幼兒園中班音樂(lè)公開(kāi)課教案幸福的家含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:05本頁(yè)面
【正文】 敲出更多更好聽(tīng)的節(jié)奏，誰(shuí)來(lái)幫忙 1)幼兒編節(jié)奏，老師巡回觀察指導(dǎo)。完整地唱加節(jié)奏?！ 《?、復(fù)習(xí)歌表演《爸爸的眼鏡》： 剛才我好象看見(jiàn)我的爸爸也來(lái)了mdash。爸爸你在哪里呀（幼兒全神氣地出列站好） 讓我找個(gè)最神氣的爸爸，（找到一個(gè)給戴上眼鏡）這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分?！ 〖w表演，換戴眼鏡的爸爸，給個(gè)別幼兒以鼓勵(lì)。 1)寶寶唱的歌聽(tīng)上去感受如何好聽(tīng)在什么地方（柔柔地，慢慢地，很抒情地） 2)我唱時(shí)，對(duì)爸爸媽媽怎么樣（三個(gè)人很要好，很親熱，并借以了解家務(wù)） 另?yè)Q兩旬幼兒換爸爸媽媽，老師范唱，鼓勵(lì)幼兒一起唱，誰(shuí)的歌最好聽(tīng)，誰(shuí)就能做我的爸爸媽媽。（2組）
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