【正文】 保障。學校鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點，為學生所喜愛。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。六、主要工作及措施（一）提高思想認識，加強組織領導。學校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標管理責任制、制定出臺鄉(xiāng)村學校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關制度。廣大教師結合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設項目，圍繞鄉(xiāng)村學校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設施，確保各個活動場地、功能教室設施、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。繼續(xù)建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學校少年宮硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合的原則，結合學校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點，提升科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組活動成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質。校內聘請輔導教師，配齊輔導員隊伍。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。落實輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質待遇。將教師在鄉(xiāng)村學校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設有序規(guī)范、運轉正常。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。將少年宮活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、場地器材、輔導教師、活動內容、檢查考核六落實。（六）活動時間安排正常工作日：每周二、周四下午課外活動時間5：30—6：00，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。羅舊鄉(xiāng)村青少年宮二〇一四年三月二十五日篇三：灄口小學2015年鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃 灄口小學2015年鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃為深入貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用學?，F(xiàn)有的教育資源，加強青少年課外活動場所建設，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，促進農(nóng)村孩子綜合素質的進一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現(xiàn)就我校2015年鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。二、基本原則 。平時面向所有在校學生，周末和寒暑假面向社會開放。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學校現(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學校少年宮各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，為鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。根據(jù)學?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員。，扎實開展各類活動?；顒禹椖吭O置結合學校實際情況和本地民俗。，完善激勵評價機制。學校對鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。充分認識鄉(xiāng)村學校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質、陶冶道德情操的課外樂園。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平。（二）用好項目資金，完善房屋場地修繕。依托項目、挖掘潛能，在充分利用學?，F(xiàn)有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學校功能室進行裝修和改造，整修操場，完成活動室內的水、暖、電以及門窗等設施設備的改造、加固和維修。（三）配齊器材設施，滿足活動需要。（四）扎實開展豐富多彩的活動。其中包括：讀書活動、體育活動、音樂活動、手工制作、游藝娛樂活動、科普學習和社會實踐活動、社會實踐活動、生活勞動與社會實踐活動。堅持校內聘請與校外聘請相結合，配齊輔導員隊伍。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作。積極配合上級主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。（六）完善管理制度，加強督查考核。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富篇四：杜集中心學校鄉(xiāng)村少年宮活動計劃杜集中心學校鄉(xiāng)村少年宮活動計劃一、指導思想為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發(fā)展，依據(jù)上級部門《關于“鄉(xiāng)村少年宮”建設的實施意見》，我校于2012年6月啟動了“杜集中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工程。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。三、計劃和安排 1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。在達到省標準化先進學校的基礎上，積極籌措資金，重點加強校舍環(huán)境設施建設，改建活動場地（綜合樓四樓），同時管好用好已有設施器材。（2）建設文體活動開展的基地。向農(nóng)村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。（3）建設愛國主義教育陣地。充分利用學校愛國主義教育室；組織學生參觀，對學生進行國防知識、勵志名人事跡、國家的悠久歷史知識教育。、比賽、安全教育及后勤保障等工作。五、活動的組織和管理辦法少年宮活動的時間：以每周周六和周日下午為主要的活動時間。學生的組織：各班班主任負責根據(jù)學生的自愿，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期五的少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。六、少年宮活動項目設置、輔導教師及活動室安排篇五：鄉(xiāng)村少年宮工作計劃燈塔小學2013鄉(xiāng)村學校少年宮工作計劃2013年8月30 日2013鄉(xiāng)村學校少年宮工 作 計 劃一、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步孩子的藝術素養(yǎng)。二、組織機構及職責領導小組主 任：秦 潔副主任：馬才明 王遠紅 潘 錦 吳曉松 曾祥波 王 紅 孫秀麗工作小組組 長：馬才明副組長：孫秀麗 李長慶安全保衛(wèi)工作：吳小松后勤：曾祥波考評小組組 長：秦 潔（校長）副組長：馬才明（副校長）成員：潘 錦（教學處主任）王遠紅（教學處副主任）鄧玉嬌（大隊輔導員）孫秀麗 李長慶（少年宮負責人）領導組成員分工及職責（1）主任全面負責少年宮的各項工作。（3）輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。（5）總務負責后勤保障工作。三、少年宮活動小組類別及項目鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質和潛能。為此，共設立以下活動小組類別及項目：德育類：創(chuàng)意書吧、電視臺、網(wǎng)絡教室、文明禮儀教育、心語屋 藝術類：聲樂、器樂、舞蹈、美術、書法等體育類：球類、棋類等科技制作類:科技制作、手工制作其它類：國學經(jīng)典誦讀、烹飪、英語口語訓練、閱讀與寫作、花卉種植四、活動時間安排鄉(xiāng)村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室多用”的模式，充分利用學?，F(xiàn)有的場所，設施、師資配備、場地設施。做到“一校兩用”、“一室多用”、“一桌兩用”。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質；加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平。強化管理，確?；顒淤|量強化師資隊伍素質，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓學員的家長放心。每個活動室的輔導教師為該活動室的負責人，負責學生的日常管理和安全工作，保證活動的順利開展。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。第三篇：鄉(xiāng)村少年宮工作計劃鄉(xiāng)村少年宮工作計劃合集五篇鄉(xiāng)村少年宮工作計劃 篇1一、指導思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。二、組織機構為保障鄉(xiāng)村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組、督查小組。、比賽、安全教育及后勤保障等工作。，負責好活動當天的考勤，督查好負責活動項目教師的活動情況，學生的參與情況。四、活動內容(一)鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內容，以樂促智。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技制作、手工、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。：兒童畫、手工制作、傳統(tǒng)剪紙、陶藝。：電子琴、舞蹈、合唱、電聲樂器。：科普園、科技制作、園藝。、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。、吳云芳、劉瓊三位教師計劃在管理人員當中，進行各項活動內容的資料收集匯編、整理存檔。七、評價方式:，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?、交流、匯演等活動。八、安全治理:，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。九、活動項目及要求：（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。選擇音像資料、圖書資料。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。，進行基礎練習簡筆畫自選教材、素描，使學生形成良好的心里素質。（四）器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質。（五）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發(fā)展。（七）硬筆書法類：培養(yǎng)學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。，進步審美能力。（九）閱讀類：讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。（十二）各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步。十、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質。，細化輔導員常規(guī)教學參加鄉(xiāng)村學校少年宮的學生，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好，讓學員自己報名到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員?；顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作；拓展活動內容和空間；積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學生自愿參加少