【正文】 的那種關(guān)系。其實(shí)在寫(xiě)作之前，早已本能地“知道”這一切。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的，而是“本來(lái)就知道”的。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。那個(gè)“一”。諸相非相。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫(xiě)著一句話：都是“我”，一切都是“我”。萬(wàn)紫千紅總是春。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看。波特講訴的是關(guān)于魔法的故事，主人公哈利對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，它既是一部非常優(yōu)秀的書(shū)籍，同時(shí)也是一部十分優(yōu)秀的影片。波特身上表現(xiàn)出來(lái)的美好品質(zhì)，不正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的嗎、哈利要以失敗作為動(dòng)力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?，F(xiàn)在的影片、書(shū)籍大都是講述人間的愛(ài)恨情仇、恩恩怨怨。我們需要像哈利為何哈利波特的機(jī)智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂(lè)又可以學(xué)到做人的道理，何樂(lè)而不為呢，這就是哈利其實(shí)青少年們都希望有優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)片，看到適合他們的書(shū)籍，而不僅僅是空洞的說(shuō)教。波特一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)‘寓教于樂(lè)’的巨大飛躍，讓我們不會(huì)‘只為讀書(shū)而讀書(shū)！’《哈利波特》讀書(shū)筆記6最近，我”細(xì)細(xì)品嘗“了由英國(guó)的J。羅琳寫(xiě)的 《哈利波特與魔法石 》。這本神秘又詫異的書(shū)講了自打小哈利失去了最疼愛(ài)她的父母雙親，就神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了像兇神惡煞一般的德思禮一家。而德思禮對(duì)待他們的”小達(dá)達(dá)“可和對(duì)待小哈利的方式可是有著天壤之別!”小達(dá)達(dá)“一次生日竟拿到了39份有德思禮這一對(duì)夫妻送的禮物，而小哈利的生日沒(méi)人在意。這些信讓小哈利到了一個(gè)叫”霍格沃茨“魔法學(xué)?！澜缟献詈玫哪Х▽W(xué)校!在學(xué)校里，小哈利交到了新朋友，有了自己的魔杖、飛天掃帚和一些稀奇古怪的魔法書(shū)。最讓人感到不可思議的是——竟有一種雙面人!一個(gè)頭兩張臉!還有一種石頭—— 魔法石，可以讓人長(zhǎng)生不老!魔法世界太不可思議，自己拿書(shū)探索吧!《哈利波特》讀書(shū)筆記7書(shū)名：哈利波特神秘的魔法石作者：jk羅琳出版社：皇冠文化出版社內(nèi)容提要：哈利波特是一本廣受喜愛(ài)的小說(shuō)。他被一個(gè)家庭收養(yǎng)，那個(gè)家庭并不是想像中的溫馨，繼母繼父整天較哈利做牛做馬的，簡(jiǎn)直把它當(dāng)成仆人一樣。讀后感想：哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力，將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽的那一段。哈利波特的故事讓我回味無(wú)窮，哈利的勇氣要是令我佩服，我真想和哈利做著魔法掃把，四處去冒險(xiǎn)，變成偉大的魔法師。波特”系列叢書(shū)，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷著愉快的心情開(kāi)始閱讀，通過(guò)閱讀我認(rèn)識(shí)了哈利記得第一部《哈利第二部中哈利發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有一些反常，同學(xué)們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來(lái)越痛，金妮也慘遭厄運(yùn)。里德?tīng)?，并消滅了他。第四部中哈利莫名其妙地出現(xiàn)在了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中的候選人名單上，這本是一場(chǎng)比賽，但其中卻隱藏著一個(gè)巨大的陰謀。第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于開(kāi)始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒(méi)。從小學(xué)二三年級(jí)接觸到《哈利波特》的小說(shuō)，從此暗暗相信自己也是個(gè)魔法師，直到上初中前，我都認(rèn)為自己的那封信一定是被中國(guó)海關(guān)攔截了……哈利波特，那個(gè)帶著眼鏡的瘦弱魔法師。事情的起源只是一個(gè)預(yù)言，將他和伏地魔聯(lián)系在了一起，導(dǎo)致他的父母被殺害，而他從此也被貼上了“救世主”的標(biāo)簽。瘦小的哈利被表哥一伙人當(dāng)作練習(xí)拳擊的對(duì)象，被姨父姨媽當(dāng)作仆人一樣使喚，受盡欺負(fù)?？