20xx--20xx教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃-在線瀏覽
2024-10-07 02:41本頁(yè)面
【正文】 更大的發(fā)展和進(jìn)步。關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P(yáng)和無(wú)效果的批評(píng)的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于捕捉課堂中學(xué)生的變化，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（三）修養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)。遵守社會(huì)公德，追求科學(xué)文明的生活方式。學(xué)會(huì)與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作、與本班任課教師的合作。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)教師上課、參與評(píng)課、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同來(lái)參與孩子的教育，讓更多的家長(zhǎng)來(lái)了解新課程。教師要善于了解學(xué)生，可以采取多 種方法，向家長(zhǎng)了解，向同學(xué)了解等等，但是最重要的方法是教師的直接觀察，教師要對(duì)學(xué)生的思想行為、智力活動(dòng)、情感表現(xiàn)有敏銳的觀察能力。對(duì)教師語(yǔ)言的基本要求是：首先是語(yǔ)音正確，發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，說(shuō)普通話，表達(dá)的內(nèi)容能被學(xué)生順利接受；其次要用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句完整，準(zhǔn)確傳達(dá)思想內(nèi)容，既保證科學(xué)性又通俗易懂，為學(xué)生所理解；第三，要系統(tǒng)連貫，邏輯性強(qiáng)，善于運(yùn)用獨(dú)自式語(yǔ)言，講述知識(shí)或說(shuō)明問(wèn)題層次清楚，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確；第四，要富于啟發(fā)性，有感染力，掌握對(duì)話的語(yǔ)言藝術(shù)，在對(duì)話中善于鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，勇于發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，進(jìn)而形成生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，在交流中引起學(xué)生在情感上的共鳴；最后，使用標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)手語(yǔ)，并在教學(xué)中規(guī)范學(xué)生的手語(yǔ)。教師要懂得先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識(shí)，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片。三、具體措施和策略，不斷更新知識(shí)，每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書(shū)，讀專業(yè)報(bào)刊雜志，讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。努力向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；可以發(fā)現(xiàn)不足，渴求新知；可以擺脫匠氣，增長(zhǎng)悟性，使我們的教學(xué)愈教愈新。教育是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的職業(yè)，特殊教育更加是需要耐心、愛(ài)心、恒心，要始終保持專業(yè)的情懷——激情。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情不斷地實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，總之，要努力做到不斷地更新自己，改造自己，使自己各方面不斷地提高來(lái)服務(wù)于特殊教育這份偉大的事業(yè)。然而，成長(zhǎng)與成功的距離又是那么漫長(zhǎng)。時(shí)間在忙忙碌碌中匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)自己已經(jīng)工作半年了。而在我個(gè)人發(fā)展的后半年及第二年，我的奮斗目標(biāo)是做一名學(xué)生喜愛(ài)的教師，讓每一個(gè)同學(xué)都能在我的課堂上發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，獲得最大的收益。首先，科學(xué)備課，高效上課。英語(yǔ)學(xué)科自從實(shí)行二期課改之后，課文內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但涉及的知識(shí)比較繁雜。所以一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。這樣的課堂時(shí)失敗的課堂。有經(jīng)驗(yàn)的老師說(shuō)過(guò)備
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