【正文】 像，她小時(shí)牽著你一樣。今年的冬天特別冷，我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手，讓母親感受到兒子手心的溫度，感受母子兩顆心一起跳動(dòng)的滋味。感謝您，牽著我的手往事雖如煙，卻仍有絲縷的痕跡，順著這痕跡，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)的朝夕，那逝去的記憶。小時(shí)候我最愛看三國演義，天天纏著爸爸給我放，兩個(gè)人大手牽著小手地坐在電視機(jī)前，1 那是怎樣的一幅場(chǎng)景?。弘娨暀C(jī)的熒屏上閃耀著彩光，演繹著三國的刀光劍影。坐在沙發(fā)上的，是爸爸；坐在他身上的，是我。當(dāng)一聲震耳欲聾的“吾乃燕人張翼德也！”從耳邊傳來時(shí)，初時(shí)心中驚悚，但牽著爸爸的手，仿佛授予我力量，竟使我心中一陣輕松。就這樣，感受著手心的溫暖，望著三國的紛爭，我常常坐兩三個(gè)小時(shí)也不起身，絲毫不知身下人的疲倦。”再次打開電視，牽著爸爸的手，看著熟悉的三國，心中卻十分煩躁：這是我所熟悉的三國嗎？這打斗場(chǎng)面，這攝影技術(shù)，也太虛假了，太不清晰了！誰能忍受的了！咦，可爸爸為何能忍受？想到這里，我不禁望向爸爸。他仍牽著我的手，絲毫不覺劇情的無趣，仍津津有味地看著。原來，爸爸忍受著無聊，忍受著疲倦，陪我一遍又一遍看著三國，牽著我的手，度過了多少歲月。感謝您，爸爸，牽著我的手，任歲月流淌卻從不抱怨，只因一份真摯的愛?？赡悄甓盏某砷L我卻始終銘記在心。“你今天自己回家，我有事情要處理。我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。我面朝凜冽的寒風(fēng)，走在人煙稀少的路上。我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。思緒飄回到以前的日子，您牽著我的手，踏上家的路途，讓我躲在堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港，我仿佛在那溫室般的呵護(hù)下溫暖成長。風(fēng)裹挾著肆意的情愫，徒增了幾分張狂。是來自你那無奈的話語，還是為你的放手而賭氣？我的心中竟然燃起一股不愿屈服的勁兒。我緊緊攥起雙拳，仿佛有陣陣的力量促使我奔向家的方向！一路上，我記得，我真切地看到了勁松蒼翠挺拔的模樣，望到了梅花傲然綻放的英姿！我的腳堅(jiān)定地踏進(jìn)冰冷的雪里，掌心卻傳來陣陣熾熱。我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著我一路走過來路激動(dòng)地說：“我的閨女長大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”倏然，心中的委屈被一擊而破。感謝您，媽媽。西城在探索中成長兒童時(shí)期的我在步履蹣跚的行走過程中成長，而如今青年時(shí)期的我在奇妙的化學(xué)世界中探索并獲得新知。這時(shí)，老師走了過來，在試管中滴了兩滴稀鹽酸，藍(lán)色固體好似融化一般融進(jìn)了水中。我覺得化學(xué)世界的大門已漸漸的向我打開了，而我又一次獲得了新的知識(shí)。我先用清水沖洗水壺，再用手捧住一點(diǎn)白醋，反復(fù)用手擦拭，看到水壺漸漸褪去白色的外衣，露出光亮的銀色“皮膚”，心中的自豪感油然而生。日子一天天過去，我也終于在學(xué)校學(xué)到了復(fù)分解反應(yīng)。我看著那把水壺，想起擦水壺時(shí)的陣陣熱感??頓悟，復(fù)分解反應(yīng)中的中和反應(yīng)是放熱的，我按捺不住心中的喜悅，提筆飛速地寫出了答案。在人生路上何嘗不是如此呢？只要你堅(jiān)持探索，即使不成功，也能在探索中成長！東城父愛愛，是父母兩鬢的銀發(fā)。