜猜他是誰(shuí)？ 小結(jié)：（三）方法三：外貌描寫(xiě)要凸顯人物的性格特點(diǎn)。2說(shuō)說(shuō)他的性格，從而導(dǎo)入課題。小結(jié)：（四）方法四：巧用修辭如果能適當(dāng)用一些形容詞、確切的比喻和適當(dāng)?shù)目鋸垇?lái)寫(xiě)人物會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。引出課題。（2）
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