20xx年督查通報(bào)-在線瀏覽
2024-10-08 19:19本頁(yè)面
【正文】 結(jié)示范村”創(chuàng)建活動(dòng)，并對(duì)民族團(tuán)結(jié)典型進(jìn)行了評(píng)選表彰。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)精神文明建設(shè)不重視，工作安排不具體，平時(shí)不檢查、不過(guò)問(wèn)，致使一些工作進(jìn)展緩慢，臨時(shí)突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象還比較普遍。吉布庫(kù)鎮(zhèn)、西北灣鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料不全、不規(guī)范。在全縣開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)取得明顯效果的同時(shí)，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)只停留在制定一個(gè)方案，沒(méi)有具體的抓班子、帶隊(duì)伍、促學(xué)習(xí)的具體措施，三個(gè)莊子鄉(xiāng)、吉布庫(kù)鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在村上學(xué)習(xí)內(nèi)容陳舊、村干部理論知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)率低等問(wèn)題。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)不能按要求完成。各黨委雖按要求成立了信息宣傳報(bào)道組，但真正開(kāi)展工作的少，個(gè)別黨委報(bào)送信息質(zhì) 3量低、采用率低，在州級(jí)以上新聞媒體刊登稿件少，與媒體記者溝通少或不夠積極主動(dòng)，對(duì)外宣傳推介力度不大。在宣傳信息、輿情信息方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還需積極撰寫(xiě)信息，使宣傳部門(mén)進(jìn)一步了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作動(dòng)態(tài)。各黨委均存在對(duì)列入責(zé)任書(shū)創(chuàng)建的縣級(jí)文明單位（村）、“十星級(jí)文明戶”、鄉(xiāng)風(fēng)文明示范村停留在一般化水平上，重評(píng)選、輕創(chuàng)建，抓建成效不明顯。第二篇：督查通報(bào)關(guān)于督查黃門(mén)學(xué)區(qū)教學(xué)工作情況的通報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)局里安排，我于2015年3月25日就黃門(mén)學(xué)區(qū)川區(qū)學(xué)校元川小學(xué)、下成小學(xué)、中心小學(xué)、王店小學(xué)、什字附中等5所學(xué)校進(jìn)行了為時(shí)兩天的督查。每督查完一所學(xué)校都要召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，進(jìn)行情況反饋，肯定成績(jī)、指出不足，提出建議。學(xué)生共948人，人數(shù)較上學(xué)期基本穩(wěn)定，除正常轉(zhuǎn)學(xué)外，流失學(xué)生極少，對(duì)于流失的學(xué)生學(xué)校都盡力做了勸返工作，就勸返情況給鄉(xiāng)政府及學(xué)區(qū)及時(shí)打了報(bào)告。其次各校都能按局學(xué)籍管理與招生要求，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校。（2）重視過(guò)程管理，制定切實(shí)可行的常規(guī)管理制度。（3）在教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相聽(tīng)課方面做的最為突出的是什字附中、元川小學(xué)。（4）作業(yè)批改方面：下成小學(xué)、王店小學(xué)等檢查力度大，量化具體，作業(yè)一周一查一通報(bào)。為了促使教師教研交流，黃門(mén)學(xué)區(qū)班子成員分工包片，計(jì)劃一學(xué)期組織兩次或兩次以上的分片教研活動(dòng)，給教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。硬件建設(shè)逐步實(shí)施，有個(gè)別學(xué)校學(xué)生食堂是新建的，寬敞明亮。中心小學(xué)教師及住校生的生活條件得到了大大改善，教師能夠安心地工作，學(xué)生能夠踏實(shí)地學(xué)習(xí)。二、存在問(wèn)題個(gè)別學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。近幾年教學(xué)質(zhì)量下滑嚴(yán)重，名次嚴(yán)重靠后，值得引起深刻反思。部分學(xué)校資料積累和整理較差，缺少記錄，缺少檔案，有的工作根本就沒(méi)做，有的做了，沒(méi)資料無(wú)據(jù)可查。個(gè)別學(xué)校教師作業(yè)批改有拖欠，有誤批，錯(cuò)題沒(méi)有要求學(xué)生及時(shí)更正，教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，錯(cuò)別字常常出現(xiàn)。中小學(xué)生宿舍管理制度不完善，物品存放不規(guī)范，垃圾不及時(shí)清理，學(xué)生不講究衛(wèi)生，宿舍有異味，不利于安全管理。多與局領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭(zhēng)取項(xiàng)目，改善部分學(xué)校辦學(xué)條件。多開(kāi)展品格教育課，先教會(huì)學(xué)生怎樣做人。多開(kāi)食品安全會(huì)議，多講不按要求發(fā)放食品的危害性和嚴(yán)重后果使其明白。督查人：劉俊霞 20126第三篇：督查通報(bào)Xxx2015年第一季度精準(zhǔn)扶貧工作督查通報(bào)各村（社區(qū)）：為進(jìn)一步抓好、抓實(shí)、抓細(xì)我街道精準(zhǔn)扶貧幫扶工作，進(jìn)一步提升我街道精準(zhǔn)扶貧工作質(zhì)量，促進(jìn)我街道精準(zhǔn)扶貧工作高質(zhì)高效完成，把精準(zhǔn)幫扶落到實(shí)處。xxx：資料缺少封面清單；產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資料不齊全；扶貧手冊(cè)填寫(xiě)不規(guī)范、更新不及時(shí)。xxx：貧困戶評(píng)議資料不健全；無(wú)包保一覽表；無(wú)脫貧臺(tái)帳；扶貧手冊(cè)更新不及
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