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正文內(nèi)容

中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)證辦理-在線瀏覽

2024-10-08 20:34本頁面
  

【正文】 稱為標(biāo)準(zhǔn)差。(8分)4.簡述大一統(tǒng)產(chǎn)生式的長處和短處(8分)五,論述題(共30分)1.學(xué)校教育作為一種環(huán)境是怎樣縮小兒童少年之間的個體差異的?(15分)2.試論促進(jìn)概化的基本做法。親密無間忠誠可靠2。2.依戀是指個體為尋求更多的心理安全而靠近庇護(hù)人。4.教學(xué)目標(biāo)的陳述通則是指教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該用學(xué)生的終端行為來陳述。托爾曼用三組老鼠做的潛在學(xué)習(xí)實驗確立了什么重要觀念?(8分)答,(1)學(xué)習(xí)與表現(xiàn)(2分)是兩回事(2分);(2)強化不是學(xué)習(xí)的必要條件(2分),它只影響學(xué)習(xí)成果的表現(xiàn)(2分)。(2分)(2)對后續(xù)學(xué)習(xí)具有“致命基礎(chǔ)性”的特點。(2分)(4)教與學(xué)可在短時間里完成。(8分)答:例如父母都不近視(2分),卻都帶有決定近視的隱性基因(2分),則兩人的隱性基因就可能組合起來(2分),從而決定生出來的特定子女是近視,這就產(chǎn)生了遺傳造成親子問在是否近視方面有差異(2分)。這是因為大—統(tǒng)產(chǎn)生式需要激活的對象少了。表現(xiàn)為在大一統(tǒng)產(chǎn)生式,條件成分很“大路”,而行動成分很“專門”。這正是“專長”、“專家”的特征。(3分)五、論述題(共30分)1.學(xué)校教育作為一種環(huán)境是怎樣縮小兒童少年之間的個體差異的?(15分)答;最初,為適應(yīng)機器大工業(yè)生產(chǎn)的要求(1分),學(xué)校教育從起碼的知識技能方面縮小兒童少年之間的個體差異(1分)。這在中國的小學(xué)里就體現(xiàn)為從愛國主義、集體主義,革命傳統(tǒng)和社會主義和共產(chǎn)主義的思想教育方面縮小我國兒童少年之間的個體差異(1分)。顯然,上述學(xué)校教育的3方面是很少有家庭可以獨立地完成的(1分),于是學(xué)校教育在這些方面起著縮小個體差異的作用就是不可替代的(2分)。學(xué)校通過義務(wù)教育(1分)來幫助無力承擔(dān)子女教育的家庭實施對下一代的教育,這就提高了全社會基礎(chǔ)教育的水準(zhǔn),從而縮小了個體差異(2分)。2.試論促進(jìn)概化的基本做法,(15分)答:所謂概化,即指以同樣的方式來反映不同的對象(1分)。緊湊呈現(xiàn)實例的基本做法有1)同時呈現(xiàn)(1分);2)相繼呈現(xiàn)(1分),3)同時—相繼結(jié)合法(1分)呈現(xiàn)變式實例的基本做法是這樣:就擬呈現(xiàn)的一組實例而言,它們應(yīng)該在不屬于某一概念的關(guān)鍵特征方面廣泛變化,從而突出這一概念的關(guān)鍵特征(1分),幫助學(xué)生形成正確的概念。(1分)教師在教學(xué)生一個新概念時,會考慮到概念的關(guān)鍵特征,并下工夫去講解之。所以從實質(zhì)上講,呈現(xiàn)變式實例就是要教師善于從學(xué)生的角度去看一個新概念的教學(xué)(1分),了解或猜想學(xué)生可能會犯的加入無關(guān)特征的錯誤類型(1分),從而事先準(zhǔn)備好有關(guān)的變式例子,以便及時地糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯第四篇:中央廣播電視大學(xué)2003中央廣播電視大學(xué)2003—2004學(xué)第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)漢語言專業(yè)漢語專題(2)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、一、每詞2分,共10分。