【正文】 努力，為孩子的人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)！讓我們的學(xué)生、你們的孩子能“拼搏三年、贏得一生”。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的七年級家長會年級組長發(fā)言稿，希望大家喜歡。一是、廣益是一所百年名校，我怕自己不能真正詮釋名校的風(fēng)采；二是、怕自己不能代表七年級全體老師。三是、怕家長們聽完我的演講后沒有收獲，家長會作為學(xué)校半年舉行一次的盛會，同時(shí)也是學(xué)校與家長交流的重要平臺，我怕家長們在聽完我的演講后，在教育小孩的問題上不會有新的感悟和突破。一、年級簡單情況我們年級有20個(gè)班，平均人數(shù)為51人，實(shí)行小班教學(xué)，相比其他學(xué)校班平均人數(shù)比較少，年級學(xué)生總數(shù)為1017位，男生601人，女生416人，住宿學(xué)生人數(shù)達(dá)到85%以上；文化科目教師65人，以中青年教師為主體，每一個(gè)都是精兵強(qiáng)將，業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神是毋庸置疑的。孩子從小學(xué)升上初中，隨著生活環(huán)境的變化，自理要求的提高，學(xué)習(xí)科目的增加，書本內(nèi)容的加深，很多孩子在這個(gè)時(shí)候往往感覺難以適應(yīng)，同時(shí)他們也將經(jīng)歷思想、心理不穩(wěn)定的青春期，要做好中小學(xué)的銜接，首先要了解各自的特點(diǎn)，如：生活方面。這對于他們來說，并不容易，需要相當(dāng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)整和適應(yīng)。小學(xué)的課程比較單一，只有語文、數(shù)學(xué)、英語三門，內(nèi)容少，難度低，而到初中，一下就增加到了七門（增加了政治、歷史、生物、地理），初二還要增加物理，初三增加化學(xué)，另外還有體育、音樂、美術(shù)、信息、勞技、心理、外教等課程。如果仍然沿襲小學(xué)時(shí)機(jī)械背記、被動接受的學(xué)習(xí)方法，往往事倍功半。同時(shí)要多與孩子溝通，了解孩子的心理變化，尤其要關(guān)注青春期的心理與身體變化，作一些相關(guān)的指導(dǎo)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)的生活。除了關(guān)注學(xué)習(xí)成績，考上一所理想中的高中以外，我覺得，教育是對生命負(fù)責(zé)，講得是要關(guān)注學(xué)生的生存與發(fā)展，培養(yǎng)的是身體健康，品行端正，心態(tài)陽光的孩子。教育家葉圣陶曾說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣。首先要注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如寢室內(nèi)務(wù)，要求，被子要疊成豆腐塊，鞋子擺放一條線，手巾由長到短擺放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。今年8月份在高考招生網(wǎng)上看過一份報(bào)道，標(biāo)題是“遠(yuǎn)讀怕不能自理準(zhǔn)大學(xué)生退學(xué)復(fù)讀”。”上了高三，媽媽對她的照顧更周到了，每天和小菲一起睡，但會比她早起一小時(shí)做營養(yǎng)早餐給她。高考估分時(shí)成績不錯，父母想讓她報(bào)考沈陽本地的大學(xué)，可小菲拒絕了，她當(dāng)時(shí)的想法是擺脫父母的控制，于是報(bào)考了南方的一所大學(xué)。當(dāng)天晚上小菲一個(gè)人在家，在樓下買了飯，吃完就把碗筷放在水池里，想洗卻把碗打碎了，“收拾碗的時(shí)候把手指劃破了，那一刻他突然想到我連襪子都洗不好，離開媽媽我怎么生活啊，要是生病了怎么辦……”小菲說著又哭了，她說她不知道怎么和同寢室的人相處，也不會照顧自己，所以她后悔了，不想去南方上學(xué)了，想再復(fù)讀一年考本地的大學(xué)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很重要，而廣益的寄宿生活就給孩子們提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會，寄宿的管理是做得比較好的。再比如學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣還包括文明習(xí)慣、思維習(xí)慣、做人、做事的習(xí)慣、勞動、紀(jì)律的習(xí)慣等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有通過這些嚴(yán)格的規(guī)矩，才能讓學(xué)生逐漸地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@是關(guān)乎他們一輩子的事情。社會對廣益的評價(jià)是管理得很好，老師能力強(qiáng)，也很敬業(yè)。