梢哉f(shuō)，他的童年是黑暗的，是我們所無(wú)法想象的。在霍格沃茨學(xué)院，哈利波特感受到了愛(ài)。多比，巫師界中卑微渺小的神奇生物，但他弱小的身軀中卻折射了一種堅(jiān)韌的渴望。它雖然卑微，但是活得有尊嚴(yán)，在邪惡面前絕不低下高昂的頭顱。我仿佛看到，透過(guò)襤褸的衣衫。但是悲劇接連的發(fā)生，小天狼星和鄧布利多院長(zhǎng)的死亡訊息相繼而來(lái)，讓霍格沃茨陷入了黑暗之下。斯內(nèi)普的一生是一部悲劇，也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。他是來(lái)自斯萊特林的英雄，用生命證明了自己存在的價(jià)值，用生命譜寫(xiě)了這久久回蕩的絕唱!在臨死前，斯內(nèi)普把這段塵封已久的記憶交給了莉莉的兒子哈利。他就這樣沉醉地看著，看著，直到死去……在故事的最后，哈利選擇了迎戰(zhàn)伏地魔，他給我們留下的印象，已經(jīng)不再是那個(gè)額頭上有閃電型傷疤，帶著圓眼鏡的瘦弱男孩，而是一個(gè)勇敢的領(lǐng)袖，他用格蘭芬多的寶劍為正義而戰(zhàn)，撥開(kāi)了籠罩著天空的迷霧，讓陽(yáng)光灑滿大地，為巫師和神奇生物帶來(lái)了光明與希望。在世界的某個(gè)角落，巫師們依舊揮舞著魔杖，用他們神奇的力量改變著這個(gè)我們共同存在的世界。但是在故事中許多勇敢的人，仍然讓我們感動(dòng)，他們?yōu)榱诉@場(chǎng)無(wú)法避免的戰(zhàn)斗，為了保護(hù)那些無(wú)辜的人，竭盡所能，甚至犧牲了性命。點(diǎn)點(diǎn)的星光匯聚成一條燦爛的星河，照亮了魔法世界的未來(lái)，也照亮了我們的心房。今年暑假，剛高考完的我在無(wú)聊的暑假生活中又把它從柜子深處翻出來(lái)，重新細(xì)細(xì)品讀了一遍。高考結(jié)束，自己的身份發(fā)生了變化，生活的環(huán)境發(fā)生了改變，這一切的一切都導(dǎo)致了我心境的不同，等我再次翻開(kāi)這套塵封許久的系列叢書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，和之前的每一次都不一樣，明明是一樣的書(shū)一樣的情節(jié)，再看的時(shí)候卻已經(jīng)是另一種心情。主人公哈利波特，命中注定的救世英雄，從哪一刻開(kāi)始，書(shū)中最具智慧的人——鄧布利多教授，就知道了他是命中注定的救世主？是那個(gè)可以打敗天下無(wú)敵伏地魔的人呢？我想應(yīng)該就是從哈利波特展現(xiàn)出他非凡勇氣的那一刻開(kāi)始吧！當(dāng)很多厲害的巫師都對(duì)伏地魔諱莫如深，而剛滿十歲的哈利卻輕描淡寫(xiě)毫不畏懼的叫出他的名字的時(shí)候；當(dāng)他只身前往禁林，獨(dú)自面對(duì)珍奇猛獸的時(shí)候；當(dāng)他逃亡在外，逃脫無(wú)數(shù)伏地魔爪牙的追捕的時(shí)候……他所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣，不是無(wú)知的莽撞，不是感情用事的沖動(dòng)，而是是一種真正的勇敢，這種勇敢是知道自己面對(duì)的是什么，知道可能的結(jié)果是什么，知道再往前一步不是天堂就是地獄。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中或許沒(méi)有決定會(huì)涉及生死的重量，救世的意義，但這種勇氣卻給我在周圍的人都隨大流的時(shí)候，敢于做自己的力量，給我在周圍人對(duì)生活中不公平的小事一言不發(fā)的時(shí)候，為弱小者發(fā)聲的力量；給我當(dāng)面對(duì)新事物別人躊躇不前時(shí)，嘗試的力量……沒(méi)有這種勇氣，哈利波特不再是哈利波特，他失去了做蓋世英雄的機(jī)會(huì)，而平凡的我，失去了這種勇氣，依然是一個(gè)平凡的我，我也不在擁有成功的機(jī)遇?！豆ㄌ亍纷x書(shū)筆記11這個(gè)暑假，是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)暑假，有很大一部分原因是因?yàn)樽x了一些有趣的書(shū)，而其中讓我最記憶猶新的是《哈利波特與魔法石》，今天我就給你介紹一下這本書(shū)。他一出生就擁有了與巫師“伏地魔”作斗爭(zhēng)的標(biāo)志……一道形如閃電的疤痕。他只好到巫師所謂的麻瓜家族里，也就是人類家族去。因?yàn)橐淮我馔猓J(rèn)識(shí)了海格，來(lái)到霍格沃茨，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)最好的朋友——羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。其實(shí)哈利戰(zhàn)波特能戰(zhàn)勝伏地魔還有他朋友的功勞，如果沒(méi)有羅恩的倒下他一定過(guò)不了麥格教授的巨棋陣；如果沒(méi)有赫敏的推理他就被魔藥困住了；就連平日里看似和他仇深似海的斯內(nèi)普教授，也救了他一命。當(dāng)然還有他的校長(zhǎng)阿不思鄧布利多，如果他沒(méi)有快速趕到，哈里波特還是會(huì)死，是她把哈利從死神手里救了下來(lái)。所以在生活中我們要多于身邊的朋友相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助！哈利能獲得成功，還靠他的精神。其實(shí)我也想評(píng)價(jià)一下那個(gè)名字也不能說(shuō)的巫師——伏地魔。