小學語文五年級教案——蛇與莊稼教學設計之二-在線瀏覽
2024-10-07 02:15本頁面
【正文】 現(xiàn)了一些道理?！ ∽x后說說課課文講了哪些事物的聯(lián)系，這些事物是怎樣聯(lián)系起來的？（蛇與莊稼，貓與苜蓿，下雨與地面，太陽與地面上的東西，火與水，吐痰與肺結核） 邊說邊板書：蛇mdash。田鼠mdash。莊稼 貓mdash。苜?！ ⊥绿祄dash。肺結核 默讀課文，找出文章的重點段落，畫出文中不懂的地方。讀后試著說一說你讀懂了什么？還有什么不懂？ ?。?）質疑（簡單問題隨機解決，重點問題進行梳理，下節(jié)課解決） 三、聽寫本課的詞語 附：板書設計 27蛇與莊稼 蛇mdash。田鼠mdash。莊稼 貓mdash。苜?！ ⊥绿祄dash。肺結核 第二課時 教學目的： 繼續(xù)練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內容。抓住含義深刻的句子，體會事物之間的復雜聯(lián)系?！ 〕醪搅私獗Ｗo生態(tài)平衡的重要意義。理解課文最后一段話的含義?！ 〗虒W過程： 一、復習導入 課文主要講了哪些事物之間的聯(lián)系？ 二、認定目標 弄清蛇能保護莊稼的原因。 學生快速默讀后討論回答，學生邊回答，老師邊板書： 用自己的話說說三種事物之間的聯(lián)系。這是老農經過一番研究后，發(fā)現(xiàn)田里少蛇使莊稼歉收的原因?！ ≌f話練習：用上因為所以這
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