20xx學年度教師繼續(xù)教育個人學習計劃范文大全-在線瀏覽
2024-10-07 03:38本頁面
【正文】 期教育教學工作需要。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習。積極參加培訓教研組組織的校本教研活動。按縣教育和科學技術(shù)局和學校繼續(xù)教育的相關(guān)要求，自學規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學和集中學習筆記，撰寫學習心得體會，完成年終個人學習總結(jié)。積極配合學校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。我將努力學習，提高自己的素養(yǎng)，爭取做一名合格的中學教師。將學生的利益放在首位。二、學習內(nèi)容：本繼續(xù)學習：《教師道德智慧》、《有效上課》、《上好課應知應會》、《教師教學智慧》、《我們怎樣上課》、《有效學業(yè)評價——練習測試命題問題診斷與指導》等內(nèi)容。力求達到：結(jié)合教學經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能等。在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識，在學習、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓的方案。完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。四、措施及方法：按學校繼續(xù)教育自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材來學習。積極撰寫繼續(xù)教育心得體會。及時寫好教學反思。五、學習安排：本年主要學習內(nèi)容安排如下：《教師道德智慧》集中和自學第三章風趣幽默、第四章寬容善良、第五章有責任感、第六章耐心細心，共計14學時；《有效上課》集中和自學第二章“主課型”的有效教學行為策略（第1—5節(jié)）和第三章“輔助課型”的有效教學行為策略（1—5節(jié)），共計16學時；《上好課應知應會》集中和自學話題三教學目標明確、話題四教學方法恰當、話題五中小學課堂教學技能及其提高、話題六教學模式適宜，共計16學時；《教師教學智慧》集中和自學話題三、話題四、話題五、話題六（1—3節(jié)）共計16學時；《我們怎樣上課》集中和自學第三章怎樣變革教學方式、第四章怎樣優(yōu)化教學環(huán)境、第五章怎樣運用新的教學技術(shù)、第六章這樣開發(fā)利用教學資源（1—3節(jié)）共計16學時；《有效學業(yè)評價——練習測試命題問題診斷與指導》自學話題二中小學體育學科各領(lǐng)域技能訓練及教學評價問題診斷與指導（1—5節(jié)），共計15學時。三、各類教育打算（一）繼續(xù)加強師德教育積極教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德教育》進行熱愛黨的教育事業(yè)的教育，規(guī)范教師的教學行為。積極參加以“增強生命感與責任感”為主題的師德師風教育學習活動，深刻領(lǐng)會教師工作的真正價值和意義。以
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