針對廣義的人來說，其教育主要體現(xiàn)在五個(gè)方面，即“導(dǎo)其性，廣其志、養(yǎng)其才、鼓其氣、攻其病”。尤其是當(dāng)今社會，是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，個(gè)性往往是決定一個(gè)人一生成功與否的關(guān)鍵。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。他痛恨“假人”。七段、假朋友、假朋友，交情肉與酒； 酒肉吃光了，到處丟你丑。我跟我們的學(xué)生講，小勝靠智，大勝靠德。享受生活、享受學(xué)習(xí)教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。有一個(gè)這樣的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶對他說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答你的父母。所以，學(xué)習(xí)只是他生活重要的一部分，但不是全部。我很贊同這種這位母親的教育方式，學(xué)習(xí)就是一種生活，而且要快樂的生活，也將這種理念愚于教學(xué)當(dāng)中。如：歷史成語故事比賽、數(shù)學(xué)包裝紙盒設(shè)計(jì)與制作比賽等。這樣的活動在我們教學(xué)中還有很多，我們就不一一介紹。孩子的成長不僅靠老師、學(xué)校，更要靠父母、靠家庭，那我們要怎樣更好地和學(xué)校配合，教育好孩子呢？談幾點(diǎn)想法和建議。家教往往存在“兩極分化”。過份溺愛小孩的家長常常替孩子包辦一切，使他們從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難，自己的事情自己不做，以至出現(xiàn)因生活不能自理而想退學(xué)的大學(xué)生。這樣的小孩往往會聽話，但漸漸失去自信，失去向上的勇于、失去敢于說真話的愿望，也會失去自己的個(gè)性，理想的家教應(yīng)該“愛有方，嚴(yán)有度”。在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。有個(gè)孩在他的日記中這樣寫道：“我做得對的時(shí)候，爸爸媽媽會及時(shí)肯定我，表揚(yáng)我。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定以后，我們會繼續(xù)堅(jiān)持，會越來越好。當(dāng)我們出現(xiàn)錯誤的時(shí)候，就事論事地分析，不哆嗦，不翻舊賬。有兩種典型的教育方式，賞識教育與懲罰教育，但都不要過，要把握度，過分賞識的孩子，經(jīng)受不起挫折與打擊，而過分懲罰、打罵多的孩子，自信心不強(qiáng)，而要將兩者要結(jié)合起來教育。在這里，我想談一談我的觀點(diǎn)。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過5分10分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。所以，很多孩子的成績也更穩(wěn)定，也不再找粗心的借口，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大作用。家庭教育寓于日常生活中，時(shí)時(shí)處處存在于家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時(shí)時(shí)刻刻被孩子模仿。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。同時(shí)我們在教育孩子時(shí)，也要學(xué)習(xí)有關(guān)教育知識，了解青少年成長的心理發(fā)育特點(diǎn)和教育規(guī)律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系，努力與孩子一起成長。如；每天第二節(jié)課后有廣播體操；每周一第八節(jié)課有統(tǒng)一的體鍛，先800米跑，然后是分班進(jìn)行形式多樣的體育鍛煉；每周還有兩節(jié)體育課，進(jìn)行系統(tǒng)的體育教學(xué)；每天第八節(jié)課后到晚自習(xí)之前，有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，學(xué)生可以自由進(jìn)行體育鍛煉，另還有器械房、可進(jìn)行力量的訓(xùn)練，還有各種俱樂部。家長們所關(guān)注的體育中考，我校每屆的成績都是很優(yōu)秀的，A等率年年都在98%以上，如上屆中考提前科目考試（生、地、體）%，僅13人沒有達(dá)到A，因此，作為一所百年名校，教育教學(xué)上應(yīng)該還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，家長們大可放心。長沙市中考情況介紹共6個(gè)考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜（歷史、政治）、理綜（物理、化學(xué)），提前考試科目（生物、地理、體育各占50分，總分150分），各科的成績都以A、B、C、D、E五個(gè)等級形式呈現(xiàn)，6科就是6A，等級呈現(xiàn)的形式要求學(xué)生各科要平衡發(fā)展，不能偏科，成績一定要穩(wěn)定。