【正文】 五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦。主要體現(xiàn)在知識的欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問題無法著手。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。參加工作以來，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。一、思想認(rèn)識自工作以來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。講課巡視時，注意對成績較差學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。初接新班，了解學(xué)生的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。經(jīng)過一段時間的接觸，了解了許多情況。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。正因為有了這種關(guān)心，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。四、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。能夠處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在今后的日子里，我會更加勤懇，在工作上爭取做更多的事，平時也更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識，使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進步。去年參加廣東省“三支一扶”工程。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關(guān)懷，為我們提供了服務(wù)基層、經(jīng)受鍛煉的平臺。自我們于xxxx年7月份到現(xiàn)在，已經(jīng)服務(wù)了7個多月。在此，我要對他們說聲“謝謝”!來到衛(wèi)生院后，很快我被分配到門診工作，同時還參加單獨值班。遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。當(dāng)有病人的就診時，我從來都是耐心的問診，進行細(xì)心的體格檢查，再診斷之后再開出處方，最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面?？粗∪四峭闯谋砬槁玫骄徑猓粗∪嗣曰蟮谋砬槔^而又恍然大悟，看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等，我自己不由升起一股自豪感。這同時也激勵自己繼續(xù)努力下去，同時也堅定了自己服務(wù)基層的決心，為基層醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)作出自己的貢獻。因為我們服務(wù)的醫(yī)院或多或少都有去上級醫(yī)院進修的機會。關(guān)于我們的保險問題。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。因為我們我們自己不清楚理賠步驟，于是我就咨詢xx市人事局，但是他們也不是很清楚，于是我就聽了他們的建議在自己衛(wèi)生院治療(是他們說的在衛(wèi)生院有的賠償)。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務(wù)手冊，還有人給他們講解了需要注意的地方。關(guān)于我們的適當(dāng)補助問題。但是，7個多月過去了，期間我們也曾經(jīng)打過幾次電話咨詢，問題一直沒有得到落實。在此總結(jié)之際希望可以得到解決，可以緩解我們的經(jīng)濟壓力?；仡櫼荒甑闹Ы虝r間，感覺自己收獲頗豐。二、工作方面經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗的教師的示范課，并認(rèn)真做好聽課記錄。在上學(xué)期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。三、學(xué)習(xí)方面畢竟初為人師，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面缺乏充足的了解。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角度去備課。積極適應(yīng)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)，現(xiàn)已熟練掌握制作PPT及導(dǎo)學(xué)案的方法。我將在日后的工作中注重這方面學(xué)習(xí)，更好的完成教學(xué)工作。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力。只有認(rèn)真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提業(yè)務(wù)水平，才能全心全意為人民服務(wù)。黨政辦公室是鎮(zhèn)黨政機關(guān)上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作對全鎮(zhèn)工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用。三、學(xué)習(xí)上：加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身綜合素質(zhì)雖然在學(xué)校學(xué)到了很多知識，但是走上工作崗位之后才發(fā)現(xiàn)，那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了，要想勝任自己的工作角色，最好的辦法就是學(xué)習(xí)。此外，黨政辦公室接觸的人比較多，因此，在待人接物方面我要學(xué)習(xí)的東西也很多?；厥走^去的一年，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點進步，但還有很多不足之處，如理論知識水平和實際操作水平都還有所欠缺，自身綜合素質(zhì)還需要更進一步提高，與其他部門同事的溝通交流較少。以上是我對自己這一年工作的總結(jié)，不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。做到工作有目標(biāo)、有規(guī)劃，按計劃朝目標(biāo)序時推進，杜絕盲目行事、虛度光陰的不良行為，手腳麻利、快事快為，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不拖拉懶散，努力實現(xiàn)事有所為、為有所果。就是做事情腳踏實地、實事求是，養(yǎng)成不恥下問的良好習(xí)慣，拒絕盲從和憑直覺做事，做到公平公正、不偏不倚，深入基層、接近群眾，努力為人民群眾辦事。