幼兒園中班美術教案乘氣球含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:30本頁面
【正文】 特征的明顯區(qū)別。幼兒園中班美術教案《乘氣球》含反思中班美術教案《乘氣球》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒有興趣地大膽表現熟悉的動物形象，通過比較，初步把握常見動物五官特征的明顯區(qū)別，懂得請別人幫忙時，要有禮貌。學說句式：“請好嗎”，快來看看幼兒園中班美術《乘氣球》含反思教案吧?！ ∮信d趣地大膽表現熟悉的動物形象。學說句式：請好嗎 在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ∝?、虎、豬、大象和幼兒搜集的動物圖像?！ ∮浱柟P人手一支。 幼兒已經聽過小貓和小老虎乘氣球的故事。 活動過程： 一、回憶故事，出示動物圖象，比較明顯不同(邊比較、邊示范) ?。骸 ￡P鍵提問：山上住著一只小花貓和一只小老虎，他倆有什么不同呢 小結：貓的耳朵尖，虎的耳朵圓，貓的額頭上沒有王字，老虎有王字等?！ 。骸 ￡P鍵提問：草
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