B、C、D、E等級的劃定依次類推。作為教師，我們將付出最大的努力做好這一份事業(yè)，教育好每一位孩子；讓盡可能多的孩子考入師大附中，進(jìn)入理想的高中，作為家長，要更耐心更有智慧的教育孩子。最后祝所有家長身體身體健康，萬事如意！我的話講完了，謝謝大家！七年級家長會年級組長發(fā)言稿（2）各位班主任老師，各位同學(xué)：大家好！今天我們利用各班班會時(shí)間召開七年級全體學(xué)生會，主要是想通過今天的會議讓同學(xué)知道感恩，學(xué)著明禮，關(guān)注容止，端正學(xué)風(fēng)。我想，還是先從一個(gè)故事說起吧。有一天，學(xué)生會召集會議，康岫巖校長應(yīng)邀出席。她問那個(gè)男生：“知道為什么留下你嗎？”男生惶惑地?fù)u頭——剛才，他在大會上有一番出色的演講，莫非，校長是要表揚(yáng)他卓異的口才？康校長嚴(yán)肅地告訴他說：“孩子，剛才我坐在你旁邊，我觀察到你有個(gè)不自覺的小動作——抖腿。你知道嗎？這個(gè)小動作非常不雅，非常有損你的風(fēng)度?！焙髞?，學(xué)生會主席考取了外國語大學(xué)，畢業(yè)后成為了一名涉外工作人員。他在跟學(xué)弟學(xué)妹們分享自己成長經(jīng)歷的時(shí)候，深情地講起了康校長當(dāng)年對他的提醒。說真的，當(dāng)時(shí)我還覺得康校長那么鄭重其事地跟我談這個(gè)問題有點(diǎn)小題大做?？梢哉f，抖腿者身上散發(fā)出的那種痞氣、流氣、輕浮氣，令每一個(gè)觀者側(cè)目。抖腿不是講粗話，不是隨地吐痰，但和講粗話、隨地吐痰一樣，是一種教養(yǎng)欠缺的表現(xiàn)。這些說法顯然是沒有科學(xué)依據(jù)的，你或許會覺得它十分荒唐可笑；但是，老百姓對抖腿這毛病的深惡痛絕卻由此可見一斑。我邊讀邊出汗，仿佛被先生無情唾罵的那個(gè)令人生厭的家伙就是我本人……我特別慶幸自己曾是南開中學(xué)的一員，這里的‘容止格言’我一生都不敢忘懷：‘氣象：勿傲、勿暴、勿?。活伾阂撕?、宜靜、宜莊。我是多么幸運(yùn)，我們是多么幸運(yùn)，在青春成長的路上，我們被引領(lǐng)著，幸福地會晤到了那個(gè)未知的可愛自我……”同學(xué)們，當(dāng)我把這個(gè)故事講完的時(shí)候，你的心里有沒有一點(diǎn)點(diǎn)像作者那樣的局促不安，覺得那個(gè)人也是你自己？是的，也許你習(xí)慣了，習(xí)慣了在教室樓道嘻哈打鬧，習(xí)慣了隨口而出的他媽的口頭禪，習(xí)慣了吊兒郎當(dāng)?shù)淖呗纷藙?，也?xí)慣了旁若無人的隨手亂扔垃圾但我相信我們每一個(gè)同學(xué)都要走出這個(gè)學(xué)校，走出這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走向似乎還比較遙遠(yuǎn)的理想，未來。你記著，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都別辜負(fù)他，去想，然后去做，找一找自己身上的正能量，讓他帶著我們在未來遇見一個(gè)更好的自己，遇見一個(gè)自己和他人都喜歡的自己。說出來他是輕飄飄的一個(gè)詞，做好了他是一股浩然正氣。每天上課你有沒有認(rèn)真的聽課，記錄，將不懂的記下來下課與老師溝通？這也是學(xué)風(fēng)。這些在我們還沒有做好的時(shí)候，你的老師會叮囑你，甚至批評你，而你的家長會常常嘮叨你，這一切，你都非常反感，你討厭這些人逼迫你！但是孩子們，我想告訴，當(dāng)你感到還有人愿意逼你，請你記得感恩！因?yàn)槊恳粋€(gè)普通人若不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！這次我跟大家介紹一個(gè)人：俞敏洪，是北大著名的教授，他曾說過自己的讀書時(shí)代故事，下面是他的原話，我讀給大家聽：我讀書的時(shí)代，由于天資并不聰穎，每次背課文都是被老師“逼”著背出來，每次數(shù)學(xué)題做不出來都被老師留下來“逼”著做完。而那些沒有“逼”過我的老師，尤其是那些對我很縱容的老師，現(xiàn)在一概記憶模糊，而且覺得這樣的老師不值得尊敬。但人都是有惰性的，在青春飛揚(yáng)、愛情萌動的大學(xué)時(shí)代，有多少人會“逼”著自己真正沉下心來學(xué)習(xí)呢？不過，有兩位老師我卻記憶猶新，并心存感激。李賦寧老師教《新概念英語》第四冊，要求我們學(xué)一課背一課，常把我們“逼”得狼狽不堪，但成就了我們扎實(shí)的英語功底?，F(xiàn)在想來，如果所有老師都對我們要求這么嚴(yán)格，我們在大學(xué)里也許還會更有長進(jìn)。她對兩個(gè)女兒的要求十分嚴(yán)格，甚至到了殘酷的地步。至于這兩個(gè)女兒未來是否會更加成功我們不妄加評論，但至少可以說正是蔡美兒用愛的心情“逼”兩個(gè)女兒走向了成功。我家祖輩種地，我母親從小就念叨著要我長大當(dāng)個(gè)“先生”（老師），所以盡管她自己不識幾個(gè)字，卻每天要求我做作業(yè)、讀書。最終，我被母親“逼”著連考三年，最后考上了北京大學(xué)。