但是我不這么想，他的力量這么強(qiáng)，強(qiáng)的不能再?gòu)?qiáng)，這和他的天賦有關(guān)，更和他的刻苦密不可分。所以成績(jī)總是起起伏伏，時(shí)好時(shí)差，我要學(xué)習(xí)伏地魔那種堅(jiān)持不懈的精神，在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。你一定要看一下?！豆ㄌ嘏c魔法石》講述了這樣一個(gè)故事：從小父母雙亡的哈利波特在姨媽家長(zhǎng)大，受盡了表弟的欺負(fù)，直到他父母的好朋友帶他來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利才知道自己是巫師的后代。這本書(shū)與其他幻想書(shū)不同之處在于，其他幻想書(shū)只有天馬行空的幻想，不接近我們的現(xiàn)實(shí)生活，但這本書(shū)取材于我們熟悉的校園生活，又與一成不變的學(xué)校生活有所不同，魔法學(xué)校里有著神奇的魔法、稀奇古怪的老師、個(gè)性鮮明的同學(xué)、正義與邪惡的較量等等，一個(gè)謎團(tuán)套一個(gè)謎團(tuán)，我必須忍耐住強(qiáng)烈的好奇心不去翻看最后一頁(yè)，因?yàn)椴坏阶詈笠豢谈静虏坏秸l(shuí)是真正的邪惡人物，這些都是最吸引我的地方。從字里行間中我體會(huì)到了真正的友誼、勇敢與智慧，它讓我感動(dòng)。他還是嬰兒時(shí)，父母就被連名字也不能提的“神秘人”——伏地魔殺害。這段時(shí)間，他飽受了姨夫姨媽和他們的兒子達(dá)力的欺負(fù)。在一位叫海格的人的帶領(lǐng)與幫忙下，經(jīng)過(guò)943車站來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院，被分到了格蘭芬多。也結(jié)下了一位冤家——馬爾福。最終，哈利以外地發(fā)現(xiàn)了巫師勒梅的魔法石將要遭到“神秘人”的信徒所害時(shí)，他們?nèi)恕?、赫敏、羅恩踏上了尋找魔法石的漫漫路程。到了下棋才能往前走時(shí)，為了大家的利益，羅恩甘愿犧牲。在哈利與“神秘人”的斗爭(zhēng)中差點(diǎn)死亡，幸好被鄧布利多校長(zhǎng)救起。感動(dòng)與他們不惜犧牲自我也要為大家的利益著想的精神。我第一次讀到這樣神奇的書(shū)，仿佛是一本魔法書(shū)，教我念友誼的魔咒，使用勇敢的魔法。我甚至也有一種想和他們一齊去冒險(xiǎn)的欲望。波特與火焰杯》中尋找互幫互助的好漢。霍格沃茨是哈利心目中永遠(yuǎn)的伊甸園，然而，朋友間的友情是那樣一波三折，忽晴忽雨，好像小孩子的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑……哈利渴望與秋。哈利決心當(dāng)一個(gè)普普通通的學(xué)生，但這似乎是不可能的，黑魔的陰影像一只大蝙蝠一樣盤(pán)旋在哈利心中揮之不去，種種神秘事件一步步把哈利推向了伏地魔。參賽的另兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)布斯巴頓和德姆斯特朗也都看到了火龍。迪戈里一個(gè)人了。有了別人的幫助就是不一樣，就像大冷天中得到了一捆木柴一樣。哈利解放的小精靈多比在比賽開(kāi)始前10分鐘雪中送炭，給予了及時(shí)的幫助。哈利、赫敏、多比、假穆迪、迪戈里，書(shū)中互幫互助的好漢一個(gè)又一個(gè)，看過(guò)這本書(shū)的你難道不想當(dāng)一個(gè)這樣的好漢嗎?快行動(dòng)起來(lái)，幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!《哈利波特》讀書(shū)筆記15一個(gè)大難不死、大名鼎鼎、總有人想害他的男孩兒，他叫哈利波特。在他三年級(jí)的那年，他從《預(yù)家日?qǐng)?bào)》中得知：一個(gè)叫小天狼星布萊克阿茲卡幫的囚徒，僅僅用了一條咒語(yǔ)就殺了四十五個(gè)麻瓜，而且，是伏地魔的得力干將，因此許多巫師和麻瓜都怕他。才過(guò)了沒(méi)幾天，哈利和他的朋友都遇上了小天狼星和斯內(nèi)普，這時(shí)他才明白：小天狼星不是伏地魔的干將，而彼得才是，在那天，小天狼星壓根兒就沒(méi)殺彼得，是那些麻瓜造的謠言，然而，彼得就是那個(gè)整天跟在羅恩身邊的老師斑斑?？墒撬麄儽鞠胂辞逍√炖切堑淖锩?，把彼得送進(jìn)阿茲卡班，但沒(méi)成功，不過(guò)，小天狼星還是沒(méi)被抓，可悲啊！從這個(gè)故事中，我明白了：自己聽(tīng)到的一些事情，不一定是真實(shí)的，一定要先自己判斷或問(wèn)一些可靠的人，做下錯(cuò)誤的判斷，也許，你會(huì)失去你不該失去的。原來(lái)，哈利的父母是兩位善良的巫師，在同壞人的較量中被對(duì)方殺害了。進(jìn)入霍格華茲學(xué)院后，哈利成了葛來(lái)分多一年級(jí)新生，與榮恩、妙麗成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習(xí)，有飛行課、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形魔法等等。于是哈利、榮恩與妙麗這三個(gè)好朋友決定一同去探個(gè)究竟，阻止邪惡陰謀的發(fā)生。有個(gè)想法浮現(xiàn)出來(lái)：“一切圣賢，皆因無(wú)為法而有差別。為什么?因?yàn)槟芎推渲械哪撤N東西產(chǎn)生共鳴?；蛘哒f(shuō)，我們所感知的面貌，其實(shí)，并非世界的面貌。因?yàn)檫@點(diǎn)共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來(lái)了。