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20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-08 19:09本頁(yè)面
  

【正文】 的意識(shí)。完善德育領(lǐng)導(dǎo)小組的議事制度,確保每學(xué)期至少兩次會(huì)議,每月德育工作對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組有匯報(bào),提高領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)作用和前瞻作用。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理“五項(xiàng)紅旗競(jìng)賽”。加強(qiáng)校行政人員在考核中檢查力度和責(zé)任感,做到及時(shí)反饋,及時(shí)改正,充分發(fā)揮常規(guī)考評(píng)的監(jiān)督作用和育人功能。圍繞知行統(tǒng)一、重在實(shí)踐的要求,緊密結(jié)合學(xué)校管理和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)抓小,深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。,用好校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地,正確導(dǎo)向,弘揚(yáng)正氣。提高心理課教育質(zhì)量,重點(diǎn)關(guān)注困難學(xué)生,主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、感情方面遇到的困難。加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。(三)開展豐富多彩的德育活動(dòng),營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的校園文化氛圍。(四)深化德育“三結(jié)合”,優(yōu)化教育合力。要發(fā)揮校外德育基地的作用,不定期組織學(xué)生參觀德育基地,讓學(xué)生受到不同角度的德育教育。繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),使我們的家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、關(guān)注學(xué)校教育、支持學(xué)校教育。認(rèn)真組織教師家訪活動(dòng),做好特殊家庭的家校聯(lián)系工作。具體工作安排:九月份 傳統(tǒng)文化教育月各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制定班級(jí)工作計(jì)劃組織觀看《開學(xué)第一課》、《安全第一課》,舉行開學(xué)典禮。做好紅旗競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn),第二周開展紅旗競(jìng)賽檢查評(píng)比工作。調(diào)整充實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)。黑板報(bào)主題“愛(ài)國(guó)和八禮四儀”集體家訪活動(dòng)。十一月份 法制安全教育月開展“法制與安全”主題教育。召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。黑板報(bào)主題“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”。一月 學(xué)期結(jié)束工作班主任完成學(xué)生思想品德評(píng)定工作。班主任完成班主任工作總結(jié)和教育案例的撰寫并組織參加市德育論文評(píng)選。二、目標(biāo)構(gòu)想:1.以學(xué)??傮w構(gòu)思為指導(dǎo),進(jìn)一步完善我校德育工作的系列化。3.開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的、有健全人格的合格小學(xué)生。5.開展優(yōu)秀班會(huì)課的評(píng)比,進(jìn)一步總結(jié)班會(huì)課的經(jīng)驗(yàn),搞好小學(xué)班會(huì)課的探索與實(shí)踐。,完善德育管理常規(guī),制定對(duì)班主任和學(xué)生的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(二)落實(shí)幾項(xiàng)中心工作:,爭(zhēng)創(chuàng)“兩美”:建設(shè)美麗校園,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;塑造美的心靈,培養(yǎng)人格健全、品質(zhì)優(yōu)秀的合格小學(xué)生。“四導(dǎo)”(知識(shí)引導(dǎo)、紀(jì)律督導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和行為輔導(dǎo))為基本模式,加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。德育工作計(jì)劃 2010—2011學(xué)第二學(xué)期南 宮 小 學(xué) 二O一一年二月第三篇:2016第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2016年班主任德育工作計(jì)劃我們都知道,要教好書首先要育好人。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):(一)、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(三)、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。三、具體措施(一)、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。(二)、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。(三)、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。(四)、重視家校聯(lián)系。(五)、提高自身素質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。二、具體工作和要求完善管理網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)
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