【正文】 為了所謂的自己的美好未來，為了不負(fù)老師、父母的厚望，我只得無力地游向那可望而不可即的“彼岸”。滿分理由：選材獨特，內(nèi)容充實。情感真摯，中心明確。有時，我也想珍惜筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到萊莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待余音的消逝??有時，我也想珍惜，只是那時，已經(jīng)花落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。三年前萊莉花飄著一地的淡香，散落在校頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風(fēng)姿，有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認(rèn)真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也有一個女孩和我一樣，愛著花。我知道我們有最真的友誼。我拿著自己送給她，卻已被劃得慘不忍睹的照片，我是一個敏感的人，我知道這意味著什么。我心痛，是因為對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。我后悔，其實在放棄 這份友誼之前，我也蔥、過珍惜，只是一切都來得太快，令人猝不及防。我一個人度過了那個蒼白寂寥的冬天，只因為萊莉花開的一角，有份快悠悠沉淀了，我也患上了傷風(fēng)?？粗巴獾蛄愕娜R莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時過境遷。心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。萊莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寂地凋落去，是對我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這局促的回憶?我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地說:其實在放棄之 前，我也想過珍惜。錯過的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感、幾多歲月。小 作者運用細(xì)膩的筆觸、精美的語言敘述了自己的一段往事:我因為錯怪了那 位和我有著共同愛好、追求的女孩，而失去了一份珍貴、純真的友誼，心中不 免自責(zé)悔恨，更是想回頭珍惜。讀罷此文，我們不僅驚嘆于小作者純熟的駕馭語言文字的能力，那字里 行間所彌漫的淡香也向我們襲來，令人回味無窮。一一一題記人生的道路本不是一帆風(fēng)順的，在我們追求人生夢想的時候，總會遇上各種阻礙與挫折。但我覺得我們更需要去“摔跤”，因為這會使我們變得更加堅強(qiáng)。俗話說“在哪摔倒，就在哪爬起來。摔了跤，我們就會得到一次生活經(jīng)驗。李想在建立自己的網(wǎng)站時，遇到了很多技術(shù)難題，可他卻說”正是因為這些難題橫亙在我的前方，最終逐一被我解決，才使我擁有寶貴的經(jīng)驗?！八邮且环N磨煉?！泵坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，磨煉是需要我們經(jīng)歷多次挫折來獲 得的?；蛟S在下一次摔倒的那一瞬間，你能立刻就爬起，迅速地愈合你的傷口，繼續(xù)走上你精彩的人生道路，去實現(xiàn)你的夢想，去唱響你人生最美妙的 音樂，去為你的人生書寫最美麗的風(fēng)景線。舒伯特從小熱愛鋼琴，但他卻總找不到鋼琴練習(xí)，面對困難，他把這當(dāng)作一種磨煉，于是用紙板代替鋼琴練習(xí)，最終成為世界著名的”鋼琴王子“。有時，我也想”摔跤“，因為，在摔跤與爬起之間，我們能不斷走向成功。滿分理由：見解新穎，觀點獨特。文章開頭運用題記的方式開門見山地亮明自己鮮明的觀點，行文中再設(shè) 兩個分論點:摔跤是一種經(jīng)驗、摔跤是一種磨煉，廣征博引，選取有力的事實、理論論據(jù)來進(jìn)行論證，結(jié)尾總結(jié)概括，再一次表明觀點。結(jié)合議論文提出論點一一一論證論點一一總結(jié)歸納 的結(jié)構(gòu)特點，層層深入地進(jìn)行論證。在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認(rèn)真??堅強(qiáng)中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。2．從這個題目中我們應(yīng)該獲取哪些信息？ 老師認(rèn)為，這個題告訴我們：①這個橫線上所填的詞語應(yīng)填動詞，或者活用為動詞的?！绻畹牟皇莿釉~性的就出了問題，如：寒冷?！绻畹氖遣荒軐崿F(xiàn)的也不妥。③“有時”告訴我們，橫線上所填的行為只是偶爾的想法，不能時時，時常這樣想。3．怎樣去把握本文的寫作核心呢？ 先以老師將要寫的下水文為例：我的下水文是《有時，我也想偷一回懶》。