他認(rèn)為只有指事、象形、形聲、會意四者是造字的方法,轉(zhuǎn)注、假借二者是用字的方法。同韻攝內(nèi)務(wù)韻系有相近的韻腹和相同的韻尾(入聲韻的塞音韻尾與陽聲韻的鼻音韻尾屈同樣的發(fā)音部位)。4.鐘鼎文:鐘鼎文是金文的別稱。5.同源詞:同源詞是指古漢語中一些在讀音有著密切的聯(lián)系,意義又都包含有所標(biāo)示事物的共同特征,有共同的語源的詞。1.從小篆到隸書,是字體變化最大的一次:小篆的字形結(jié)構(gòu)被打破,象形章味淡薄,符號性加強。小篆變?yōu)殡`書,現(xiàn)代文字筆畫的基本格局已經(jīng)形成;所以隸書是古文字變?yōu)榻裎淖值霓D(zhuǎn)折點。其特點一是故意將筆劃拉長,甚或作曲折宛轉(zhuǎn)之勢。二是在字形之外,加畫鳥蟲之類的裝飾品。3.近代漢語共同語的語音系統(tǒng)跟中古音的主要不同是:聲母里的全濁聲母變成了清聲母;韻母簡化,中古時期以[一p]、[一t]、[—k)為韻尾的入聲韻母都變成元音韻尾或者沒有韻尾的韻母,韻尾[一m]變成了[一n]。4.圖畫文字是文字的雛形,又稱作原始文字。文字畫是通過畫面表達(dá)畫者的思想意圖的,沒有跟語言發(fā)生直接的對應(yīng)關(guān)系,它沒有固定的讀音,看畫的人可以用各自所操的語言去解讀,有不同經(jīng)歷的人,對畫面的意義可能有不同的理解。(2)“主語+者十謂語+也”(3廠主語+者+謂語”。(7)“主語+是+賓語”。三、每個1分,共4分。四、每詞2分,說明句中義和今義1分,說明古今變化或區(qū)別字(寫出一項即可)1分。1.禽:(句)走獸總名。縮小。(今)官職。3.甚至:(句)指十分周到。句中是兩個詞,現(xiàn)在是一個詞。(今)今天是一個詞,指男子的配偶。(今)相反。6.謗:(句)議論批評過失。詞義加重。共8分。2.妻;依據(jù):名詞、形容詞位于代詞前,活用為動詞。依據(jù):名詞出現(xiàn)在副詞后面,活用作動詞。名詞位于介賓結(jié)構(gòu)“于虞”前,活用作動詞。指出1分,說明類型1分。1.人:名詞狀語;表比喻。3.師:名詞狀語,表示對人態(tài)度。七、每詞2分。共8分。2.相:副詞,有指代動作行為對象的作用。4.莫;無定代詞,沒有什么。共20分。原文:①天行有常,②不為堯存,不為桀亡。④強本而節(jié)用,則 天不能貧;⑤養(yǎng)備而動時,則不能??;⑥惰道而不貳,則天不能禍。本荒而用侈,則天不能使之富;⑨養(yǎng)略而動罕,則天不能使之 全;⑩倍道而妄行,則天不能使之吉。③用合理的措施來 適應(yīng)它就吉祥,用不合理的措施來對待它就兇險。⑦所以水災(zāi)旱災(zāi)不能使之挨餓,嚴(yán)寒酷暑不能使人生病,⑧ 怪異事情不能使人兇險。第五篇:中央廣播電視大學(xué)2011中央廣播電視大學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期“開放??啤逼谀┛荚嚱?jīng)濟法學(xué) 試題1.在我國下列經(jīng)濟法的淵源中,其法律效力僅次子憲法和法律的是(C)。A.主體 B.客體C.內(nèi)容 D.行為 3.根據(jù)《合伙企業(yè)法》的規(guī)定,下列各項中,不屬于普通合伙人當(dāng)然退伙情形的是(D)。A.全國人大 B.全國人大常委會 C.國務(wù)院 D.審計署5.下列證券中屬于資本證券的是(D)。A.分立式 B.合立式 C.綜合式 D.析分式 7.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證實行(B)。A.2倍 B.4倍 C.5倍 D.10倍 9.關(guān)于政府定價的聽證制度,下列表述不正確的是(B)。A.成本的價格+10%利潤B.出廠的價格+15%費用 C.標(biāo)明的價格 D.