“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-10-08 19:26本頁面
【正文】 、教師職業(yè)道德規(guī)范和政治理論學(xué)習(xí)等加強(qiáng)廣大教師的理想信念教育、法制紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，堅(jiān)決杜絕亂征訂、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為,通過教育活動(dòng)促進(jìn)教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將廉潔教育引入教材、引入課堂，在德育課程和學(xué)科課程中融入廉潔教育內(nèi)容。二是豐富學(xué)校教育活動(dòng)。（三）做到“五個(gè)結(jié)合”一是與黨員先鋒活動(dòng)相結(jié)合。二是與師德師風(fēng)教育相結(jié)合。三是與學(xué)科教育教學(xué)相結(jié)合。充分挖掘語文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。在抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生廉潔教育的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)、宣傳，請(qǐng)自己的父母在廉潔方面做出表率，倡議學(xué)生家長(zhǎng)聘請(qǐng)學(xué)生為“家庭廉政監(jiān)督員”。學(xué)校也可以向家長(zhǎng)發(fā)出廉政建設(shè)倡議書，讓家長(zhǎng)支持廉政文化進(jìn)校園工作，對(duì)學(xué)校的管理工作及老師的廉潔從教情況進(jìn)行監(jiān)督,最終形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)，學(xué)校與家庭互動(dòng)的局面。根據(jù)不同年齡特點(diǎn)，開展“把廉潔故事講給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信留給自己”校園主題活動(dòng)；通過主題隊(duì)會(huì)、格言征集、手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查等靈活多樣的形式，提高學(xué)生對(duì)廉政文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。成立以教育總支書記蒲浪任組長(zhǎng)的“廉政文化進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)廉政文化進(jìn)校園的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作實(shí)施。（二）落實(shí)責(zé)任。各校要制定切實(shí)可行的“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案，并于2011年4月18日?qǐng)?bào)教育總支付相貴處。（三）重視宣傳。（四）務(wù)求實(shí)效。要深化研究，積極探索廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)創(chuàng)工作特色，注重工作實(shí)效，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對(duì)于他們自身的成長(zhǎng)，還是對(duì)于反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，都具有非常重要的意義。開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，是堅(jiān)持以人為本，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。三、活動(dòng)內(nèi)容組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，撰寫心得體會(huì)，并將心得體會(huì)在民主生活會(huì)上交流。每學(xué)期，組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動(dòng)。每班上好一堂廉潔教育專題課，開展一次“以廉為榮、以貪為恥”為主題的演講活動(dòng)，開展一次以“遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”為內(nèi)容的主題班會(huì)（團(tuán)會(huì)）活動(dòng)，組織一次以反腐倡廉為主題的格言警句征集、作文、漫畫、手抄報(bào)、書畫等優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)。四、活動(dòng)要求完善工作機(jī)制。結(jié)合工作實(shí)際，制定方案，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，成效明顯。一是結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部、教職工增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。四是結(jié)合現(xiàn)有的校園文化建設(shè)活動(dòng)，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風(fēng)。要積極探討新時(shí)期廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)的特色經(jīng)驗(yàn)和做法，突出特色，拓展領(lǐng)域，把廉政文化理論與實(shí)踐列入教育研究規(guī)劃中，積極開展科學(xué)研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐服務(wù)。在開展活動(dòng)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)資料進(jìn)行及時(shí)的收集整理，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)活動(dòng)的考核。通過廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)出一份力。第三篇：廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案按照區(qū)教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化進(jìn)校園”作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入開展廉潔教育和廉政文化建設(shè)。一、指導(dǎo)思想：深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動(dòng)，提高我校廣大
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