【正文】 其他親戚，有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己的父母。剛到服務(wù)地龍林時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個(gè)大問(wèn)題。于是我更加堅(jiān)定了自己的信念，更加無(wú)悔于自己的選擇。二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)，堅(jiān)定信念，我更加無(wú)悔我的選擇“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解，在他們看來(lái)在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。在這半年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來(lái)的主要工作總結(jié)和感悟：一、堅(jiān)定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去在大學(xué)期間，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)。20XX年9月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站，正式開(kāi)始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。但在學(xué)校期間，我通過(guò)個(gè)人的努力，到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)取得了教師資格證書(shū)。20XX年，一個(gè)難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對(duì)人生忽然失去了自己的方向，對(duì)未來(lái)感到無(wú)限的迷茫，不斷問(wèn)己：“未來(lái)在哪里？畢業(yè)后怎么辦？”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我了解到國(guó)家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，熱血似乎也在沸騰。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”，以此來(lái)結(jié)束這次總結(jié)。教師工作是一份示范工作，教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。同時(shí)，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在兩年的支教工作中，所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升，班級(jí)成績(jī)名列前茅。四、教學(xué)方面兩年來(lái)，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解，我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生們以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了XX市初中WAT地理考試。二、生活方面起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛(ài)和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。篇十一：三支一扶個(gè)人工作總結(jié)為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，20xx年9月，我光榮的走上了XX市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是XX市XX區(qū)XX街道XX初級(jí)中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長(zhǎng)，從中收獲頗多，特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：一、思想方面面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。在期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第六，這個(gè)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是我知道我還要繼續(xù)努力，讓自己在支教的崗位上，發(fā)揮自己最大的用途，盡自己最大的努力。在班主任的工作中，自己也遇到很多挫折，由于自己不是本地人，又是新畢業(yè)的大學(xué)生，在與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)溝通時(shí)，真的很難溝通。自己大內(nèi)心里，為自己能夠被老師們接受、理解而高興，為自己能夠融入龍河中心小學(xué)這個(gè)集體而開(kāi)心。我從不自高自大，而且能積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)龍河中心小學(xué)老師們?cè)诮虒W(xué)中積累的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，更學(xué)習(xí)他們那種愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神?！蔽也恢?，半年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟，但這些支教的時(shí)光讓我明白自己在未來(lái)從教生活中的教務(wù)方向，也堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師的責(zé)任和義務(wù)。三支一扶年度個(gè)人總結(jié)10現(xiàn)在已經(jīng)告別20年，迎來(lái)了嶄新的一年，不得不感慨時(shí)間過(guò)的真快。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。三、工作方面作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開(kāi)始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)，四、教學(xué)方面從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，理解了教師工作的辛苦。篇十：三支一扶年度個(gè)人總結(jié)我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的`地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春?？傊?，工作一年來(lái)，我所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，但我進(jìn)取向上的心沒(méi)有改變，全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變。工作一年來(lái)，辦公室各項(xiàng)工作取得了初步成效：本人負(fù)責(zé)信息工作，通過(guò)實(shí)地調(diào)研，認(rèn)真思考，加強(qiáng)創(chuàng)新，年年度基層信息工作取得全縣第一名的佳績(jī)。為此，我努力把學(xué)習(xí)放在十分突出的位置，深入村、組指導(dǎo)生產(chǎn)，增加社會(huì)實(shí)踐，確保生產(chǎn)技術(shù)及時(shí)準(zhǔn)確傳遞到群眾手中，同時(shí)積極向基層老同志和各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè)努力提高業(yè)務(wù)水平和操作水平，與村支部、村委會(huì)一起抓好生產(chǎn)培訓(xùn)，推廣新信息、新品種、新技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，從而推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展。一年來(lái)，在各級(jí)黨委政府、各級(jí)“三支一扶”辦、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部同事、廣大人民群眾的大力關(guān)心和支持下，通過(guò)自己的不懈努力和辛勤工作，取得了一定成績(jī)：一、強(qiáng)化自身思想作風(fēng)建設(shè)在改造客觀世界的同時(shí)，更加注重改變自己的主觀世界，工作以來(lái)，一直保持讀書(shū)、看報(bào)，關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系群眾，為民辦實(shí)事，時(shí)刻把群眾疾苦掛在心上，牢記服務(wù)宗旨加深群眾感情，端正對(duì)群眾的態(tài)度，積極投身到為人民服務(wù)的實(shí)踐中去，一切為農(nóng)民著想，為農(nóng)民造福，二、切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)利用業(yè)余時(shí)間深入群眾開(kāi)展扶貧工作。五是新為。四是敢為。三是能為。二是實(shí)為。