【正文】 —打扮好奇—驚奇飄揚(yáng)—飄動(dòng)絢麗多彩—五彩繽紛安靜—平靜招引—吸引反義詞：潔白—烏黑粗壯—纖弱安靜—喧鬧古老—年輕2課：近義詞：快樂—高興喜愛—喜歡假裝—偽裝觀察—觀測(cè)使勁—用勁 合攏—合并反義詞：喜歡—討厭合攏—張開3課：近義詞：汲取—吸取鼓舞—鼓勵(lì)紀(jì)念—懷念終于—終究4課：近義詞：仔細(xì)—認(rèn)真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美 飄揚(yáng)—飄蕩 有趣—風(fēng)趣 發(fā)顫——發(fā)抖反義詞：快樂—傷心5課：近義詞：肯定—一定 本來—原來 可惜—惋惜 誠實(shí)—老實(shí)反義詞：誠實(shí)—虛假 嚴(yán)寒—酷暑 肯定—否定 6課：近義詞：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—馬上反義詞：仔細(xì)—馬虎 經(jīng)?！紶?7課：近義詞：常?！?jīng)常 恐怕—估計(jì) 著名—有名反義詞：突?！枷?課：近義詞：解釋—說明 漂亮—美麗 特別—特殊反義詞：失信—守信 特別—普通（一般）10課：近義詞：希望—盼望 精心—細(xì)心 依然—仍然 尋找—尋覓 垂頭喪氣—無精打采漸漸—逐漸反義詞：快樂—痛苦 精心—粗心 垂頭喪氣—興高采烈 希望—失望 11課：近義詞：留意—留心 涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色反義詞：緊—松 火熱—寒冷12課：近義詞：道別—告別 叮嚀—囑咐 掠過—拂過 遼闊—廣闊 綻開—裂開 繼續(xù)—持續(xù) 涼爽—涼快香甜—甘甜 快活—愉快反義詞：溫暖—涼爽 辛勤—懶惰 遼闊—狹窄 匆匆—慢慢13課：近義詞：適宜—適合 大致—大概 舒展—伸展 蘇醒—醒來 艷麗—亮麗反義詞：艷麗—素雅 醒—睡 密切—疏遠(yuǎn) 干燥—潮濕14課：近義詞：推測(cè)—推斷 超?！厥?確確實(shí)實(shí)—的的確確 包括—包含 證實(shí)—證明反義詞：減少—增加 超?！话?陌生—熟悉15課：近義詞：看守—看護(hù) 隨意—隨便 清閑—空閑 拜訪—訪問 調(diào)節(jié)—調(diào)整反義詞：細(xì)微—明顯 簡(jiǎn)單—復(fù)雜 浪費(fèi)—節(jié)約 偉大—渺小16課：近義詞：跛—瘸 忿忿—生氣 究竟—到底 詳細(xì)—詳盡 光滑—粗糙反義詞：容易—簡(jiǎn)單 細(xì)小—細(xì)微 深—淺 詳細(xì)—簡(jiǎn)略 不緊不慢—慌慌張張17課：近義詞：拜訪—拜見 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請(qǐng)教—討教 佩服—敬佩反義詞：淵博—貧乏 長(zhǎng)進(jìn)—退步 聞名—無名18課：近義詞：混沌—模糊 遼闊—廣闊 茂盛—旺盛 滋潤(rùn)—潤(rùn)澤緩緩—慢慢 華麗—華美 龐大—巨大渾濁—混沌反義詞：重—輕 清—濁 遼闊—狹小 茂盛—枯萎 滋潤(rùn)—干燥上升—下降 黑暗—光明 巨大—窄小會(huì)合—解散19課：近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節(jié)省—節(jié)約 寶貴—珍貴精美—精致 堅(jiān)固—牢固反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅(jiān)固—松散 精美—粗糙20課：近義詞：完整—完全 名揚(yáng)中外—名滿天下反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚—模模糊糊 22課：近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息反義詞：富饒—貧窮 茂密—稀疏 龐大—微小23課：近義詞：誘人—迷人 欣賞—觀賞 抽出—長(zhǎng)出 融化—溶化蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥反義詞：嫩—老 濃—淡 肥—瘦24課：近義詞：閃耀—閃爍 樂意—愿意 應(yīng)有盡有—一應(yīng)俱全五洲四海—五湖四海反義詞：漫長(zhǎng)—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡25課：近義詞：固然—確實(shí) 長(zhǎng)處—優(yōu)點(diǎn) 善于—擅長(zhǎng) 