想而終沒有做，所以我才想到寫這個題目。（鋪墊一下）第二部分：描寫我有幾個早晨艱難的起床的情景，發(fā)出“有時，我也想偷一回懶”的感慨。第三部分：再寫自己終于掙扎起來，沒有偷懶。因為有學(xué)生的期待。第五部分：收束全文，回到現(xiàn)在一貫狀態(tài)的我。由此，我們得出寫這篇文章的核心要點有五： ①對自己一貫的行為有一個概述。（靈魂）⑤再回歸到一貫狀態(tài)的我。（低分）②不是“有時”，而是“那時”或“時時”。（低分）④文章所寫內(nèi)容把握了寫作的重心，但是沒有升華，沒有體現(xiàn)思想。（低分）⑥不是主觀上想，而是客觀上已經(jīng)做了，不符合題意。人的一生，注定要扮演不同的角色，每種角色都有出臺亮相時，但個中辛酸愁苦只有扮演者自己知道。理由一:亡命初三自上初三也就是所謂的畢業(yè)班以來，我們就仿佛掉進(jìn)了煉獄。每天12節(jié)課足以讓我們骨頭散架，卻還要在周末補(bǔ)課、晚上加班，我想就是每分鐘喝一瓶“紅?！币膊豁斢谩Ｃ刻炖蠋熯€發(fā)兩張試卷，不多，“2+2+2+??”總共也才7科嘛!周未下午，其他同學(xué)一一被視為“中考無望者”的，都或去登山，或去逛街，或在球場馳騁。理由二:苦海無涯自小，我就是鄉(xiāng)鄰公認(rèn)的“好孩子”，其他同齡人的“好榜樣”。在“差生”踢著誘人的足球時，我最多只能當(dāng)一名拉拉隊員。我只得一頭扎進(jìn)書海，頭上還得頂著三座推不翻 的大山。望著墻上“書山 有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的對聯(lián)，我一絲苦笑，搖搖頭??苦海無涯，何處是岸?為了所謂的自己的美好未來，為了不負(fù)老師、父母的厚望，我只得無力地游向那可望而不可即的“彼岸”。滿分理由：選材獨特，內(nèi)容充實。情感真摯，中心明確。有時，我也想珍惜筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到萊莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待余音的消逝??有時，我也想珍惜，只是那時，已經(jīng)花落了，我卻只能等待冷暖季節(jié)后的花開。三年前萊莉花飄著一地的淡香，散落在校頭零星的白，花飛舞著，是真正的舞，每一片都有著風(fēng)姿，有一位小女孩在那獨自欣賞，那種認(rèn)真的眼神，似要把花看透，我愕然，不曾想也有一個女孩和我一樣，愛著花。我知道我們有最真的友誼。我拿著自己送給她，卻已被劃得慘不忍睹的照片，我是一個敏感的人，我知道這意味著什么。我心痛，是因為對這份友誼的重視，也因為我對她的愧疚。我后悔，其實在放棄 這份友誼之前，我也蔥、過珍惜，只是一切都來得太快，令人猝不及防。我一個人度過了那個蒼白寂寥的冬天，只因為萊莉花開的一角，有份快悠悠沉淀了，我也患上了傷風(fēng)?？粗巴獾蛄愕娜R莉花，才感覺物是人非，留下一種情感卻無法時過境遷。心痛的地方，纏著回憶之網(wǎng)，絲絲縷縷糾結(jié)著最深處撕心裂肺的痛。萊莉花在過去曾悠悠地快樂過，如今卻只有寂寂地凋落去，是對我們友誼的不舍嗎?難道連花兒也想拾起這局促的回憶?我一直在心中告訴自己，如果我還能遇見她，我一定會在心中默默地說:其實在放棄之 前，我也想過珍惜。錯過的花期，消逝在似水流年里，淡漠了幾許情感、幾多歲月。小 作者運用細(xì)膩的筆觸、精美的語言敘述了自己的一段往事:我因為錯怪了那 位和我有著共同愛好、追求的女孩，而失去了一份珍貴、純真的友誼，心中不 免自責(zé)悔恨，更是想回頭珍惜。讀罷此文，我們不僅驚嘆于小作者純熟的駕馭語言文字的能力，那字里 行間所彌漫的淡香也向我們襲來，令人回味無窮。一一一題記人生的道路本不是一帆風(fēng)順的，在我們追求人生夢想的時候，總會遇上各種阻礙與挫折。但我覺得我們更需要去“摔跤”，因為這會使我們變得更加堅強(qiáng)。俗話說“在哪摔倒，就在哪爬起來。摔了跤，我們就會得到一次生活經(jīng)驗。李想在建立自己的網(wǎng)站時，遇到了很多技術(shù)難題，可他卻說”正是因為這些難題橫亙在我的前方，最終逐一被我解決，才使我擁有寶貴的經(jīng)驗?！八邮且环N磨煉?！泵坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，磨煉是需要我們經(jīng)歷多次挫折來獲 得的?；蛟S在下一次摔倒的那一瞬間，你能立刻就爬起，迅速地愈合你的傷口，繼續(xù)走上你精彩的人生道路，去實現(xiàn)你的夢想，去唱響你人生最美妙的 音樂，去為你的人生書寫最美麗的風(fēng)景線。舒伯特從小熱愛鋼琴，但他卻總找不到鋼琴練習(xí)，面對困難，他把這當(dāng)作一種磨煉，于是用紙板代替鋼琴練習(xí)，最終成為世界著名的”鋼琴王子“。有時，我也想”摔跤“，因為，在摔跤與爬起之間，我們能不斷走向成功。滿分理由：見解新穎，觀點獨特。文章開頭運用題記的方式開門見山地亮明自己鮮明的觀點，行文中再設(shè) 兩個分論點:摔跤是一種經(jīng)驗、摔跤是一種磨煉，廣征博引，選取有力的事實、理論論據(jù)來進(jìn)行論證，結(jié)尾總結(jié)概括，再一次表明觀點。