臨床醫(yī)師三基三嚴培訓及考核計劃-在線瀏覽
2024-10-08 20:55本頁面
【正文】 行新理論知識講解講座，并對基本技能及急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核。各科專業(yè)技術人員掌握專科基本技能操作，由業(yè)務院長每季度組織一次考核，科室建立“三基”培訓考核登記本，詳細記錄每次培訓、考核的內(nèi)容，并?？己说脑假Y料。對無故不參加考試人員扣本人當月績效考核分1分；考核成績不合格者補考后再次不及格扣本人當月績效考核分1分，考試情況在全院通報。六、具體培訓考核計劃：第一季度：安排全體醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。由高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由醫(yī)務科對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。由業(yè)務院長主持在晨會交班及醫(yī)院職工學習會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。同時結合夏季游泳者增多特點，組織醫(yī)務人員學習淹溺、中毒及電擊傷的專題學習。包括創(chuàng)作的包扎、止血、固定、搬運。并進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習，并安排考核記錄。萬安縣人民醫(yī)院 2016年6月6日識，提高醫(yī)療技術水平?？剖医ⅰ叭迸嘤柨己说怯洷?，詳細記錄每次培訓、考核的內(nèi)容，并保存好考核的原始資料。五、為使技能培訓室更好的統(tǒng)一合理使用，便于管理，醫(yī)務科每年將對部分較復雜的技能操作項目（如：心肺復蘇術、氣管插管、除顫儀的使用技術、呼吸機的使用技術、外傷急救包扎止血及轉運等）進行統(tǒng)一安排培訓及考核，每年安排培訓及考核一次。六、醫(yī)務科每兩年組織考核小組對全院臨床醫(yī)師進行基本理論、臨床醫(yī)學基本知識及基本技能的大考核，并對考核結果做出評估?！叭龂馈笨己顺煽冇嬋雮€人技術檔案。為更好地抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床“三基三嚴”（“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能；“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴謹?shù)姆椒?。今年要以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全科醫(yī)務人員的整體素質(zhì)，隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大和新上崗人員的逐年增加，更加凸顯此項工作的重要意義，通過“三基三嚴”工作的深入開展，最終使我科培養(yǎng)出一支基本功扎實、操作規(guī)范的臨床醫(yī)師隊伍，以形成醫(yī)院發(fā)展的堅實基礎。一、進一步提高我科臨床醫(yī)師三基三嚴強化培訓的認識。經(jīng)常利用晨會交班時間對全科醫(yī)務人員進行三基三嚴培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性，開展“三基三嚴”訓練，培訓覆蓋率達到100％，三基考核合格率≥90％。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、醫(yī)院感染、輸液、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、臨床藥學、臨床營養(yǎng)、超聲診斷學等部分的基礎理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人搶救處理等。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義，各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術。臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。（5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；氣管插管術呼吸機的使用技術；三、培訓方式方法：采用職工自學與科室集中學習、訓練相結合的方式方法?？剖依贸繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對基本技能及急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核。五、獎懲措施“三基三嚴”考試成績納入專業(yè)技術人員的考核，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。六、具體培訓考核計劃：安排全體醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講
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