【摘要】楓葉如丹山行——杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。夜泊牛渚懷古——李白牛渚西江夜,青天無(wú)片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆席,楓葉落紛紛。用自己喜歡的方式讀讀課文,一定要把自己最
2025-02-02 01:43
【摘要】我喜歡教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字,結(jié)合上下文理解“浣凈、素馨、迭代、搖曳”等詞語(yǔ)。,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物,用心體悟事物的能力和有獨(dú)特的感受。,體會(huì)作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活獨(dú)特的美好情感。,仿照課文寫一寫。教學(xué)重、難點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)、感悟作者的喜悅之情。?依照課文寫一寫。課前準(zhǔn)
2025-01-21 18:55
【摘要】根據(jù)課文內(nèi)容填空?()的泉水?()的季節(jié)?()的天氣?()的獵鷹有毒干燥炎熱忠誠(chéng)?成吉思汗的水杯_____次都被鷹撞?翻,于是他_________,結(jié)果把那?只鷹射殺了。他明白了事情的真相?后,感到_________。成吉思汗
2025-01-18 00:55
【摘要】我會(huì)讀夢(mèng)幻浸沒(méi)絢麗多姿世外桃源縱橫交錯(cuò)盤根錯(cuò)節(jié)陶醉奉獻(xiàn)貧瘠龐大抵御浮蕩柵欄碩大芳馨婀娜倘若世外桃源:比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。
2025-02-02 01:42
【摘要】請(qǐng)?zhí)羁闸?個(gè)是()②4個(gè)是()③5個(gè)是(),也就是()④里有()個(gè)⑤里有()個(gè)⑥3個(gè)是()⑦4個(gè)是()
2025-02-01 23:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用,同學(xué)們要會(huì)利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。長(zhǎng)城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團(tuán)體5人以上(含5人)每位100元景園一日游
2025-02-02 02:31
【摘要】用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪幾種拼法?在下面的方格內(nèi)畫(huà)一畫(huà),并與同學(xué)進(jìn)行交流。2×6=1212=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長(zhǎng)方形。1、2、3、4、6和12是
2025-02-01 23:12
【摘要】滿身塵土血跡斑斑卸完喉嚨煙熏火燎翻來(lái)覆去迸出沙啞血口子眼眶血絲黑黃黑黃呻吟干得發(fā)紫運(yùn)輸員步話機(jī)員小李連長(zhǎng)小藍(lán)幕啟:昏暗的光線下,連長(zhǎng)坐在東門口沉思;司號(hào)員用手帕擦著軍號(hào);小胡擦
2025-02-02 01:49
【摘要】五、古代寓言二則拔苗助長(zhǎng)自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事?寓言的特點(diǎn):篇幅短小、借助故事說(shuō)明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識(shí):選自《韓非子》,是韓非子所寫的一部書(shū),子,古代對(duì)有學(xué)問(wèn)的人的尊稱。韓非,戰(zhàn)國(guó)末期哲學(xué)家,法家的主要代表人物(法家的集大成者)。學(xué)
【摘要】生死攸關(guān)的燭光第二次世界大戰(zhàn)1939年9月1日—1945年8月15日,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的,人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式,能自主地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)方案。:能對(duì)實(shí)際生活中的事件與現(xiàn)象,運(yùn)用可能性的知識(shí)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。要在這個(gè)口袋里放入若干個(gè)紅、黃、藍(lán)不同顏色的球,使得從口袋中摸出一個(gè)紅球的可能性為,應(yīng)該怎么辦呢?61你想怎么放?
2025-01-18 00:37
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):將大家所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。:根據(jù)用分?jǐn)?shù)表示可能性的知識(shí),設(shè)計(jì)一些活動(dòng)使得活動(dòng)的結(jié)果按照設(shè)計(jì)的可能性完成結(jié)果。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。激趣引入探究新知智慧島我們?nèi)タ纯慈嗤瑢W(xué)們?cè)┥衔?0點(diǎn),分別有什么活動(dòng)?好的,我們把
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。:能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。小華出生時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)小華2歲時(shí),腳印的面積約是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1cm2)
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),使大家能應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí)解決鋪地磚的實(shí)際問(wèn)題。:在討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中,理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,形成初步的探索和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識(shí)和創(chuàng)新精神,并在實(shí)踐中對(duì)大家進(jìn)行美育滲透。你知道還有什么形
2025-02-01 23:16
【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說(shuō),成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子