優(yōu)勢(shì)—優(yōu)點(diǎn) 慌張—緊張 危急—緊急 安全—平安 依然—依舊 成功—?jiǎng)倮戳x詞：防守—進(jìn)攻 緊張—放松 長(zhǎng)處—短處 集合—分散 勝利—失敗 26課：近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當(dāng)初—以前 故鄉(xiāng)—家鄉(xiāng) 仍然—依舊難過—傷心 也許—或許反義詞：高興—傷心27課：近義詞：謙虛—虛心 輕蔑—輕視 憤怒—怒火 理會(huì)—理睬覆蓋—遮蓋 懦弱—軟弱反義詞：謙虛—驕傲 懦弱—堅(jiān)強(qiáng) 墮落—贊揚(yáng)28課：近義詞：欣賞—觀賞 別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻傲慢—虛心 愚蠢—聰明荒涼—熱鬧誤解—理解反義詞：猶豫—果斷 抱怨—諒解 堅(jiān)強(qiáng)—脆弱 兇猛—溫順 29課：近義詞：驟然—突然 熱烈—激烈 鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜 注視—凝視 持久—持續(xù) 憂郁—憂愁反義詞：憂郁—活潑 持久—短暫 鎮(zhèn)定—慌張 30課：近義詞：回答—答復(fù) 不假思索——毫不猶豫反義詞：危險(xiǎn)—安全 31課：近義詞：誠摯—誠懇 寬?！辉?盼望—期望反義詞：給予—索取 仁愛—?dú)埧?2課：近義詞：羨慕—愛慕 喜歡—喜歡 感謝—感激 調(diào)皮—頑皮 戀戀不舍—依依不舍鼓勵(lì)—激勵(lì)普通—一般 危險(xiǎn)—兇險(xiǎn) 獲得—獲取 寬裕—富裕 仁愛—仁慈反義詞：調(diào)皮—乖巧 喜歡—討厭 好漢—懦漢 熱鬧—平靜 清閑—繁忙第一單元一、生字詞p237。y239。zhāo yǐnhuān ch224。ng lǐ（坪壩）（游戲）（招引）（歡唱）（招呼）（敬禮）piāo y225。 di227。o q237。ng wěi zhidǎ b224。o hu224。ngzhōngcū zhu224。 wǚji227。ir226。o（搖晃）（銅鐘）（粗壯）（孔雀舞）（潔白）（熱鬧）jiǎ zhuāng zh226。ng kāir239。ow225。 lǒng（假裝）（這些）（盛開）（絨毛）（玩耍）（合攏）y236。ng jīngyǐn r227。 m249。n yǒu q249。n di224。guān ch225。i f224。 hūz225。n（花瓣）（釣魚）（觀察）（白發(fā)蒼蒼）（似乎）（咱們）ju227。nbi224。 fēng dǐngf226。l236。ng（決心）（居然）（辮子）（勇氣）（峰頂）（奮力）（力量）zhōng y shān y225?！督鹕牟莸亍氛n文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因）b)草地為什么會(huì)變色？（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會(huì)張開、合上，花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。（注意：文章想表達(dá)的不是蒲公英為什么會(huì)變色，而是讓孩子體會(huì)到作者快樂的童年生活。a)老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)，他們個(gè)人的奮斗和努力。二是陡，陡得似直上直下。a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔(dān)父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi)。3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。這時(shí)候，窗外，樹枝，鳥兒，蝴蝶，好像都在。這些山林里的，是那樣聽著同學(xué)們?；ǘ鋾r(shí)，它是的，草地也是的；花朵時(shí)，被包住，草地就。我站在天都峰腳下：啊，峰頂，在 上面哩！我嗎？再看看的石級(jí)，石級(jí)邊上的，是從天上的，真叫人。o(愛好)奇jī(奇數(shù))假 jiǎ（假發(fā)）勁j236。(奇怪)ji224。ng(勁敵)似sh236。(似乎)xi224。(頭發(fā))hu224。jiāo w224。n b249。yǎnɡ w224。