愛，是朋友善意的微笑 父親曾是一位老師，但迫于生計(jì)，現(xiàn)在到外地工作，這使我與本來就不善言辭的父親更變得無話可談。那天的天氣陰沉沉的，家里的一切好像都沉睡了，只有我低聲哭泣的聲音?！币魂囕p柔的電話鈴聲飄入我的耳朵，我像發(fā)現(xiàn)了一根救命草似地，快速地跑到電話機(jī)旁，猛地抓起電話，脫口而出：“媽”,然后就嚎啕大哭起來，電話一頭的父親可能被我嚇著了，帶著急切而又溫柔的語氣說:“怎么了?別哭了哎呀，別哭了，告訴爸爸發(fā)生什么事啦?”剛聽到爸爸的聲音是，感到很詫異，沒想到不善言辭的爸爸居然安慰我。”在父親的安慰下，我把肚子里的委屈像水一樣倒進(jìn)了父親那像大海一樣的心。”這一刻我已經(jīng)父親對(duì)我的。愛，有時(shí)是無聲的。朝陽因?yàn)橛心惚§F迷蒙中，你款款而來。家鄉(xiāng)的小河，你汩汩流淌在我的心中，因?yàn)橛心?，我得以呵護(hù)腦海中關(guān)于家鄉(xiāng)的水潤的記憶。莽莽的草地里，你如天降的玉帶依偎在山坡之間，滋養(yǎng)了沿岸幾百里的人家，滋潤了我的家鄉(xiāng)這樣一塊靈秀寶地。每每和小伙伴在你清涼的懷抱中撲騰累了的時(shí)候，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞見外婆家飄來的香味，聽見外婆的叫喚：“快來嘗嘗啊，清蒸大蝦，糖醋鯉魚！”我們一邊甩著頭發(fā)上晶瑩的水珠一邊隨著香味跑到餐桌前，又是一頓豐盛的大餐。飛翔的愿望在滑滑的冰面上近似實(shí)現(xiàn)。傍晚，一家人常常喜歡在你身旁共進(jìn)晚餐，賞日落，享天倫。那年干旱，幾個(gè)月不落一滴雨。他們一桶一桶地挑回去，一次次地過濾，最終得到了清澈的生命之水。聽完故事，我再看眼前的你，你依然不急不燥，托著紅彤彤的落日，向無限的遠(yuǎn)方延伸著，宛如一位智者風(fēng)霜不改的面龐，沉穩(wěn)而厚重。家鄉(xiāng)的小河，你無名無姓默默地流淌著，因?yàn)橛心?，我的童年得以觸摸最真實(shí)的大自然，得以感知最純粹的來自天地之間的歡樂；因?yàn)橛心悖亦l(xiāng)的人們生生不息，建造屬于自己的家園；因?yàn)橛心?，他們的靈魂得到蕩滌，擁有清澈如水般的性格和生活。因?yàn)橛心恪捌澠?，茲??”窗外的蟬在肆無忌憚地狂叫著?！鞍嗌系娜硕嗖哦嗨?，上知天文，下知地理。”我越想越沮喪，最后竟脫口而出：“我哪還有存在的價(jià)值啊？”坐在我身旁的你似乎被這一句突如其來的話嚇住了，你望了望我，又望了望我桌上的試卷，似乎明白了些什么?！拔覑壅泳驼?，考試考砸了，你還想我笑嘻嘻嗎？”說完我趴在桌上?！熬椭栏惝?dāng)同桌沒好事情，閑來無事就愛往我的傷口上撒鹽，激怒我！”我暗暗地想?！袄蠋?？”我將信將疑地跟著你，卻走到了花壇?！澳阍倏纯床輩仓心屈c(diǎn)綴其中的星星點(diǎn)點(diǎn)的白花！”我順著你那手指望了過去，多了白花點(diǎn)綴的草地比沒有白花的草地多了許多生機(jī)，而且更有層次感了。隔壁的細(xì)葉榕上的蟬又在“茲茲”地叫著，雖然它沒有雄鷹搏擊長空的豪氣，沒有蝴蝶翩翩起舞的柔情，但它可以用嘶啞的喉嚨歌唱生活的美好，彰顯自身的價(jià)值??！因?yàn)橛心惆?，我才懂得這真理！因?yàn)橛心阋驗(yàn)橛心?，大名江山得以保全；因?yàn)橛心?，民族精神得以傳承；因?yàn)橛心?，后人得以了解什么是忠心，什么是?jiān)持。大臣焦頭爛額，皇后以淚洗面，人心惶惶。你很清楚，一旦京城被攻破，大明亡矣，亡于己手。所有人都因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕闹倚呐c堅(jiān)持而來，為你身上表現(xiàn)出的民族精神聚在一起，同仇敵愾。你了解到敵方都是草原上最精銳的騎兵，而自己只有從各地調(diào)來或臨時(shí)組建的隊(duì)伍，精銳之師早已在土木堡埋葬。