篇九：三支一扶年度個(gè)人總結(jié)本人被派往三明市大田縣屏山鄉(xiāng)黨政綜合辦公室參加“三支一扶”工作一年來(lái)，秉持“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的理念，廣泛深入群眾，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向干部同事學(xué)習(xí)，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，勤奮工作，刻苦鍛煉，認(rèn)真做到“五個(gè)為”：一是有為，三支一扶高校畢業(yè)生工作總結(jié)。今后我要更加用心鉆研本職工作，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)跟同事請(qǐng)教，努力成為一名合格的機(jī)關(guān)工作人員，以優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)向黨和國(guó)家匯報(bào)。今年11月，我被調(diào)至農(nóng)經(jīng)站擔(dān)任村代帳會(huì)計(jì)一職，會(huì)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的職位，雖然在大學(xué)修過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課程，但是在實(shí)際工作中還有很多不懂的地方，因此會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)也是我近期急需掌握的一門(mén)新知識(shí)。在黨政辦公室，接觸文字的機(jī)會(huì)較多，要求有一定的文字的處理能力，所以我在閑余時(shí)間，學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作及公文處理、電腦等方面知識(shí)。在黨政辦公室工作的一年來(lái)，我學(xué)到了很多以前在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，剛來(lái)辦公室，我有很多不清楚的地方，為了盡快投入工作中，我細(xì)心向主任和其他同事請(qǐng)教，嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，遵守紀(jì)律，努力工作，服從安排，想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻從一名政府機(jī)關(guān)工作人員的角度出發(fā)，努力盡快適應(yīng)黨政辦公室的快節(jié)奏、高效率的工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，自己在知識(shí)積累、文字水平、服務(wù)協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。二、工作上：轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)黨政辦公室的工作環(huán)境從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到走上工作崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一次挑戰(zhàn)，只有很好的完成角色轉(zhuǎn)變，才能勝任自己的工作?，F(xiàn)將這一階段的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)同志們匯報(bào)：一、在思想上：注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)注重學(xué)習(xí)政治理論、法律、法規(guī)、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的實(shí)用知識(shí)。XXX20xx年8月15日篇八：三支一扶年度個(gè)人總結(jié)我于20xx年8月，通過(guò)了“三支一扶”的招聘考試，成為XX市第三屆“三支一扶”隊(duì)伍中的一員，并于同年11月份被分配到XX單位黨政辦公室工作。一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。四、缺點(diǎn)和不足這一年在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，較好的履行了自己的工作職責(zé)，取得了一定成績(jī)，但仍存在不少的差距和不足，主要表現(xiàn)在教育理論水平不高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體的活力課堂模式。自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。在下學(xué)期的高效課堂大賽中取得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，并有幸得到教育局陳局長(zhǎng)及中心校陶校長(zhǎng)的好評(píng)。課后與其他老師溝通交流，同時(shí)向他們也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。無(wú)論是在思想上還是在業(yè)務(wù)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)從以下四個(gè)方面對(duì)我的支教工作做個(gè)總結(jié)：一、思想方面要求自己積極進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反思，努力提高覺(jué)悟。最后，祝xx縣衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)取得更大的進(jìn)步!篇七：三支一扶個(gè)人總結(jié)為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，20xx年9月，我光榮的走上了太和縣 “三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是阜陽(yáng)市太和縣民族中學(xué)，服務(wù)至今，已滿一年。我們甚至有時(shí)候連醫(yī)院的節(jié)假日補(bǔ)貼都沒(méi)有。我們剛到衛(wèi)生句的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們表明會(huì)給我們適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。在此我提出來(lái)是希望有關(guān)部門(mén)應(yīng)避免以后出現(xiàn)類似的情況?，F(xiàn)在的后果就是一切的治療費(fèi)用都是我個(gè)人承擔(dān)。直到前段時(shí)間，我自己因?yàn)橐馔庠斐勺笸榷嗵幑钦?。我們下?lái)基層之前，廣東省人事廳已經(jīng)統(tǒng)一幫我們買(mǎi)了兩年的保險(xiǎn)。在此，我提出來(lái)是希望我們也有相同的待遇，這可以進(jìn)一步提高自己的醫(yī)療水平，可以更好的服務(wù)基層。但是，在服務(wù)的7個(gè)多月期間，就我們?cè)谏罴肮ぷ魃嫌龅降膸讉€(gè)問(wèn)題，我想提出自己的一些看法：關(guān)于我們志愿者的進(jìn)修問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我的努力，我的患者由少到多，由疑惑到信任，我逐漸贏得了群眾的認(rèn)可和好評(píng)。遇到有不明白病情的病人及家屬，總是耐心的解釋病情，直正做到對(duì)待病人好象對(duì)待親人一樣。服從醫(yī)院的安排等。于這里上班的第一天開(kāi)始，我就嚴(yán)格要求自己，要有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。但是，直到現(xiàn)在，那當(dāng)我剛來(lái)到xx衛(wèi)生局時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷問(wèn)候及來(lái)到衛(wèi)生院后馮院長(zhǎng)及同事在生活、工作上對(duì)我的關(guān)心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。光陰似箭，日月如梭。并有幸分配到xx市xx縣xx衛(wèi)生院服務(wù)。篇六：三支一扶個(gè)人總結(jié)你們好!在這里我先自我介紹：我叫xxx，于xxxx年6月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)三年制?？啤Ｈ粘Ｉ畎才艊?yán)謹(jǐn)而規(guī)律，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，平時(shí)跟同事相處也非常融洽，不僅主動(dòng)虛心向其他老師學(xué)習(xí)，而且能在其他同事遇到困難時(shí)提供力所能及的幫助。五、生活、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我始終堅(jiān)持服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。師愛(ài)要全面、公平。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。愛(ài)就是關(guān)懷。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)就是了解。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。培養(yǎng)成績(jī)較差學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找成績(jī)較差的學(xué)生回答。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平時(shí)做到周