很多“麻瓜(凡夫)”認(rèn)為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實(shí)，都是合理而符合邏輯的。我們其實(shí)不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。那種力量，在小說(shuō)中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)為權(quán)力、科技，或者，神通，諸如此類?！敲炊嗳?，其實(shí)都知道，我們就是魔法本身。然后，還看了犧牲?？梢哉f(shuō)，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。事實(shí)上，哈里波特就是靠這種力量生存下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手的。祂選擇了不傷害。而那個(gè)魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術(shù)，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這故事被說(shuō)過(guò)很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。七個(gè)魂器的出現(xiàn)和毀滅，說(shuō)明“追求永生”的行為會(huì)障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強(qiáng)大的死亡魔杖、復(fù)活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。祂的選擇是：只留下父親傳下來(lái)的隱形衣。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權(quán)力，并且“隱形”。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒(méi)，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。古往今來(lái)，有數(shù)不勝數(shù)的故事說(shuō)“隱形”。這都是一種意思的不同表述。在這個(gè)過(guò)程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復(fù)經(jīng)歷。就像我們每一個(gè)人，都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷。哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥(niǎo)”式的命運(yùn)關(guān)聯(lián)，也是很有意思的。事實(shí)上，所有的生命都是“共命之鳥(niǎo)”，都有兩個(gè)頭。而另外一個(gè)頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個(gè)頭。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關(guān)系，或者說(shuō)，也就是“三身”之間的那種關(guān)系。其實(shí)在寫(xiě)作之前，早已本能地“知道”這一切。事實(shí)上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構(gòu)思”出來(lái)的，而是“本來(lái)就知道”的。符號(hào)主義認(rèn)為，一切藝術(shù)創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。那個(gè)“一”。諸相非相。長(zhǎng)久以來(lái)，一直并不知道，為何與生俱來(lái)就有那種強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望，為何與生俱來(lái)總是感覺(jué)需要有所表達(dá)，一直不知道這種動(dòng)力來(lái)自何處。那是本覺(jué)的自覺(jué)，是本覺(jué)自覺(jué)的形式。千言萬(wàn)語(yǔ)，都不過(guò)是在寫(xiě)著一句話：都是“我”，一切都是“我”。萬(wàn)紫千紅總是春。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。具有識(shí)別隱形能力的眼睛，才能看。這本書(shū)的大意是：哈利波特在姨夫姨媽家飽受欺凌，在他十一歲生日那年，一封邀請(qǐng)信請(qǐng)他到霍格沃茨魔法學(xué)校去學(xué)習(xí)。原來(lái)，這塊魔法石與哈利的命運(yùn)息息相關(guān)。在書(shū)的高潮部分，哈利立即將成功獲取魔法石時(shí)，他突然昏了過(guò)去，我的心一下子揪了起來(lái)。哈利那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不屈服的`品質(zhì)令我十分欽佩。想想自己平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏難卻步，總習(xí)慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。雖然在家，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐。我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。他一直以為自己只是個(gè)平凡的小男孩，直到一封又一封的