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正文內(nèi)容

三支一扶個人總結(jié)合集17篇-在線瀏覽

2024-10-08 20:33本頁面
  

【正文】 五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。主要體現(xiàn)在知識的欠缺,經(jīng)驗的不足,有許多問題無法著手。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。參加工作以來,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。一、思想認(rèn)識自工作以來,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。講課巡視時,注意對成績較差學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。初接新班,了解學(xué)生的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。經(jīng)過一段時間的接觸,了解了許多情況。師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。正因為有了這種關(guān)心,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。四、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在今后的日子里,我會更加勤懇,在工作上爭取做更多的事,平時也更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識,使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進步。去年參加廣東省“三支一扶”工程。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關(guān)懷,為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。自我們于xxxx年7月份到現(xiàn)在,已經(jīng)服務(wù)了7個多月。在此,我要對他們說聲“謝謝”!來到衛(wèi)生院后,很快我被分配到門診工作,同時還參加單獨值班。遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。當(dāng)有病人的就診時,我從來都是耐心的問診,進行細(xì)心的體格檢查,再診斷之后再開出處方,最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面??粗∪四峭闯谋砬槁玫骄徑猓粗∪嗣曰蟮谋砬槔^而又恍然大悟,看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等,我自己不由升起一股自豪感。這同時也激勵自己繼續(xù)努力下去,同時也堅定了自己服務(wù)基層的決心,為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻。因為我們服務(wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級醫(yī)院進修的機會。關(guān)于我們的保險問題。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。因為我們我們自己不清楚理賠步驟,于是我就咨詢xx市人事局,但是他們也不是很清楚,于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊,還有人給他們講解了需要注意的地方。關(guān)于我們的適當(dāng)補助問題。但是,7個多月過去了,期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢,問題一直沒有得到落實。在此總結(jié)之際希望可以得到解決,可以緩解我們的經(jīng)濟壓力?;仡櫼荒甑闹Ы虝r間,感覺自己收獲頗豐。二、工作方面經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課,并認(rèn)真做好聽課記錄。在上學(xué)期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。三、學(xué)習(xí)方面畢竟初為人師,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面缺乏充足的了解。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課。積極適應(yīng)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué),現(xiàn)已熟練掌握制作PPT及導(dǎo)學(xué)案的方法。我將在日后的工作中注重這方面學(xué)習(xí),更好的完成教學(xué)工作。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識,提高了工作能力。只有認(rèn)真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,才能提業(yè)務(wù)水平,才能全心全意為人民服務(wù)。黨政辦公室是鎮(zhèn)黨政機關(guān)上情下達、下情上報的橋梁,做好辦公室工作對全鎮(zhèn)工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用。三、學(xué)習(xí)上:加強學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和自身綜合素質(zhì)雖然在學(xué)校學(xué)到了很多知識,但是走上工作崗位之后才發(fā)現(xiàn),那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了,要想勝任自己的工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。此外,黨政辦公室接觸的人比較多,因此,在待人接物方面我要學(xué)習(xí)的東西也很多?;厥走^去的一年,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點進步,但還有很多不足之處,如理論知識水平和實際操作水平都還有所欠缺,自身綜合素質(zhì)還需要更進一步提高,與其他部門同事的溝通交流較少。以上是我對自己這一年工作的總結(jié),不當(dāng)之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃,按計劃朝目標(biāo)序時推進,杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為,手腳麻利、快事快為,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,不拖拉懶散,努力實現(xiàn)事有所為、為有所果。就是做事情腳踏實地、實事求是,養(yǎng)成不恥下問的良好習(xí)慣,拒絕盲從和憑直覺做事,做到公平公正、不偏不倚,深入基層、接近群眾,努力為人民群眾辦事。就是不斷加強學(xué)習(xí),主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí),逐步積累基層工作經(jīng)驗,將所學(xué)到的知識與實踐緊密結(jié)合起來,努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態(tài)。敢為不是亂為,而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍,領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么,大概什么時候會出臺新計劃,都具備超前意識并做好適當(dāng)準(zhǔn)備,這樣才沒有手足無措,真正做到了超前不搶前。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新,著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識,敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法,大膽建言獻策但不決策,遇事廣思維、多角度分析,挖掘亮點、抓住特色。實現(xiàn)科技致富,人的素質(zhì)是關(guān)鍵,當(dāng)前人民群眾盼的是致富,要的是服務(wù),求的是技術(shù),希望我們能指出致富門路,人的素質(zhì)顯得更為重要。