ikě xī（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰望）（歡 快）（可 惜）mi224。 zhě y225。n z236。n z236。u p237。nɡɡuǒ r225。nɡ lu224。ow225。nɡsh237。nɡ ɡǎntūr225。 k226。n x237。om236。o xi224。nɡzhǔn b226。 zh236。 zhuǎn l225。（照相 機(jī)）（擺 弄）（準(zhǔn)備）（膠卷）（雜 志社）（轉(zhuǎn) 來 轉(zhuǎn) 去）j236。oɡāo ěr jī224。oc226。 liǎny237。nɡ（記者）（轉(zhuǎn) 告）（高爾基）（按照）（側(cè)過臉）（一輛）q237。izh249。nɡd236。 xu227。 c225。ny225。tuī d238。 shǎnx236。 l236。nɡzhuān m227。q237。 j236。nɡ ɡuǒ zh226。 kēnɡw238。nj236。n（成果）（震驚）（大坑）（臥進(jìn)）（紀(jì) 念）二、四字詞語來回跳動(dòng)惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳陽光明媚 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去聞雞起舞三、復(fù)習(xí)課文第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對(duì)待小男孩兒的，小男孩是一個(gè)怎樣的人？（列寧尊重、愛護(hù)小男孩，小男孩是一個(gè)誠實(shí)天真的人）列寧對(duì)灰雀的愛和小男孩對(duì)灰雀的愛有什么不同？（列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑，可它為什么沒得臥進(jìn)去呢？）李四光是一個(gè)怎樣的人？（李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)）宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠實(shí)守信）我知道描寫守信用的成語有：一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追言必行，行必果我還知道的名人名言：興趣是最好的老師（愛因斯坦）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人（陶行之）1聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。四、背誦有一年冬天，列寧。公園里有一棵，樹上有：兩只胸脯是列寧走到下，停下來，這三只，還給它們帶來。它們?cè)跇渲﹂g，地歌唱，非常。它應(yīng)該，可它？課文32頁讀讀背背里的名人名言。n（散步）xi224。n（試卷）d224。o（教師）yāo（要求）當(dāng)教要dānɡ（當(dāng)時(shí)）jiāo（教書）y224。nɡyīr225。nɡbēn pǎodǒu d238。 jīnɡshī s226。n hu224。n zhǎo chu237。u s224。（大驚失 色）(千呼萬 喚)(尋找)(垂頭 喪 氣)m238。nɡj236。 qīnɡ li225。 y236。n zi y225。 y239。o(磨坊)(繼續(xù))(清 涼)(留意)(扇子)(炎熱)(郵 票)li225。zixiān zǐbō lu239。 w226。n(涼爽)(柿子)(仙子)(菠蘿)(氣味)(香甜)li225。u li224。nɡy225。fēnɡ shōu(糧食)(加 緊)(油 亮亮)(楊樹)(豐收)二、詞語qu226。m227。 zǐ y224。n zhelǎ bɑwn l225。（磨坊）f225。（磨刀）fānɡ（牌坊）sh224?！兑箷姟罚菏捠挕！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》：，每逢。詞語解釋蕭蕭：指風(fēng)聲?；h落：籬笆。山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng) 逢：遇到，碰到。遙：遙遠(yuǎn)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，那應(yīng)該是孩子們?cè)谧襟?。這時(shí)候，詩人想遠(yuǎn)方的弟兄們一定登上了高處，他們身上都佩帶了茱萸，只是少了詩人一個(gè)人。）