【摘要】1.我國青銅文化的燦爛時期是?代表作品有??3.與商周同期,盛行于我國西南成都平原的青銅文化是??溫故知新第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄要求:知道春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時期的社會變化。重點:春秋時期的齊、晉爭霸。難點:春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點及其歷史影響。
2025-02-10 03:23
【摘要】(公元前770年——公元前221年)知道“春秋”、“戰(zhàn)國”名字的由來嗎?“春秋”源自于孔子根據(jù)魯國國史整理修訂成《春秋》一書,由于其記載的歷史時期與一個客觀時期的歷史發(fā)展相當(dāng)。所以歷代史學(xué)家就把這個書名作為這個歷史時期的名稱?!稇?zhàn)國策.燕策一》載蘇秦的弟弟蘇代說:“凡天下之戰(zhàn)國七,而燕處弱焉?!碑?dāng)時
2025-02-03 02:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄〖教學(xué)目標(biāo)〗知識和能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實,從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法通過識圖了解春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱及具體地理位置,思考地圖上形勢發(fā)生變化的原因并做出
2025-01-22 08:15
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.年至年,是我國歷史上的春秋時期;年至年,是歷史上的戰(zhàn)國時期。2.春秋五霸是指、、、、等五個霸主;戰(zhàn)國七雄是指、、、、、、
2025-02-11 08:31
【摘要】第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案課題:春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課時:1課時課型:新授課一、知識與技能:春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的史實1、春秋戰(zhàn)國的時間劃分2、春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱及相關(guān)史實3、識圖能力(春秋形勢圖和戰(zhàn)國形勢圖)4、分析諸侯爭霸的作用。二、過程與方法:1、收集與本課相關(guān)的歷史故
2025-02-11 02:19
【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。一、春秋時期:1、齊桓公首霸前770年——前476年原因:(1)管仲改革(2)漁鹽之利(3)提出“尊王攘夷”的口號(4)葵丘會盟——公元前651年2、楚莊王問鼎中原
2025-02-10 09:20
【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第六課知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實請同學(xué)講故事:小時侯的“狼來了”的故事。歷史中的‘‘烽火戲諸侯”的故事。這兩個故事的結(jié)果導(dǎo)致了什么后果?戲弄別人,反而害了自己。(自食其果,搬起石頭砸自己的腳,做人要誠信。)東周春秋——五霸(公元前
2024-08-01 05:10
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案知識與能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實,從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法(1)通過收集歷史故事,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神(2)通過講述有關(guān)爭霸
2025-02-11 08:23
【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國七雄東周春秋戰(zhàn)國(公元前770—前476年)(公元前475年—前221年)春秋時期的政治形勢周平王東遷后,周天子失去了對國家的控制。一些大的諸侯國,為了擁有其他諸侯國的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),相互征戰(zhàn),紛紛爭做霸主。因孔子編寫的記載這段歷史的史書叫《春秋》,所以這一時期稱為“春秋”。
2025-02-02 03:23
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教學(xué)設(shè)計北師大版初中歷史七年級上冊一.教材分析:春秋戰(zhàn)國是我國奴隸社會瓦解和封建社會形成時期,本課是這段大變革時期在政治上的表現(xiàn),起到了承上啟下的作用,其地位十分重要。學(xué)好本課有助于學(xué)生理解歷史的變遷,可以培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力,同時也為以后要知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不能夠比較
2025-01-22 08:29
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國的起止時間2、知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱,并能在春秋列國形勢圖和戰(zhàn)國形式圖上找出其相對應(yīng)的地理位置。3、知道齊桓公稱霸及其條件,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫等歷史事實,從正反兩方面分析諸侯爭霸的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1
2025-02-03 01:01
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.年至年,是我國歷史上的春秋時期;年至年,是歷史上的戰(zhàn)國時期。2.春秋五霸是指、、、、等五個霸主;戰(zhàn)國七雄是指、、、、、
2025-02-05 03:56
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案知識與能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時間,掌握齊桓公稱霸,晉楚爭霸,晉分三家,合縱連橫的歷史事實,從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置,學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能;收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法(1)通過收集歷史故事,培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神。(2)通過講述有關(guān)爭霸的故事,
【摘要】周幽王鎬京洛邑西周犬戎東周公元前771年公元前770年周平王“溥天之下,莫非王土。率土之濱,莫非王臣”——《詩經(jīng)》2021年9月4日,河南省南陽市考古專家發(fā)掘出一座戰(zhàn)國楚墓,在其墓室出土了9個鼎??脊艑<艺J(rèn)為,這是一座諸侯墓。第7
2025-01-30 23:06
【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄同步測控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.東周分與兩個時期。春秋時期從公元前年到公元前年。2.公元前年,齊桓公在舉行諸侯盟會,周天子正式承認(rèn)了在中原的霸主地位,齊桓公成為春秋時期第一個霸主3.楚國與晉國在大戰(zhàn),結(jié)果楚國大敗,