20xx年上半年小三班家長工作計劃-在線瀏覽
2024-10-08 19:19本頁面
【正文】 流。以上是我們對這學期家長工作的一些粗淺的想法，根據實際工作將做適當的調整。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的小三班家長工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。原來，我們把家長看作是我們的服務、培訓對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。本學期，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務計劃》為指導思想，積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。二、工作目標：針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。設立家長助教，請家長獻計獻策，共同商討教育良方。三、工作措施：更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在家園溝通問題上，我們將切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。善于做個別化家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此我們教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮班級家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。平時，家委會應幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對班級工作的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合我們做好班級和家長工作，召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，以便改進工作，提高教育質量。家長開放日活動家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產生消極的后果。我們就家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。家長園地本學期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯系欄中，實現家長教育家長的目的。電子信箱、網絡平臺，家園路路通隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。其次，我們教師也要用好幼兒園的網站，及時發(fā)布信息，真正實現家園互動。小三班家長工作計劃2一、指導思想小班幼兒新入園，幼兒園不論是對于家長還是幼兒都是一個陌生的環(huán)境。我班將采取各種形式宣傳家庭教育的重要性，積極挖掘家長資源，家園共育，促進幼兒發(fā)展。與家長密切合作，積極緩解小班幼兒的入園焦慮情緒，讓孩子能盡快的適應幼兒園的集體生活，能高高興興的入園，快快樂樂的離園。（三）開展豐富多彩的家園聯系活動，通過家園聯系欄、班級博客與大家交流；發(fā)放問卷調查表、開展家長進課堂活動，讓家長了解幼兒在園內的生活情況，并做好家長反饋資料的積累工作。三、具體工作（一）借助網站、班級博客，及時上傳本班的各種宣傳文本和活動圖片，讓家長通過這個窗口充分的了解我們的工作和孩子的發(fā)展狀況。（三）十月開展家長問卷調查工作，主要以孩子在家的表現和家長對孩子的教育進行調查。（五）十二月開展迎新年親子聯誼活動，以美術形式進行，爸爸、媽媽和孩子一起進行涂色比賽。家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，我們會爭取迎合園內來創(chuàng)新家長工作，做出屬于自己的班級特色！使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展！20xx年9月第三篇：小三班家長工作計劃9小三班2010學年第一學期家長工作計劃一、情況分析我班共有22名幼兒，其中男孩12名、女孩10名。大多數幼兒沒上過托班，基礎較差。大多數的家長們對幼兒園比較陌生，對幼兒在園的一日活動也不太了解。家庭中，祖輩們的分量很重，溺愛孩子的現象比較普遍，對孩子的一切存在包辦代替，也存在家庭教育分歧的現象。因此，為了更好地開展家長工作，取得家長對我們工作的支持與配合，達到家園共育的目的，特制定家長工作計劃。積極緩解幼兒的 心理焦慮，使孩子能高高興興的入園，樂意與老師和同伴親近。確保與家長間的溝通
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1