沒有人反對(duì)，所有人都因?yàn)槟?，去拼死?zhàn)斗。自己只是一介書生，毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，你自己也感到恐懼。次日，你帶隊(duì)出城。激戰(zhàn)開始。刀沾血，紅光滿天；大戰(zhàn)酣，崩山裂地！最終，韃 5 靼被同心協(xié)力的華夏人民大敗，明軍追擊幾十里方止，大快人心！你終于松了口氣，帶著沾滿血的鐵甲，回城。因?yàn)橛心?，中華民族在精神領(lǐng)域上寫下了濃墨重彩的一筆！豐臺(tái)改變自己波渺渺，晴光遠(yuǎn)渡；山脈脈，輕影來翔。既然我們不是女媧，有神來之手；又非赫拉，有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。然而，每一個(gè)改變世界的人，都是先經(jīng)歷了改變自己的過程，如青蟲破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界的皇牌。或許，梵高就是一個(gè)極為恰當(dāng)?shù)睦印Ｋ麌L試著改變，也嘗試著接受革新理論和日本繪畫，一改原來的暗淡，他開始瘋狂的調(diào)和明艷的色彩，《烏鴉群飛的麥田》，色彩熱烈而騷動(dòng)。他的改變，讓畫筆充滿靈性，傾注了他心中的狂野、非凡、熱烈，自如地作畫，成了他的代名詞。不禁思考，改變自己需要足夠的堅(jiān)定、足夠的抵抗、足夠強(qiáng)大的內(nèi)心。然而，盡管很想慢下來，卻因?yàn)椴粔驁?jiān)定，無暇改變自己浮躁的心，去體會(huì)霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當(dāng)空月白、倩愫盈腔。只有不因別人影響、內(nèi)心堅(jiān)厚無比，才有足夠的勇氣改變住所、工作場(chǎng)所的兩點(diǎn)一線，逛逛城郊野村，聽滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對(duì)飲。徹底而正確的改變自己之后，你可以與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫軌跡。第四篇：2012北京市語文中考各區(qū)一模作文2012北京市語文中考各區(qū)一模作文匯編【西城】六、作文（50分）23．?dāng)[渡過河，從此岸到彼岸，需要用船。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。（3）字?jǐn)?shù)在6001000之間。【房山】六、作文（50分）23．?dāng)?shù)學(xué)中有加減乘除，人生中同樣有四則運(yùn)算，你是怎樣對(duì)待人生中的加減乘除的，請(qǐng)以“人生的 法”為題，寫一篇作文。⑵不限文體（詩歌除外）?！酒焦取苛?、作文（共50分）：流淌在逝去歲月里的溫馨要求：（1）文體不限（詩歌除外）?！臼吧健苛⒆魑模?0分）23．題目：讓 成為習(xí)慣要求：⑴將題目補(bǔ)充完整。⑶字?jǐn)?shù)不少于600字?！鹃T頭溝】六、作文（50分）23．包容是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活；包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化；包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福。（2）不限文體（詩歌除外）。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)詞語作為題目寫一篇文章。第五篇：2017各區(qū)語文一模作文松江區(qū)有人說：“如今，人們讀得太多而沒有時(shí)間審美，寫得太多而沒有時(shí)間思想”，你是否同意這一看法？