就是不斷加強學(xué)習(xí)，主動向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，逐步積累基層工作經(jīng)驗，將所學(xué)到的知識與實踐緊密結(jié)合起來，努力克服作風(fēng)漂浮、高傲自大、心浮氣躁的消極意識形態(tài)。敢為不是亂為，而是事事做到比領(lǐng)導(dǎo)快半拍，領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖是什么，大概什么時候會出臺新計劃，都具備超前意識并做好適當(dāng)準(zhǔn)備，這樣才沒有手足無措，真正做到了超前不搶前。就是不斷解放思想、大膽創(chuàng)新，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和改革意識，敢于向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議和看法，大膽建言獻策但不決策，遇事廣思維、多角度分析，挖掘亮點、抓住特色。實現(xiàn)科技致富，人的素質(zhì)是關(guān)鍵，當(dāng)前人民群眾盼的是致富，要的是服務(wù)，求的是技術(shù)，希望我們能指出致富門路，人的素質(zhì)顯得更為重要。三、愛崗敬業(yè)，開展本職工作服務(wù)大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室以來，本人不斷加強辦公室工作的學(xué)習(xí)，主動請教領(lǐng)導(dǎo)和同事，切實發(fā)揮辦公室上傳下達、辦事辦文、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞機構(gòu)功能，廣泛深入群眾調(diào)查研究，將所得到素材編輯成冊，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。去年以來，所服務(wù)鄉(xiāng)提出了“持續(xù)提升揚優(yōu)勢，務(wù)實運作促發(fā)展，致力建設(shè)閩中高山萬畝生態(tài)茶鄉(xiāng)”的目標(biāo)，在本人的認(rèn)真運作下，建成福建省首家鄉(xiāng)級茶葉網(wǎng)站，目前網(wǎng)站運作維護良好，短短幾個月點擊人數(shù)達到萬多人，為大力宣傳屏山生態(tài)茶，拓展屏山生態(tài)茶市場起到了不可替代的作用，深受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的廣泛好評。我將繼續(xù)正確面對工作，深入群眾、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面，切實在基層增長才干、磨練意志、豐富閱歷，為實現(xiàn)自我的人生觀、價值關(guān)，促進個人成長添磚加瓦。二、生活方面從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務(wù)，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進行。三個月的時間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。在支教的工作中難免會有不足之處，所以我時刻提醒自己要隨時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和建議。在這半年的相處中，我已經(jīng)被龍河中心小學(xué)的老師們接受了，我也成為了這和諧家園的一員了。在這個季度中，我們班被評為“優(yōu)秀集體班級”，身為班主任的我，感到無比的自豪。在這里很感謝我們的年級主任，每次當(dāng)我遇到不知所措的事情的時候，她總是能給我很好的建議，幫助我解決問題。支教工作雖然條件比較艱苦，但我的支教生活卻是幸福和充實的，因為那些可愛的孩子們，可愛的同事們。在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。三、工作方面通過在校學(xué)習(xí)，為我的工作打下堅實基礎(chǔ)，讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作，并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下，融入備課、聽課、評課等眾多教學(xué)活動，在短時間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平，在與老師們的交談與溝通中，了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題，結(jié)合自身特點，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，在教育教學(xué)工作中形成獨特的風(fēng)格，對學(xué)生進行有目的的教育，及時有效的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)?？傊?，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強健、人格更加完美。篇十二：三支一扶個人工作總結(jié)時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。我當(dāng)時上的是師范類專科學(xué)校，但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專業(yè)。要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責(zé)，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在看到國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當(dāng)時的實力雄厚的國家企業(yè)實習(xí)機會，第二天就報了名。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領(lǐng)導(dǎo)勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫助這些上學(xué)的小學(xué)生。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學(xué)文化和群眾組織能力。在實踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗和能力。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學(xué)習(xí)，積累知識。作為以農(nóng)民為服務(wù)對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。二是辦事要靈活。三是態(tài)度要熱情。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，