課文的寫作順序（做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏）學(xué)了本文，我感受到孩子們的心情變化：（做風(fēng)箏時(shí)的憧憬和希望→放風(fēng)箏時(shí)的快活→找風(fēng)箏時(shí)的傷心和失望）找出課文中描寫心情的詞語（快樂 精心 快活 大驚失色哭了 垂頭喪氣）抄寫一些描寫心情的詞語（興沖沖 樂呵呵 怒氣沖天 傷心 失望??）《11秋天的雨》背誦全文課文按（總—分—總）的結(jié)構(gòu)寫作，每段都是（先總寫，后分說）。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。例文：《秋天的果園》。比如，美麗的花朵，快活地唱歌。欣然怒放：①生氣，憤怒；②形容氣勢(shì)很盛。深夜氣溫過低，開花也不（適宜適合）。我們（留心細(xì)心）觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。植物開花的時(shí)間，與（溫度）、（濕度）、（光照）和（昆蟲活動(dòng)的時(shí)間）有著密切的關(guān)系。幾（）（）盡（）（）稱（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）聽說蜜蜂有（辨認(rèn)方向）的能力，（無論）飛到哪里，它（總是）可以飛回原處。蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無法解釋的本能。從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者（法布爾）是一個(gè)什么樣的人？法布爾是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的人。它們就會(huì)跳（圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳（擺尾舞）。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于觀察，善于思考）學(xué)了這篇文章，我知道（細(xì)菌）（病毒）（真菌）都是微生物。他看見路上有駱駝的腳印，（右邊深左邊淺），就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了（牙齒?。灾浪ㄈ绷艘活w牙齒）。“” 旁的字一般和（）有關(guān)，例如（）。以上兩道題目自己舉例。（詳見語文園地四寬帶網(wǎng)）13照樣子改寫句子。我把一本練習(xí)冊(cè)拿出來了。商人把駱駝?wù)业搅恕?4填上適當(dāng)?shù)牧吭~。第五單元（迎候等候）大家手捧鮮花，在機(jī)場(chǎng)（）貴賓的到來?？鬃硬贿h(yuǎn)千里，來到洛陽（拜訪）老子。白天黑夜都在加倍趕路。（遠(yuǎn)近聞名）形容旅途十分辛苦。（毫無保留）學(xué)習(xí)是沒有止境的。（風(fēng)塵仆仆）孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時(shí)代）。他的弟子將他的言行記錄下來，編成（《論語》）。孔子在三十歲的時(shí)候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師。人們敬重老子的品行，是因?yàn)椋海ɡ献又t虛有禮，愛護(hù)晚輩，誨人不倦）。”你能舉生活中的例子說明這句話的意思嗎？。論（）（）曲（）（）悶（）（）干（）（）降（）（）重（）（）作（）（）溜（）（）乘（）（）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。（—）（—）（—）（—）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化），他呼出的氣息，變成了（四季的風(fēng)）和（飄動(dòng)的云）；他發(fā)出的聲音，化作了（隆隆的雷聲）。撲（）爪（）枝（）機(jī)（）仆（）瓜（）肢（）?。ǎ┭ǎ專ǎ┛h（）跨（）皿（）創(chuàng)（）具（）夸（）性（）姓（）吏（）史（）寫出下列詞語的近義詞。1這座橋不但（堅(jiān)固），而且（美觀）。所有的龍似乎都在（游動(dòng)），真像活了一樣。）。1請(qǐng)按順序默寫出十二生肖（包含地支和生肖）：1（）的雷聲（）的大地（）的云（）的樹木（）的天空（）的草地（）的湖水（）的陽光（）的山村精美的（）雄偉的（）