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。?qǐng)寫一篇文章，就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕乃伎寂c認(rèn)識(shí)。崇明縣生活中我們面臨著多個(gè)選擇對(duì)象時(shí)，往往會(huì)陷入選擇的困境。對(duì)此你有怎樣的看法，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌＝鹕絽^(qū)心理學(xué)家羅洛梅說：“焦慮是人類面對(duì)威脅，希望創(chuàng)造自我的正常狀態(tài)。”然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們似乎更愿意規(guī)避“焦慮”，不斷尋求化解“焦慮”的方法。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。閔行區(qū)，根據(jù)要求作文。在朋友圈里點(diǎn)“贊”已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于這種在微信中點(diǎn)“贊”的現(xiàn)象，人們的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。靜安區(qū)根據(jù)下列材料作文。李小文是中國遙感地理學(xué)家，中科院院士。歌星姚貝娜離世前，很多媒體就開始大肆炒作，讓年輕的生命消失在陣陣喧囂中。王寶強(qiáng)馬蓉離婚案霸屏數(shù)周，幾乎掩蓋了“奧運(yùn)”的光芒。它一遍遍沖刷著我們的眼球，同時(shí)也拷問著我們的內(nèi)心。虹口區(qū)人是群居的動(dòng)物，人群密集處總顯得熱鬧而繁華，但哲人們卻總在說獨(dú)居有無止境的好處。要求：（1）題目自擬；（2）不少于800字。善惡或是非之間的選擇根本不是什么選擇。它發(fā)生于兩種情景。二是兩惡取其輕的選擇：從選擇者的視角看，兩個(gè)事物都是他所不欲者，他一個(gè)都不想要，但環(huán)境迫使他必須二者擇一?？傮w而言，從選擇者的角度而言，任何選擇都是將善的東西最大化，將惡的東西最小化。于個(gè)人而言，兩難選擇的情景比比皆是，學(xué)習(xí)、生活、工作、愛情??比如，考大學(xué)選專業(yè)時(shí)，你是從興趣出發(fā)還是從是否利于工作出發(fā)呢？找工作時(shí)，你是選擇收入較高的行業(yè)還是選擇自己喜歡的行業(yè)呢？于一個(gè)國家而言，是犧牲環(huán)境迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是放慢經(jīng)濟(jì)保護(hù)環(huán)境呢？ 從某一領(lǐng)域我們也可以分析一下“兩難選擇”。一方面受眾希望媒體反映情況，揭露問題，伸張正義，另一方面受眾又訴稱媒體的報(bào)道侵犯了他們的正常生活。在教育領(lǐng)域，一方面呼吁教育改革，注重素質(zhì)教育，一方面又以分?jǐn)?shù)為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。——莫爾②選擇你所喜歡的，愛你所選擇的。托爾斯泰③亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！獜堓d⑤以天下為己任事實(shí)論據(jù)①關(guān)羽立下軍令狀，卻在華容道放走曹操。③程嬰救孤，自己孩子被殺。⑤2008年北京奧運(yùn)會(huì)劉翔退賽，為國爭光？為己？其實(shí)你做出任何選擇都是有一定依據(jù)的，比如你個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)和原則、內(nèi)心的真實(shí)渴求、時(shí)勢(shì)的變化，等等。