進(jìn)貨的價格+s%利潤二、多項選擇題(每小題2分,共20分。多選、少選、錯選均不得分)11.與民法相比,經(jīng)濟法的特點是(ABCD)。A.消費者因商品質(zhì)量問題與商家發(fā)生的賠償與被賠償關(guān)系 B.稅務(wù)局長與稅務(wù)職工發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系 C.稅務(wù)機關(guān)與納稅人之間發(fā)生的征納關(guān)系 D.經(jīng)濟管理機關(guān)與經(jīng)濟組織的監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系 13.我國《破產(chǎn)法》規(guī)定的破產(chǎn)費用有(ABCD)。A.耕地開墾制度 B..土地復(fù)墾制度 C.土地治理制度 D.土地用途管制制度15.詆毀商譽侵害的客體是競爭對手的(ABD)。A.國家工商行政管理局 B.國家發(fā)展和改革委員會C.國家商務(wù)部 D.國務(wù)院反壟斷委員會 17.產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證包括(AB)。A.國家標(biāo)準(zhǔn) B.地方標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) D.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),屬于不正當(dāng)價格行為的是(ABD)。 B.恢復(fù)名譽C.消除影響 D.賠禮道歉、賠償損失三、名詞解釋(每小題4分,共20分),是指國家機關(guān)、社會組織和其他經(jīng)濟實體在參加經(jīng)濟管理過程中和經(jīng) 營協(xié)調(diào)活動中發(fā)生的,由經(jīng)濟法律、法規(guī)確認(rèn)和調(diào)整的,并由國家強制力保證其存在和運行的 經(jīng)濟權(quán)利、經(jīng)濟義務(wù)相統(tǒng)一的關(guān)系。23.公司債券,是指公司依照法定程序發(fā)行、約定在一定期限還本付息的有價證券。25.政府指導(dǎo)價,是指依照價格法規(guī)定,由政府價格主管部門或其他有關(guān)部門,按照定價權(quán) 限和范圍規(guī)定基準(zhǔn)價及其浮動幅度,指導(dǎo)經(jīng)營者制定的價格。答:破產(chǎn)法與其他相關(guān)法律比較,具有以下特征:(1)破產(chǎn)法的調(diào)整范圍一般僅限于債務(wù)人已經(jīng)喪失清償能力的特殊情.(2)破產(chǎn)法是集實體與程序內(nèi)容合一的綜合性法律。答:國際服務(wù)貿(mào)易具有以下特征:(1)國際服務(wù)貿(mào)易屬于無形貿(mào)易,其所提供的服務(wù)都是一種無形交易。(3)國際服務(wù)貿(mào)易具有生產(chǎn)、銷售與消費的同時性、非儲存性和非轉(zhuǎn)移性等特征。(5)國際服務(wù)貿(mào)易與國際貨物貿(mào)易的監(jiān)管方式大不相同。答: 反不正當(dāng)競爭法和反壟斷法的相互聯(lián)系是:(1)兩部法同屬于競爭法的范疇。(2)由于兩部法的密切聯(lián)系,有的國家采用統(tǒng)一立法模式,將反不正當(dāng)競爭法和反壟斷法統(tǒng)一立法,統(tǒng)一調(diào)整,也有些國家采用綜合立法模式,對不正當(dāng)競爭行為和壟斷行為采用單行 法律、法規(guī)予以規(guī)制,但該法律、法規(guī)中既有規(guī)制反不正當(dāng)競爭的內(nèi)容也有規(guī)制反壟斷的內(nèi)容,對兩類行為進(jìn)行綜合規(guī)制。(2)反不正當(dāng)競爭法的主要價值在于確立經(jīng)營者的行為準(zhǔn)
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