幼兒園大班音樂教案跳繩含反思-在線瀏覽
2024-10-07 01:49本頁面
【正文】 歌聲有表情地演唱歌曲《跳繩》?！ 〗逃龑W生要關心自己的身體健康，鍛煉身體從小做起。 初步學習用對唱的方式演唱歌曲?！ ‰y點：學會用畫筆在畫紙上涂繞線條的技巧?！ 〗虒W過程： 師生問好?！ 』顒右唬赫f跳繩 導入：教師出示實物跳繩問：小朋友你們看這是什么你玩過它嗎誰來說一說跳繩有什么用處呢（學生思考回答）誰想上來試一試（請學生上臺做跳繩表演） 活動二：唱跳繩 教師：剛才小朋友知道了跳繩是用來鍛煉身體的，它真是我們的好朋友?！ 〗處熝菔径嗝襟w畫面并播放《跳繩》的歌曲錄音，引導初聽一遍音樂。 教師示范。 引導學生邊做動作邊讀歌詞2遍。 教師播放歌曲錄音指導學生跟著音樂旋律自學2遍。（2遍） 請個別學生上臺進行表演唱。（即時評價） 活動反思： 跳繩是發(fā)展跳躍能力的傳統(tǒng)性運動項目。為此我在開始部分和準備部分中設計了一些訓練游戲。教師又在訓練中賦予適時的點評、鼓勵，學生表現(xiàn)出了很高的學習
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