教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得600字-在線瀏覽
2024-10-07 11:31本頁面
【正文】 師們的教學經(jīng)驗與教育技巧，新教師們精彩紛呈的教學手段和方法都是值得我們學習的。所以說這是一條良好的教學鏈條，哪一個環(huán)節(jié)維護不好，就會導致教學失衡。二、做一個有心的人——三心人，愛心、耐心、恒心。教師的工作，面對的不是機器，而是千差萬別的生命，多少顆敏感的心靈。然而我們不在意的訓斥會折斷多少正欲起飛的翅膀。深受全國教師尊敬的特級教于永正老師，是傳播愛的楷模。公開課上，為了讓講臺下的孩子看清黑板下面的字，于老師輕輕蹲下身去板書，黑板前，只留給一個白發(fā)蒼蒼的頭。愛，不是掛在口頭上的，要讓它流動到指尖，摸一摸那個回答錯問題的孩子的頭；抱一抱那個犯了錯嚇哭了得孩子；它將最終內(nèi)化為一種人格的魅力——學生希望親近你。孩子是健忘的，一件事情你說上十幾遍，還是有人記不住；孩子是頑皮的，同樣的錯誤會在同一天內(nèi)犯了又犯；孩子是天真的，你告訴他一件事情，會招來一火車的“為什么”；孩子是脆弱的，他需要你不只一次的去幫助他……這些都要求我們有一顆耐心。所謂諄諄教誨大概就這個意思吧。無論你在教學中采用什么樣的策略，實施什么樣的方法，做出什么樣的決定，一定要堅持到底，不能半途而廢。我曾經(jīng)對一個學生進行過跟蹤觀察，就是將他每天或隔天的課堂表現(xiàn)記錄下來，對他進行及時的表揚和鼓勵，因為他是一個特別懶的孩子，不愿意寫，課堂注意力也不太集中，講話。于是我就堅持了一學期（二年級上學期），當成教育日記寫下來，效果很好，因為我對他的關注是持續(xù)的，不斷地鼓勵也讓他從課上找到自信。下學期，我就想，沒有必要再跟蹤了吧，事情很多也有種偷懶的心理。這件事給我的啟示很大，對于孩子的教育，需要恒心，一學期、一學年、甚至幾年都是必要的也是必須的。三、做一個學習型的教師。我們的教師個人發(fā)展檔案上有這樣幾個小的方面：板書（粉筆字）、簡筆畫、普通話、多媒體教學等，這就是教師的基本功。每天中午練字的時間跟著同學們一塊兒練字、課間的時候跟著孩子學個簡筆畫、最好自己動手多做課件，不要完全依賴于下載……不管怎樣，教師的基本功一定要扎實。俗話說：“要給學生一滴水，老師必須有一杯水；要給學生一杯水，老師必須有一桶水。要不斷讀書，不斷進取。一個二年級的孩子啊，說真的，真是嚇一跳，當時我就想，如果自己在不讀書不學習的話，沒幾年就教不了他們了。教師時常要讀書,平時積累的知識越多, 上課就越輕松。有一句話說得好，一個人讀書的厚度決定他人生的高度。為此，付出什么樣的代價都值得。竇桂梅老師曾說過這樣一句話：“以真情奉獻杏壇，以課堂享受生命，以讀書強健精神，以寫作錘煉思想！”高山不移，流水不止。這不僅是教師職業(yè)道德之召喚，更是對一份責任的承擔，對一份良心的承諾！2010年4月18日第三篇：教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得近期，在上級有關部門的部署下，學校組織我們認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教師職業(yè)道德規(guī)范短短的八條內(nèi)容，卻讓我們感觸頗多。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師，在自己的教學工作中經(jīng)常遇到這樣的問題：即面對自己的班級和學生總是無法指揮和協(xié)調(diào)好與每一位學生的關系。在學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之后，其中要求教師要熱愛學生，那么最有才能做到熱愛學生呢？我認為應該做到這樣：關心所有人，關注幾個人。而關注幾個人，就是要特別關注幾種人。這類學生往往是班列領頭羊，關注他們的學習和思想動態(tài)有助于駕馭整個班級的方向，形成良好的班風。這類學生是最需要老師關注的群體，如果老師放松了對他們的關注，對班級和學生本人都會帶來非常不利的影響。第三種，想進步但苦于不知道怎么辦的學生。因此，當我們無法駕馭全班學生時，就學會關心所有的學生，而關注幾個學生吧，這樣會收到意想不到的效果的。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。首先，教師要認真學習政治理論，樹立正確的人生觀，不學習理論，就不可能科學地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關系，因而就不可能形成正確科學的人生觀和世界觀。其次，教師要學習教育科學理論，豐富
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