結(jié)合議論文提出論點一一一論證論點一一總結(jié)歸納 的結(jié)構(gòu)特點，層層深入地進(jìn)行論證。請以“有時，我也想_______”為題，寫一篇文章。[寫作指導(dǎo)]這是一個半命題作文。補(bǔ)全文題，是寫好這篇作文的第—步。寫作時，應(yīng)該從以下幾方面考慮：一、抓住關(guān)鍵詞“想”字審題。人類最偉大的想法是理想，最痛苦的想法是懺悔，最離奇的想法是夢。“想”和“也想’大不相同。樸樸實實寫建立在自己生活實際之上的所想就可以了?！跋敕ā碑a(chǎn)生的緣由，“想法”為什么沒有付諸行動，“念頭”本身的品位。確立主題后，要在結(jié)構(gòu)上、語言運用上巧下工夫，因為中考作文的讀者是閱卷老師，改卷速度快，如果不注意結(jié)構(gòu)過渡，閱卷老師在短時間里難以發(fā)現(xiàn)明確的中心。要突出一個“情”字，富有感情的材料，飽含激情的敘述，動情的內(nèi)心獨白，都靠含情的詞句承載，以真情打動閱卷老師，就會得高分。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。我想在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴們搭積木時的歡樂，慢慢回想小學(xué)時與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一個重重的殼，幾乎喘不過氣來。有時，我真想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。生活教會我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅強(qiáng)。夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢?需要我們認(rèn)真走好每一天，拋開雜念并用堅強(qiáng)的意志去寫好它。有時，我也想寫一本書?？忌擅畹匕才帕巳齻€表達(dá)場，成功對接三個有著特殊文化意蘊(yùn)的文化名人，表達(dá)了個人對人生較為成熟的思考和感悟。語言如行云流水，讀來有一種詩的韻味，是可以看出小作者不淺的文化底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng)。“有時，我也想__________”這一文題中，“有時”限定了特定的時間，“我”限定了陳述對象只是作者本人。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累，考慮自己的寫作特長，動用自己的生活儲備，以立意新為前提，以切題為上策。填好題目之后，一定要扣題寫作。二是可以從不同角度進(jìn)行選材，然后把自己想到的材料進(jìn)行整合，切忌人云亦云，可獨辟蹊徑，大膽創(chuàng)新。因為閱卷老師往往先看開頭，再看結(jié)尾，最后看“腹部”。《有時，我也想流淚》晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學(xué)會堅強(qiáng)?！叭ツ晏鞖馀f亭臺”。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅強(qiáng)，一定要挺住。在媽媽濕潤目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)?！盁o可奈何花落去”。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。一場考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。那一次，媽媽對我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點才睡覺。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績排到了全班第二。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅強(qiáng)?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個人在考場。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因為淚流多了，會影響考試的。真的，有時，我也想流淚。點評：這是一篇情真意切的考場作文，它告訴我們一個道理：人要有堅強(qiáng)的意志，“堅持就是勝利”。語言運用方面，作者巧妙地運用古代詩詞，使文章增色不少。芳草無情，更在斜陽外。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動心思，但總控制不住。雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？春去秋來，歷經(jīng)十五個輪回，十五個年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，