同學(xué)們，生活從來都不是一帆風(fēng)順的，成功從來都不是唾手可得的。所以，我說，如果有人還愿意逼你，請你記得感恩。第三，我想講一下我和老師們對咱們同學(xué)的期許。要學(xué)著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時(shí)候該做什么事。（舉例：沒有拿到畢業(yè)證的，還有沒有學(xué)籍的，張?zhí)熨n）他們都想走有一條很隨便、很自我的路，可惜他沒走好該走的路，想走的路也沒有機(jī)會走了。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間而是缺乏努力，它不是三天兩早起的事，它是一個(gè)思考并逐漸成熟的過程，是一個(gè)只爭朝夕的追逐的過程。這樣寫的，記的，才會入腦、入心，才會成為我們自己的知識。習(xí)慣于請教老師，與同學(xué)們切磋是提高水平的好方法，但請教應(yīng)在自己思考之后。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，在闡述自己見解的同時(shí)可進(jìn)一步梳理自己的思路，當(dāng)你被別人幫助的時(shí)候，在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法，還可以啟發(fā)更靈活的思路。所以，請同學(xué)們善待年輕的自己，不要隨便接受一個(gè)平庸的結(jié)果。不要覺得晚，不要害怕晚，哈弗大學(xué)有一句很著名的格言我送給大家，當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的七年級家長會年級組長發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一是、廣益是一所百年名校，我怕自己不能真正詮釋名校的風(fēng)采；二是、怕自己不能代表七年級全體老師。三是、怕家長們聽完我的演講后沒有收獲，家長會作為學(xué)校半年舉行一次的盛會，同時(shí)也是學(xué)校與家長交流的重要平臺，我怕家長們在聽完我的演講后，在教育小孩的問題上不會有新的感悟和突破。一、年級簡單情況我們年級有20個(gè)班，平均人數(shù)為51人，實(shí)行小班教學(xué)，相比其他學(xué)校班平均人數(shù)比較少，年級學(xué)生總數(shù)為1017位，男生601人，女生416人，住宿學(xué)生人數(shù)達(dá)到85%以上；文化科目教師65人，以中青年教師為主體，每一個(gè)都是精兵強(qiáng)將，業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神是毋庸置疑的。孩子從小學(xué)升上初中，隨著生活環(huán)境的變化，自理要求的提高，學(xué)習(xí)科目的增加，書本內(nèi)容的加深，很多孩子在這個(gè)時(shí)候往往感覺難以適應(yīng)，同時(shí)他們也將經(jīng)歷思想、心理不穩(wěn)定的青春期，要做好中小學(xué)的銜接，首先要了解各自的特點(diǎn)，如：生活方面。這對于他們來說，并不容易，需要相當(dāng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)整和適應(yīng)。小學(xué)的課程比較單一，只有語文、數(shù)學(xué)、英語三門，內(nèi)容少，難度低，而到初中，一下就增加到了七門（增加了政治、歷史、生物、地理），初二還要增加物理，初三增加化學(xué)，另外還有體育、音樂、美術(shù)、信息、勞技、心理、外教等課程。如果仍然沿襲小學(xué)時(shí)機(jī)械背記、被動接受的學(xué)習(xí)方法，往往事倍功半。同時(shí)要多與孩子溝通，了解孩子的心理變化，尤其要關(guān)注青春期的心理與身體變化，作一些相關(guān)的指導(dǎo)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)的生活。除了關(guān)注學(xué)習(xí)成績，考上一所理想中的高中以外，我覺得，教育是對生命負(fù)責(zé)，講得是要關(guān)注學(xué)生的生存與發(fā)展，培養(yǎng)的是身體健康，品行端正，心態(tài)陽光的孩子。教育家葉圣陶曾說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣。首先要注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如寢室內(nèi)務(wù)，要求，被子要疊成豆腐塊，鞋子擺放一條線，手巾由長到短擺放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。今年8月份在高考招生網(wǎng)上看過一份報(bào)道，標(biāo)題是“遠(yuǎn)讀怕不能自理準(zhǔn)大學(xué)生退學(xué)復(fù)讀”。”上了高三，媽媽對她的照顧更周到了，每天和小菲一起睡，但會比她早起一小時(shí)做營養(yǎng)早餐給她。高考估分時(shí)成績不錯，父母想讓她報(bào)考沈陽本地的大學(xué)，可小菲拒絕了，她當(dāng)時(shí)的想法是擺脫父母的控制，