第一，中國人沒有閑暇功夫坐在樹下?！边@是央視主持人白巖松的一段話，對(duì)于他所描述的現(xiàn)象你怎么看？ 請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。是什么造成了這片大地的荒蕪，相較于創(chuàng)新之意日益強(qiáng)盛的西方，我們欠缺的是文化底蘊(yùn)嗎？是天賦上的差距嗎？我認(rèn)為不是。而今的中國社會(huì)確實(shí)是重視學(xué)習(xí)的，我們有完備的教育體制，精致而美麗的圖書館，不可謂不重視學(xué)習(xí)、不重視教育。他們有個(gè)特點(diǎn)，十分喜歡對(duì)著天空，半瞇著雙眸深思著內(nèi)心的疑惑。我們應(yīng)該堅(jiān)持自身的文化品質(zhì)，而非從他人處復(fù)制而來，以此作基石，而非如白巖松所說:“中國人沒有閑暇功夫坐在樹下。若每一個(gè)中國人都如猶太人一般堅(jiān)持自身的內(nèi)在，而非外來文化的沖擊，那整個(gè)社會(huì)必然不再如現(xiàn)在一般功利。古時(shí)有多少人從亡國的痛苦、被貶的失意中走來，但最后卻是因此而得到了內(nèi)在的升華。這些都是值得借鑒的例子，我認(rèn)為現(xiàn)在的中國人之所以出不了天才，刻意追求成功卻一事無成是因?yàn)閮?nèi)心中缺乏真正的堅(jiān)毅。點(diǎn)評(píng)：本文的標(biāo)題是“建木與泥土，”作者用了一個(gè)對(duì)一些人來講比較生僻的詞語“建木，”然后起筆不凡，以“建木”與“野草”之對(duì)比，巧妙對(duì)應(yīng)材料中的“牛頓”與“沒有閑暇功夫、抱怨和吃”的“中國人，”可謂獨(dú)具匠心。他指出，我們欠缺的不是文化底蘊(yùn)，也不是天賦上的差距。在充分論證基礎(chǔ)之上，作者指出了導(dǎo)致建木難以生長的恰是我們的社會(huì)環(huán)境過于刻意，如果我們不去刻意模仿西方的城市，能夠堅(jiān)持自身的文化品質(zhì)，以此作基石，就不會(huì)如白巖松所說:“中國人沒有閑暇功夫坐在樹下”了。針對(duì)這樣的現(xiàn)象，作者也提出了解決的辦法，那就是，每個(gè)人能堅(jiān)守自身的內(nèi)在，而非外來文化的沖擊，那整個(gè)社會(huì)必然不再如現(xiàn)在一般功利。而當(dāng)每一個(gè)中國人能夠真正的擁有堅(jiān)定的信念，發(fā)展自己獨(dú)有的人生觀，堅(jiān)守著傳統(tǒng)文化，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)有大的提高，也就能造成肥沃的“泥土，”養(yǎng)育神樹“建木，”而不至于如白巖松所說“現(xiàn)今的中國很難出一個(gè)牛頓。其次，文章語言樸實(shí)，有力，巧妙運(yùn)用反問、比喻等修辭手法，不張揚(yáng)，不浮夸。這點(diǎn)從論據(jù)的使用及題目中都可以看到。傳說建木是溝通天地人神的橋梁。在廣漢三星堆中出土的青銅神樹上，有枝葉、花卉、果實(shí)、飛禽、走獸、懸龍、神鈴等，專家認(rèn)為，這種神樹的原型，有可能就是建木。（來自“百度）”心有幽蘭 多一點(diǎn)寧靜，閑看庭前落花，輕搖羽扇綸巾。在心中栽下一株幽蘭，讓自己的心慢慢沉淀，不失為人生的大智慧。現(xiàn)代人都活得太表面、太浮躁。“現(xiàn)今的中國很難出現(xiàn)一個(gè)牛頓，第一，中國人沒有閑暇功夫坐在樹下，第二，蘋果砸到了中國人，中國人第一選擇是抱怨，憑什么砸到我頭上呢，第二選擇就是吃了”，白巖松如是說。而可悲的是，現(xiàn)今我們都太過急功近利，活得太驕躁，若將重要的東西都認(rèn)為是名利和欲望，自然沒有時(shí)間坐在樹下，更無謂創(chuàng)造輝煌?！鳖亴幜魧W(xué)回國后潛