三、愛崗敬業(yè),開展本職工作服務(wù)大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來,本人不斷加強辦公室工作的學(xué)習(xí),主動請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,切實發(fā)揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞機構(gòu)功能,廣泛深入群眾調(diào)查研究,將所得到素材編輯成冊,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。去年以來,所服務(wù)鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚優(yōu)勢,務(wù)實運作促發(fā)展,致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標(biāo),在本人的認(rèn)真運作下,建成福建省首家鄉(xiāng)級茶葉網(wǎng)站,目前網(wǎng)站運作維護良好,短短幾個月點擊人數(shù)達到萬多人,為大力宣傳屏山生態(tài)茶,拓展屏山生態(tài)茶市場起到了不可替代的作用,深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評。我將繼續(xù)正確面對工作,深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨,不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面,切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷,為實現(xiàn)自我的人生觀、價值關(guān),促進個人成長添磚加瓦。二、生活方面從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,對我來講,這里的生活條件是我在城市無法想象的,起初總有很多麻煩,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助,讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也逐漸的愛上了我教的學(xué)生,這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。作為班主任,我不僅要搞好教學(xué),更要管理好學(xué)生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長,處理好班級事務(wù),從開始的無從下手,到現(xiàn)在,我基本能夠與學(xué)生打成一片,保證班級工作順利進行。三個月的時間是短暫的,我的支教生活還將繼續(xù),希望在今后的工作生活中我能夠更快成長,為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。在支教的工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的意見和建議。在這半年的相處中,我已經(jīng)被龍河中心小學(xué)的老師們接受了,我也成為了這和諧家園的一員了。在這個季度中,我們班被評為“優(yōu)秀集體班級”,身為班主任的我,感到無比的自豪。在這里很感謝我們的年級主任,每次當(dāng)我遇到不知所措的事情的時候,她總是能給我很好的建議,幫助我解決問題。支教工作雖然條件比較艱苦,但我的支教生活卻是幸福和充實的,因為那些可愛的孩子們,可愛的同事們。在校期間,作為一名入黨積極分子,我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團結(jié)同事,積極開展班級班團隊活動,對學(xué)生進行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進行教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀,以自己的實際行動影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。三、工作方面通過在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅實基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動,在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格,對學(xué)生進行有目的的教育,及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我還注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理,勵志做一個對社會有用的人才。教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會回報多少,兩年的時間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長,特別對我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)??傊?,支教工作相對苦點、累點,但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺,支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。篇十二:三支一扶個人工作總結(jié)時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。我當(dāng)時上的是師范類專科學(xué)校,但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專業(yè)。要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想,回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿,于是我毫不猶豫地報上名。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后,在繁忙而充實工作,我盡自己的能力和職責(zé),熱情地投入到計劃生育政策工作中,順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時,我推掉了當(dāng)時的實力雄厚的國家企業(yè)實習(xí)機會,第二天就報了名。但我堅持了自己的信念,相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地,更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也漸漸地投入了自己的工作。我包的是李那村,搞計劃生育專干工作。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?!瓣P(guān)照”我一起去,讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,在開展工作時就順利多了。家庭貧困的更是比比皆是,于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫助這些上學(xué)的小學(xué)生。要做好這項工作,專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律,還必須具備一定的科學(xué)文化和群眾組織能力。在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗和能力。抓住單位安排外出交流的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的工作中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,平時也總是向報刊、書本學(xué)習(xí),積累知識。作為以農(nóng)民為服務(wù)對象的單位,鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。二是辦事要靈活。三是態(tài)度要熱情。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出錯,在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時,全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加,這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理,
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